最近班里发生的坏事作文【一】
“铃、铃、铃”下课铃终于响了。
“噢，卖自动铅笔了！卖自动铅笔了！”你听，我班的小明今天在叫卖自动铅笔。前些日子我向他借书，还书时还要让我加几块吸铁石给他，今天不知又在搞什么名堂，我得瞧瞧去。
我到了那儿，问：“小明，自动铅笔多少钱一支呀？你卖铅笔干什么呀？”
“三元五角，卖了就可以到商店买吃的。商店里的薯条太好吃了，妈妈没给零钱，我只好卖叔叔送给我的自动铅笔。哎，你不是有三元五角吗，卖给你得了。”
“三元五角太贵了，谁要呀？况且，我的钱是妈妈让我放学后买东西吃的，”我说道。
过了一会儿，小明说：“那我便宜一点给你，只卖五角，怎么样？何况，你买了自动铅笔后还有三元钱一样可以买吃的，真的很划算。”
“不行，我就是不买你的铅笔。”我坚持着。哼，上次吸铁石的事情还记忆犹新，我绝不会上当。
“求求你了，你就买了吧”，小明像拜佛似的求我。看看他那个样子，我有种说不出的高兴……
最近班里发生的坏事作文【二】
经“权威人士”——我们的班主任证实，一件特别的事将要发生，那就是一群“白衣天使”——医生要来我们学校，为我们打流行感冒的预防针。听到这个消息后，我们班的同学有的很兴奋，有的很害怕，都纷纷地议论起来。
今天的天气异常的冷，那风可以把你吹得直打抖。这么异常的天气，再加上这么异常的事，可以把你上课的心情也变得“异常”起来。虽然有些同学口说是不害怕，可是心里却很紧张得很。八点十五分，医生们来到了我们班，同学们一见到医生，脸色都变了，不由得地想起那又长又细又恐怖的针，就要往你身上扎的场面，连鸡皮疙瘩都争先恐后地站起来起哄了。“嘘，幸亏我感冒了不用打。不然，这‘皮肉之苦’就尝定了。”我暗自庆幸。
开始，同学们还能装作镇定，有说有笑的，像没事发生一样。可是，当老师说：“好了，从第一组开始。打的一个一个上来。”话音刚落，教师里顿时鸦雀无声了，各个都作痛苦状，仿佛将要被抓去行刑一样，但又无可奈何。这种情形，不由使我想起一句歇后语：“砧板上的肉——任人宰割”。最好笑的还是那些女同学，一边交钱还一边问：“能不能只交钱不打针呢？”搞得那些医生哭笑不得。哎！真服了她们。
不到二十分钟，需要打针的同学都打完了，原来这次预防针也并没有想象中的痛，不一会儿，他们就恢复了老样子，有说有笑的，还互相吹嘘“我可一点也不怕”呢！
我想：他们每个人都具有了“乐观主义”精神。没错，“乐观”对一些受过挫折的人来说，是最好的药。我们班的同学是挺会“苦中作乐”的，其实他们都怕痛，只是不敢说出来，怕说出来丢脸。但是就因为没说出来而锻炼了他们的意志，使他们坚强起
最近班里发生的坏事作文【三】
星期四，班主任茅老师出差去了，中午我们在教室里吃饭时，一件不愉快的事发生了：
今天轮到我们组盛饭，第3节下课铃一响，我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉，我们一盘一盘地盛好，又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时，同学们就发现我们自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）们不禁抱怨了起来：“你们这么这么自私的啊？给自己那么多肉！”“就是吗！”“真是的！”我们组一个男同学（在这里我就不点名了）马上反驳说：“有种你们来盛呀！”另一个女生说：“你们别吵了，我们不是故意的，牛肉是盛沉积到汤底了，所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽！”“就是吗！”“那你们不盛好了喽！”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了，那位男同学忍无可忍了，把自己盛好的饭菜摔在了地上，饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声，马上赶来给我们解了围。
事后我想：大家遇到事情，要宽容一些，冷静一些，就能大事化小，小事化了。
最近班里发生的坏事作文【四】
经“权威人士”——我们的班主任证实，一件特别的事将要发生，那就是一群“白衣天使”——医生要来我们学校，为我们打流行感冒的预防针。听到这个消息后，我们班的同学有的很兴奋，有的很害怕，都纷纷地议论起来。
今天的天气异常的冷，那风可以把你吹得直打抖。这么异常的天气，再加上这么异常的事，可以把你上课的心情也变得“异常”起来。虽然有些同学口说是不害怕，可是心里却很紧张得很。八点十五分，医生们来到了我们班，同学们一见到医生，脸色都变了，不由得地想起那又长又细又恐怖的针，就要往你身上扎的场面，连鸡皮疙瘩都争先恐后地站起来起哄了。“嘘，幸亏我感冒了不用打。不然，这‘皮肉之苦’就尝定了。”我暗自庆幸。
