多种感官的景物描写的作文【一】
我最喜欢的地方就是那美丽的天柱山。因为天柱山风景很美丽，景色迷人。
没过多久，我和爸爸妈妈就来到了最著名的天柱山。从底下望去，哇，天柱山可真高呀！天柱山下鸟语花香，那声音真是好听。我们沿着长长的山路爬向天柱山山顶，沿路看到了非常多的景物。
我突然爬到一半的时候，累倒在地上。我对爸爸说：“我爬不动了。”爸爸微笑着对我说：“坚持就是胜利，加油！爸爸的话动了我的心，心里又充满了勇气。我奋力地向着山顶爬去，终于爬到了山顶。从这里望下去，一切景物尽收眼底。在一棵棵梅花树旁边，一条瀑布从这里飞流直下，真是雄伟壮观啊！
山顶上有许许多多的松树，像一个个战士守护着天柱山。那一块块千姿百态的石头。有的像一条小狗，有的像一只小兔，还有的像一匹马。那一个个温泉池冒着气泡，我在里面一边泡着温泉，一边看着天柱山的美景，真是如仙境一般。太阳落山了，天柱山的景色就更加秀丽壮观了。瀑布变成红的了，整座天柱山都变成红的了。天柱山成了一片红的渔洋。
天柱山真美丽，我爱你，天柱山。
多种感官的景物描写的作文【二】
。骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。
天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电了。我走了出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知了叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。
突然，天色暗了下来。白天不见的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飞出来叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，却都被它机敏地逃脱了。不知为了什么，那狗“汪汪”地叫了起来，是否也被蚊子搅得不得安宁？
天更加阴沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上了窗户。
“轰隆”、“轰隆”的雷声响了，外面天昏地黑，屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空，“噼叭”一声地动山摇，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了声，“我的妈呀！”
过了不久，风停了，雨止了，太阳出来了。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真凉快啊！
多种感官的景物描写的作文【三】
即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子，如：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后，在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后，在心底里由衷地发出了这样的感叹：“啊！这最后一堂课，我真忘不了！”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。直接抒情还可以直呼抒情对象，这样抒情显得更亲切、明快，更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子：“啊！黄河！∕你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化，∕从你这儿发源；∕多少英雄的故事，∕在你身边扮演！
多种感官的景物描写的作文【四】
多种感官的景物描写的作文【五】
人物描写主要有肖像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。
多种感官的景物描写的作文【六】
记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物的主观感受和思想感情的句子，是表情达意的重要手段之一。抒情也是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好，可以渲染气氛，表达感情，增强文章的感染力。
