苹果作文 五年级【一】
我的外表是红色的，还有黄色和绿色的，我是植物的果实。我穿着一件红色的外套，里面穿了一件白色的夹克，我只有一根头发，那就是头上的那个把，漂亮吧！虽然我身上有一些细小的白色的点，但是摸起来还是很光滑。
我的营养成分可高着呢！每百克的我就含有果糖6。5～11。2克，蛋白质0。2克，脂肪0。1克，还有人类最需要的维生素、钙等，有助于人类的生长！
我的功能与作用非常之多！我可以降低血压。如得了高血压的人，平时要多吃我们苹果，这样，发病的几率就会大大的降低。我可以强化骨骼。要多吃我们苹果，这样，可以有利于钙的吸收和利用，防治骨质疏松。癌症是我们都知道的一种治都治不好的病，我们苹果里有一种高效抗氧化剂，这种氧化剂可是癌症的.克星，吃我们苹果就可以预防癌症哦！
吃我们苹果也是有讲究的，俗话说：“早上吃的是金苹果，中午吃的是银苹果，晚上吃的是铜苹果。”所以说苹果最好早上吃。午饭前半小时，饭后半小时，吃苹果也是有益人体健康的。
我告诉你们一个小贴士。苹果不可与胡萝卜同食，易产生不好的症状。苹果如果与牛奶同食，可清凉解渴，生津去热。如果与鱼肉搭配，可让营养更丰富，口味更佳。如果与洋葱同食，可保护人类的心脏
许多人吃我们苹果都喜欢去皮，其实苹果皮营养也挺高的，吃苹果皮也可以增加维生素，对人体有益。还可以预防疾病，使发病率降低。
听了我们苹果的自述，你一定对苹果又了解了不少吧！
苹果作文 五年级【二】
削苹果，大多数人都会削，但要把苹果削好，可不是一件容易的事。
下午，我有点渴了，就想让妈妈给我削一只苹果，可我想：我都上五年级了，连苹果都削不好，这可太没面子了。从小到现在，我吃苹果，只有一次是我自己削的苹果皮。记得那第一次削苹果，我连水果刀也拿不稳，刀一碰到苹果，刀就摇来摇去。最后削完一看，那苹果不像用刀削出来的，像是用牙啃出来的，也许用牙啃出来也比我用刀削出来的还好一些。这只苹果简直像被几只愤疯狂的老鼠咬了几口似的，坑坑洼洼的。我想：今天这次总应该削得比上次削得好了，五年级那！要是只有第一次那水平，我那面子可往哪搁啊！
我先把苹果洗了洗，左手拿苹果，右手拿水果刀。我从苹果的底部开始削起，我把苹果的底部朝上，开始削了起来，削了没一会儿，我的手就开始抖动起来，我一用力，一大块果肉就被我削了下来，我怕这样下去等削完了，那苹果会被我削得只剩下一半。我就连忙小心翼翼的，轻轻地削了起来。可力气一小，又削不动了，只好再用力点。就这样，削了大半天，总算是把苹果皮给削完了。一看自己的“杰作”，那苹果都已经成了深黄色，像生锈了一样。再看看苹果的形状，又是坑坑洼洼的，简直像个月球。我咬了一口，酸酸的，不怎么好吃。妈妈见了，走过来，说：“这苹果是你自己的？好吃吗？”哎，谁叫这是我自己削的苹果，就算是苦的也得说好吃。我坚难地说：“好吃。”
这次削的苹果总算是比上次削得好那么一点点，下次再努力吧！熟能生巧啊！爸爸妈妈能削得那么好，那么快，也都是熟能生巧，难道爸爸妈妈第一次削苹果像现在削得那么好吗？
苹果作文 五年级【三】
语文课上，王老师带来了两个苹果。正在我们好奇时，她神秘地说：“今天，我要选两个同学，来一场吃苹果比赛！”同学们争先恐后喊道：“选我！选我！”我们恨不得站到桌子上举手，好让她看见我们。
老师看了又看，最终选了丁子涵和郭家强。为什么要选丁子涵和郭家强呢？我想：丁子涵是个瘦小的女生，而郭家强是个强壮的男生。让他们两个比赛，肯定是为了让我们更好地观察到二人的区别。
随着王老师的一声令下，站在讲桌旁的丁子涵和郭家强都迅速开动了嘴巴，吃起了手中的苹果。下面的同学们都站了起来，为各自支持的选手呐喊助威：“丁子涵加油！”“郭家强加油！”此起彼伏的加油声充满了整个教室。
不过没过几分钟，丁子涵就落后了。虽然她咬得快，但嘴巴张得太小了，每咬一口苹果，还要停顿一下，转动黑溜溜的小眼珠环顾四周，留意着大家的反应。我觉得吧，可能是她比较爱面子，生怕狼吞虎咽的样子，破坏了她的淑女形象。
而郭家强就不一样了，他不光咬得快，而且咬得很大口，咬到嘴里的苹果还没咽下去，又是一大口咬到苹果上，好像别人要抢他的苹果似的。这个虎头虎脑的家伙，吃起苹果都这么生猛！看来，为了赢得比赛，他把风度和形象早就抛到九霄云外了！
随着时间一点一点过去，差距越来越大了。丁子涵手中的苹果只少了中间的一小圈，像个葫芦；而郭家强手中的苹果，已经所剩无几了。
“时间到！”王老师喊道。结果很明显，郭家强赢得了胜利。这个比赛太好玩了，真希望我也能参加一次。
