作文写人400字左右【一】
那头柔顺的黑直发和那双包饱含智慧灵气与书卷气质的眼睛是老师的标志。那双眼睛中闪过的情绪，代表了她对学生尽心尽力的`关爱。在中自习时，我曾放下手中的笔，悄悄地观察过老师。她挺直地坐在那里，右手拿着红笔在快速而一丝不苟地舞动着，仿佛名画家一气呵成地完成一幅巨作。那原本就狭长的双眉被一抹瑰红拉得更为修细，眉下的双眼已不具平时的温和与笑意，而是带着严肃与锐利。我偷偷盯着她，发现那双眼眸中时而带些喜悦，双眉舒展，嘴角翘起，似乎是批改到了一份满意的答卷，欣赏溢满了眼眶；时而又有些困扰，连双眉都紧紧皱在一起，像是因答题者的马虎与懒惰而不满，那双眸中又堆满气愤与责备。移开目光，我微微打量，这才发现一身的黑衣并未给老师带来了冷肃，倒是渲染出了水墨江南般的雅趣，一种知识女性的气质让你不知不觉地有些敬佩。挺立的身姿，专注的神情，炯炯有神的双眼，仿佛外界的一切都无法影响她，老师讲她的所有精力与心血倾注在了她所热爱的教育事业上，任劳任怨、不辞劳苦地行走于讲台之间。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话浓缩了老师对教育为学生地无私奉献。或许曾经有过许多老师教导过我，未来也许我会与更多的老师相处，他们的性格也许会不同，但不变的将是一颗无私任劳的心，用自己汗水与心血灌溉着棵棵幼苗，让我衷心的敬佩。那头飘逸的黑发，在我心中留下了一道痕迹，行走于黑板与讲台之间。
作文写人400字左右【二】
我敬佩的人是——吴天慧。
吴天慧和我年龄一样，都是12岁。我俩是在上课程课的时候认识的，我俩很聊的来，我和她的兴趣爱好也差不多，我喜欢阅读、烘焙、运动、看电影、逛文具店……吴天慧也喜欢，她尤其喜欢烘焙、看电影、逛文具店。
一个阳光明媚的早晨，我和她约好一起去烘焙，到了约好的地点，让我惊讶的是，我去迟的短短几分中，她已经做好了做蛋糕的好几个步骤，像打鸡蛋，和面，她早就做好了。我在做面饼时发现，吴天慧的动作非常娴熟，打鸡蛋时，她轻轻一碰桌，蛋壳就碎了。不像我，拿着鸡蛋往桌子用力碰，拿起鸡蛋，一捏，蛋液溅到了我的手里，唉，我可真笨拙。
我俩也很喜欢看电影。
看《茜茜公主》这部电影时，她悄声告诉我：茜茜公主其实生活在王宫里并不幸福，因为王子对她很冷漠。还告诉我茜茜公主最后是被人用刀刺***而死的。吴天慧你的知识面可真广。
吴天慧你心灵手巧、见多识广、博览群书、成绩又好、体育又好……我真佩服你的才能。
作文写人400字左右【三】
每个同学都有自己敬佩的一个人，有的同学敬佩科学家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的人就是我的奶奶。
我有一个和蔼可亲的奶奶，她个子挺高，漆黑的发丝上有几根银色，说起话来还是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一点也不急，脸上有一抹微笑。
有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的手机屏幕给摔坏了，爸爸知道后暴跳如雷正要责打我时，奶奶站出来，摇了摇头，然后说到：哪一孩子没有范错的时候，要给孩子讲道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打骂。所以爸爸将要责打或责罚我时，我立刻就去寻求奶奶的保护，爸爸就不敢打我了。我心想，还是奶奶好，爸爸动不动就责骂我，所以我最喜欢奶奶了。
我的奶奶也很节约，平时我把喝牛奶的瓶子乱扔，奶奶却说：把这些瓶子放进袋子，拿去卖，可以卖好多钱呢！有时我看到自己非常喜欢的书时，就请奶奶帮我去买，可是她看价格太贵了就不肯买了，但偶尔在我的再三恳求下，奶奶才给我买。可见，我的奶奶有多么节俭。
这就是我敬佩的人我的奶奶。
作文写人400字左右【四】
在我们学过的课文中有很多让我们佩服的人，如徐悲鸿，林则徐，盘古等。其实在生活中我也有让我佩服的人，她就是我的妈妈。
妈妈平时照顾我和爸爸的衣食住行，真的很辛苦。每天六点钟妈妈就起床了，给我和爸爸准备丰盛的早餐。日复一日，年复一年，从没有一句怨言。而同样的事情爸爸却做不到，爸爸说如果让他起来做早饭他宁愿不吃。
吃完早饭。妈妈送我上学，然后去公司上班。下班回来第一件事就是给我们做晚饭，还要监督我的学习，检查我的作业。所以我很惭愧开始反思一个问题，妈妈为了我整天这么辛苦，而我的学习成绩还那么差劲，是不是很让妈妈失望呢？那我要什么做才能减轻妈妈的负担呢？于是我学着每天帮妈妈做家务，但妈妈又说不需要我做这些。我就问妈妈我怎么做她才能开心？妈妈语重心长地说我现在最主要的任务就是刻苦学习，让我用好的学习成绩来回报她。我这才恍然大悟，原来妈妈是希望我好好学习将来有所作为！
我的妈妈是不是很伟大呢，你们的妈妈是什么样的也来说一说吧！
作文写人400字左右【五】
从小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我讲述我敬佩的人——谭老师。
在我很小的时候，爸爸妈妈带我去了一间屋子，里面有浓浓的墨水味，还有一些哥哥姐姐拿着毛笔在宣纸上写字。这时，一位漂亮的'女士向我走来，我有些害怕，直到女士温柔的说了句：“你好！我是谭老师”我那颗悬着的心才慢慢放下。“你叫什么呀？”我害羞的钻进父母的怀里，没出声。但老师却一笑带过，没有生气。现在长大一点了才知道老师的心胸是多么宽大，多么会包容。父母走后，我才鼓起勇气和老师对话。老师刚开始教了我怎么拿毛笔，怎么去用，之后就教我写“一”字。“‘一’分为六个步骤……”虽然我写的不是很好，但老师还很有耐心的教我，鼓励我。这些画面到现在也都历历在目。
现在算算我练字也有五六个年头了，老师也还像以前那样待人细心，耐心。任意时光流逝，始终意志不变，这是我对老师敬佩的一方面。老师也很少对我们发脾气，我也没见过几次，这也是一方面。在我眼里，老师的外表很美，内心却更美！
