“牵系着双手聆听幸福的声音,风铃演绎着一个美丽的故事,蓝天下,与你牵手奔跑向远方,友情的誓言永远不变……”
——题记
清风微动,红叶生根,窗边的风铃又在响起“叮零……叮零”,它好像又在提醒我,不要忘了她。
那年,去到那座城市旅游,晚饭过后,一个人闲逛在一条老街上,一家店窗边的风铃吸引住了我,进入店门,打探着,这是一家风铃店,店面的设计优雅、高调,与这古色古香的老街格格不入。顺手摘下了那串蓝色的风铃,仔细端详着。这时,一位女孩来到我身边,问我道:“你喜欢蓝色的风铃吗?”我抬头看她,才发现她与我年龄相仿,脸上的笑容让人感到温暖。“是啊。蓝色是大海与天空的颜色,清澈、明亮,让人感到安静。”“但是,单数的蓝复数的忧伤。你好!我与你同一个城市同一个学校。”她介绍了自己。我当时非常惊叹,我没有想象到来这里旅游可以碰见自己的校友,也许是缘分吧。
就是这样机遇巧合相识的我们,成为了朋友。与她在一起心情愉悦,她的活泼、阳光更是感染了我,让我不再似以往那样不喜与人交往,只沉醉于自己的世界。但是,一场最美的童话,也会有走向结局的时候。两年后,她与我道别,她要转到别的学校。临走前,她送给我一个紫色的盒子,我轻轻地接了过来,忍着泪水与她说再见。回到家后,我慢慢地打开,伴随着一阵清脆的铃响,我看到一个风铃——一个紫色的风铃。一张纸条上写着:“紫色代表着信仰,是一种意境。做事总想着下次比这次更好,相信紫色更适合你。”两年了,紫色的风铃陪伴了我两年,每逢风铃在风中荡漾时,我会想那是她对我的思念。
微风拂过,叮当有声,那透明的花瓣里有淡紫色的花心,不经意地碰撞,旋即闪开。
似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳,而在一如从前的风铃前,看阳光反射之七色,沉静地望向远方。
——题记
窗前一直挂着的,是一串透明的风铃,似乎自小时候就有,漂亮,却只是清一色的透明,像那明净的天空,不带有一点点色彩。喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑,有时,风高兴起来了,就敲击几下风铃,奏出清脆的曲子。而在晚上,点上烛时,会有摇曳的烛光透过窗,点缀出满满的温馨。
坐在儿时就透明风铃前,也变,但色彩似乎不再单调,而是在阳光下,反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日,父母两鬓的白发再也藏不住,犹如丝丝缕缕的飘纱,化作冰凉苦涩的液体,从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃,而如今却化成彩色。风铃一如从前,却岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来,闪现出异样光彩。
是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。
远远回首小时候,总希望有那么一天,能走上风铃,在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今,在每黄昏,在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑,好像从春天正走向秋天。或许现在我走上风铃,走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光,映照出渐渐成熟的脸庞。
无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳,那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去,那一颗无色的七彩的星,似乎遥遥在望……
《孩子,先别急着吃棉花糖》是美国乔辛·迪·波沙达创作的一本书,它告诉孩子如何激发学习动力、建立自信、掌握时间,从而养成良好的习惯,把自己塑造成一个成功的人。
美国斯坦福大学曾经做过一个著名的棉花糖实验:给每个孩子一块棉花糖,如果15分钟内没有吃棉花糖,就可以多得一块。10年后,调查发现,忍住15分钟不吃棉花糖的孩子,长大后,无论在事业上还是在人际关系处理上,都比吃掉棉花糖的孩子更优秀。《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,就是根据这个实验创作的。
