什么玩具让我快乐作文(玩具带给我的快乐的作文六年级)

什么玩具让我快乐作文(玩具带给我的快乐的作文六年级)

首页状物更新时间:2024-05-20 07:52:06
什么玩具让我快乐作文(玩具带给我的快乐的作文六年级)

什么玩具让我快乐作文【一】

以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。

这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。

一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。

老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。

一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?

同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。

什么玩具让我快乐作文【二】

爱有很多种吧,不同的人给不同的人感触。爱大多给人们带来温暖,这,是我的领悟。

你有没有过爸爸对你的爱呢?有。

大男人都不擅长表达爱吧,包括我。

他不会用语言来表达他对我的爱,但他会有很多很多的行动来告诉我,真好。像很多的父亲一样,他总是默默无闻地为儿子付出,关心我的学习,指导我的学习。带给我发自内心的微笑。

不说现在,谈以前。儿童时期可谓是过得真的很愉快,家里都很宠着我,把我当宝一样。从来不束缚我,放任我去开阔我的视野。

玩着幼稚的游戏,有着与我同样天真的玩伴,日子不漫长,每一天微笑的活着。

爱,友爱。真挚的小伙伴们,到现在我们依然是那样的友好,总是互相关怀着。

一起畅谈人生的理想,互相温暖对方的心灵,再做以前的游戏,一定会在拾起当时的微笑吧!

爱,关爱。在大街上呢,总是能看到几个流浪汉,他们或智商缺陷,或身体残疾。他们的流浪,是因得不到人的关爱,在路上,总是有一些充满善良的人愿意去帮助他们,让他们过得更好。而他们的传播的爱时,也带给了他人一样东西,让他们懂得温暖。爱就是这样,没错。

爱就是这样,多种多样。但它们的性质却始终如一,给世界带来和谐,让人们懂得温暖,此为爱的真谛。

抛开一切杂念,让我们沉浸在这爱的世界,感受温暖吧!

什么玩具让我快乐作文【三】

电脑桌前,一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西,究竟有怎样的魔力,让我竟如此痴迷......

——题记

读书,会使你沉浸在知识的海洋里;踢球,会使你翱翔在自由的天空中;种植,会使你感受到绿色的生命在萌发;绘画,会使你漫步在奇思妙想的世界里,挥动饱满想象力的画笔,创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处,而我痴迷的,却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。

初识写作——不屑

其实,以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。

刚开始认识写作,是在二年级的时候,那时的孩子都爱玩嘛,只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时,我就觉得它很枯燥,乏味得很,感到很不屑:“切,写什么作啊,那么枯燥无味的事情,有什么好做的!唉!写作的人真可悲啊!还是玩最好了!”

“泼”完“水”后,我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心

就那样浑浑噩噩地晃了三年,我五年级了,对写作还是提不上感兴趣。

但那一年,我对写作的情感发生了巨大的逆转。

那一年,县里举办征文比赛,全县五年级学生都可以投稿,优胜者可以得到相当的奖励。

要知道,我是个好胜的人,毫不犹豫地报了名,但报完名后我就后悔了:我根本就不会写作,还参加什么比赛啊!啊!完了完了!不行不行,我不能认输,我要赢!

我第一次认真地读完了整本的作文书,收集了很多好词好句和写作手法,以前都是乱看一气就完事了。

我在脑海里构思了许多故事情节,又打了很多底稿,费死我的`脑细胞了!要不是为了取胜,我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢!这可是我第一次为了写作这么卖力啊!

交稿时间很快就到了,怎么这么快啊!我还没修改完呢!我皱皱眉,把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。

我既兴奋又担心,兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文,我有信心获奖;担心是因为我怕自己基础还不行,落得一场空。

爱上写作——痴迷 又浑浑噩噩地过了几个月......

“六一”颁奖时......

我当时的心情,是激动?是兴奋?还是......感激?

当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时,我有一种说不出的滋味,我成功了!原来我不是完全失败的!

那张奖状,竟使我迷上写作。

领奖后,我坚信自己有写作这方面的潜能,在作文网上注册了一个账号,没事的时候,静下心来,望望蓝天,动笔写写。

随着我的作文不断在网上发表,我对写作也越来越痴迷,在写作方面上不断取得成就:我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏;我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......

写作,是你的出现,让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子;让我爱上那刚劲有力的方块字,爱上那具备优美线条的标点符号,爱上那墨香散发的纸页......

轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页,细细品味着文中优美动人的字词段落,“沙沙”修改着文中不和意的词句,痴痴幻想着能与文字相伴永久......

——后记

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