开始，同学们还能装作镇定，有说有笑的，像没事发生一样。可是，当老师说：“好了，从第一组开始。打的一个一个上来。”话音刚落，教师里顿时鸦雀无声了，各个都作痛苦状，仿佛将要被抓去行刑一样，但又无可奈何。这种情形，不由使我想起一句歇后语：“砧板上的肉——任人宰割”。最好笑的还是那些女同学，一边交钱还一边问：“能不能只交钱不打针呢？”搞得那些医生哭笑不得。哎！真服了她们。
不到二十分钟，需要打针的同学都打完了，原来这次预防针也并没有想象中的痛，不一会儿，他们就恢复了老样子，有说有笑的，还互相吹嘘“我可一点也不怕”呢！
我想：他们每个人都具有了“乐观主义”精神。没错，“乐观”对一些受过挫折的人来说，是最好的药。我们班的同学是挺会“苦中作乐”的，其实他们都怕痛，只是不敢说出来，怕说出来丢脸。但是就因为没说出来而锻炼了他们的意志，使他们坚强起来。虽然，我们班的同学调皮了一点，但是他们乐观。
“乐观”可是锻炼意志的“良药”哦！
最近班里发生的坏事作文【五】
在一个寒冷的冬天，时值正午，一轮苍白的冬日直挂云霄，人们都沉浸在午饭或午睡之中，学校操场上空无一人，然而阵阵泡面之香从我们班教室传出，教室里零零散散的坐着几个身影，讲台上还赫然坐着一位老师。
老师的眉宇间挤着几丝怒气又有几分无奈，眉下射着两道锐利凛人的眼神。座位上的同学则是埋头苦写着练习册，不要以为我们学习是多么努力，恰好相反，我们是因作业不认真而让老师留下来利用这天的中午时间来补写的。
这天练习册大抽查，我们这些人让老师查个正着，他决定采取特殊行动，结果是让老师陪着我们，他在教室里吃泡面，我们补写练习册，我们倒是无所谓，毕竟是犯了错，并且一顿饭不吃又没什么大碍，以现在的营养，饿一顿还不至于饿出什么大毛病，只不过真的是苦了老师，假如再多几个像我们这样的人……，唉，老师还不累出病？到最后还不是我们也学不上知识吗？
就在我们“奋笔疾书”时，老师发话了：“谁饿了？上来拿两个包子，别把你们这几朵祖国的花朵给饿枯了，这是***从小饭桌给你们送来的”。话音刚落，我的眼睛已经有些湿润，心中的感动更无法用语言来表达了。
虽然我们几个不太好意思上去拿包子，但在这鸦雀无声的教室里立刻响起几声“咕噜噜”的声音，紧接着几个面怀尴尬表情的同学低着头走上了讲台。
我没有领包子，在继续赶作业，但出于好奇还是抬了一下头，映入眼帘的景象极为滑稽，从讲台上走下的几人脸都好像肿了似的，看得我想笑，但出于犯了错误只好憋着，我的脸也好像成了一个蕃茄似的。
借此作文之际，我郑重向各位教师道歉，总是让您们操心，我以后一定会改正错误，下不为例，当然也要向送包子的同学道一声——谢谢！在我们最饿的时侯你们送来了包子，真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批评：作为一名学生没有尽到一名学生的责任，还连累了老师和同学，深感羞愧，今后争取做一名合格的学生。
最近班里发生的坏事作文【六】
我们五三班每天都会发生许多事，但有一件事让我心情久久不能平静。
星期一，升国旗仪式结束后，同学们争先恐后地跑回教室，李雅静走在后面，她看见张老师因腰疼而步履艰难，她快步上前扶着老师上楼梯，一步一步走到二楼。张老师的腰疼病都是为我们累的，应该休息区医院治疗，可是为了不耽误我们学习，她坚持带病上课。张老师让我们每一个学生感动，我们也替张老师担心。在心里默默祈祷着：张老师的病快点好起来。可是，那一刻，只有李雅静把对张老师的关心付诸于行动，搀扶着、保护着张老师上楼梯。我们怎么没注意到呢？她果然像张老师夸的那样：心地善良，乐于助人。
我们每天唱着“学习雷锋好榜样”，总以为学习雷锋要做一些惊天动地的大事。这件事让我体会到学习雷锋应该从身边的点点滴滴做起。李雅静不就是我们身边的小雷锋吗？我要向他学习，学习她乐于助人的好品质，尽可能地去帮助那些需要帮助的人，包括我们的老师和亲人。
让我们携手共建团结友爱的和谐校园！
最近班里发生的坏事作文【七】
一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。
进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……
马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。
马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？