在这本书中,不同颜色的棉花糖代表着不同的意义,红色代表提供学习动力、橘色代表着建立信心、黄色代表掌控时间、绿色代表善用时间、蓝色代表达成目标……在各种颜色中,黄色棉花糖给我启发最大。
黄色棉花糖告诉我,要做支配时间的人,而不要做被时间追赶的人。前者是从从容容,后者是匆匆忙忙。对时间的不同态度,会影响着你未来的生活。明天的.成功取决于今天我们做了多少准备,特别是要知道在当下该怎么做。
我自认为是一个能较好管理时间的孩子。每天放学回家,第一件事就是做老师布置的作业,并尽可能在半个小时内完成。我努力跑在时间的前面,每周至少读一本书,每天保持一小时运动。我读到的课外书已经摆满了我的书柜。
但是。在周末我却时常被时间追赶。就像上星期天晚上,8点钟了,我一边打着哈欠,一边写着第二天必须交的作业。而在星期六,我花了一下午的时间在三个制作上,作业统统推到了星期天,我9点才得以上床睡觉。
读完这本书后,我想在双休日也要做一个支配时间的人。比如:争取在星期五完成老师布置的大部分作业,双休日抽出一天时间接触大自然,培养观察能力,增长课堂上学不到的知识。
每一天,我都想要黄色棉花糖。
对于一对互相倾心的少年恋人来说,他们是那么的单纯,全心全意的享受着他们的爱情。那个时候,大概世界上所有的一切,在他们眼里都是充满着朝气而美丽的吧!没有阴霾,只有灿烂的阳光,只有单纯的世界……
文字永远无法表达,那是多美的瑰梦,而我一直清楚的记得,那个阳光明媚的午后,碧空如洗,蓝得仿佛透明了一般,阳光从枝蔓间洒了下来,在地面上投出了斑驳的光影。
紫藤花的藤蔓下,我就那样随意的'躺着,或许是看书累了,就把几本书枕在脑袋下面,闭着眼,小憩着。余晖就这样投到了我的身上,全身暖洋洋的,甚是舒服,整个人仿佛都融入到了躺椅上……
忽然,我的耳边传来了轻轻的脚步声,脚步是那么的轻柔,好似一首轻快的曲子。而我依然只是那样闭着眼睛……那道轻柔的脚步声在耳畔停了下来,随之而来的是一阵少女轻轻的笑声,声音是那样的轻快活泼,仿佛清风一般。接着,就是几朵花瓣掉到了我的脸上,痒痒的,带着淡淡的清香,很好闻,很好闻……这下子,我再也不能继续装睡了,只得睁开眼睛……
那时候紫藤花正当花期,一串一串的,有的淡有的浓,在阳光下仿佛紫水晶的瀑布一般,而那娇俏的少女就站立在紫水晶的花瀑中,一身淡绿色的衣裙,就像是画中的人儿,活生生的站在了自己面前,那袅娜的身影,还有那漂亮的面孔上那纯净的笑容,夹带着紫藤花的花香袭来……
我一直以为时间只永远不会停留,可是她却为我停留到了那一刻,那一刻我的时间永远不再变化,哪怕是海枯石烂。以为这就是青葱岁月,或许分离是时光的酷刑,支离破碎的故事怎么能敌得过时间的风霜,也许只有安静守候才是既定的宿命,在浮世轮回中品出最甘甜的滋味。
在岁月的灰烬里,我的尘缘随着藤萝修补了过往,素来多愁善感,会为春燕衔泥而归欢喜,会为楼外夏雨打荷而哀伤……忽然只想撑一把油纸伞,踏岸穿行于朦胧的青石小巷,此时的光阴浓淡相宜,淅淅沥沥的落在我的油纸伞上……
那片紫藤花是曾经爱过的见证,虽然短暂的像昙花一样,却如此刻骨铭心。生活里总是充满了数不清的无奈,或许哪个转身,泪眼中模糊了相对而去的身影,若干年后才会想起那个曾经的曾经。
我的窗前,挂着一只既美丽又可爱的风铃。这是我们班去实验基地时做的。
这只风铃浑身上下都是紫色的,只有中间有一点儿银色。风铃的“头”是一个透明的小圆圈,不细看,还以为是个戒指!它的“脖子”是四条细细的鱼丝线,“肩膀”是一个紫色的“大屋顶”。而“腰部”是一个紫色的小圆珠,四周则镶着四根银条的紫色金属柱。“四条腿”也都有一个紫色的小圆珠,当然,风铃也穿鞋,它穿的鞋子可不赖,可是紫色的海豚鞋呢!
当风吹过时,风铃便跳起动人的舞蹈,唱起优美的歌曲。金属柱相互“碰撞”,发出悦耳的声音;海豚鞋也调皮起来,玩起了“碰碰车”的游戏。每当这时,我都会不禁抬头看看风铃。看着看着,就使我想到了我与同学们在教室里学习做风铃的情景:有的伸长了脖子,有的把注意力转移到了桌子上方的风铃上,有的正和同桌聊得热火朝天,兴致勃勃……教室里有风铃动听悦耳的声音,也有同学们的欢声笑语,每个人都很快乐。
啊,风铃!你代表着同学间的友谊,你是我们快乐的源泉!风铃,我爱你!
风起,音来;缘生,相守.一花一世界,一叶一菩提.谁是谁的风景,谁又为谁停留?
岁月蹉跎了陌路,沿途撒满了风景,那又是谁在谁的风景里寻觅,而谁又在寻觅中遇见谁?
也许,有时候,不说再见,人已经离开了;也许,有时候,不用开口,事已懂得了;也许,有时候,不需行走,路已变长了;也许,有时候,也只是那个时候.
人生是场旅行,我们走了又停,停了又走,走走停停,寻寻觅觅。一路苦行,一路苦修,只为了寻找心中那最美的风景,只为了心中那朵莲花开.
在旅途中,我们偶尔会做错了事或走错了路。而我们却又在彷徨思索间,匆匆拾起了脚步,沿路行走,又在旅途中寻觅,在寻觅中追求,在追求中遗落,在遗落中记起或淡忘。
我们总把最美的留在心灵深处;许过的过往,总有一段刻骨铭心,让你心海荡漾,念念不忘;茫茫人群中,总有一张笑颜,是你挥不去的牵念。一抹淡淡的幽怨,胜过人间万千般的温暖,让你不忍离别,久久依恋!一份初见的心动,一种朦胧的甜蜜,氤氲弥漫在幽深的墨色里,在心灵深处,温温的,暖暖的.
其实,我们都一样,为别人的故事欢笑着,却为自己的故事哭泣着。在不经意间伤害到别人,却又在不经意间被别人伤害。而时间却不曾停留,以为永远不会忘记的人,却早已成了彼此的过客。好像,我们只有把心放平了,把心放轻了,把心简单了,才能正确认识这个世界,看清这个世界。
面对生活中的不顺心,不如意,我们要学会坚强的微笑。难过的时候,要告诉自己我很好,我很开心;失落的时候,笑着对自己说没事的,一切总会过去…因为眼泪快流出来的时候,如果你睁大眼睛,不要眨眼,你就会看到世界由清晰到模糊的全过程.而心,在泪落时会格外清澈,格外的透明.
那么,我们应该学会比以前更快乐,比以前更幸福,即使偶尔的不如意,不顺心,也要让自己微笑着面对。也许,每个人对幸福的感觉和要求都不相同,一个容易满足懂得知足的人,才更容易得到幸福。
风铃的声音,清脆又天真。而奶奶给我的风铃,却比别的风铃的声音都要好听的多。
我家的每个房里都要挂着一串风铃,每当风起的时候,都会叮叮叮叮的响起来。我房间里的是紫色的,有一圈花纹,奶奶说这风铃非同一般,它可以实现我的愿望,我简直爱极了它。
初二,正处于青春期。这时,那种叮叮当当的声音就不那么悦耳了,感觉特别麻烦又糟心。当我刚刚要想出答题思路的时候,一阵风来了,“叮叮当当”响个不停,我的思路被打断,我实在是恨极了它。终于有一天,我忍无可忍,将风铃一把打下,踩碎。奶奶刚好进屋看到这一幕,她睁大眼睛,本来就混浊的眼睛的最后一丝亮光彻底消失。她慢慢地蹲下身,一只手颤抖地扶住腰,拿起碎了的风铃。我仍然满不在乎,继续做我的作业,只是风铃不在了之后,我突然有些不习惯突如其来的寂静。
一天,我推开房门,看见我的奶奶带着一双老花镜,仔细地将风铃修补好的样子,她的身影看起来那么寂寥,配上客厅冷清的样子,让我更加不是滋味,让我那一瞬间泣不成声。我的奶奶,她本应该受着我的尊重,快乐的生活,却又因为我的`不懂事伤透了心。我怎么能忘了,这串风铃是在我生日当天,奶奶满心期待的送给我的呀,她是那么的充满希望,那么的开心……看着奶奶走进我的卧室,来到窗前,将破碎的风铃重新挂好,那么的小心翼翼,仿佛害怕希望再次破灭。我更加愧疚,我怎能将奶奶的心意踩踏呢!我突然意识到,我仿佛从来没有为奶奶做过什么。我轻轻地推门,坐在窗前,平心静气的听着风铃清脆的声音。奶奶坐在床头,笑了。第一次笑得那么满足,像个孩子一样,甜甜的酒窝绽放在嘴边。那风铃一响,叮叮当当。我也笑了,笑的和奶奶一样甜。
奶奶的风铃真的很好听,比别的风铃要好听得多。我又爱上了风铃的声音。“叮叮当当。”
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