观察龙虾的作文三年级【一】
我的动物伙伴，大家非常熟悉，却又很陌生，它就是小龙虾。小龙虾可是人们餐桌上一道美味佳肴。它的个头不大，身体的颜色是红黑色的，但它的大钳子、尾巴和脚的下侧，都是威武的暗红。它有八只脚，细细的没什么肉。它的头上一般有六根胡须，外侧两根长，其余的短。它的眼睛黑不溜秋的，看似没精打采的，实则敏锐的很。眼睛下有一张隐秘的三角形嘴巴，在不停吐着泡泡。当然它还有一对引“虾”自豪，威风凛凛的大钳子。
龙虾看起来很厉害，尤其是它的钳子可不是闹着玩的。
有一天，我写完作业去看它。我伸出一根手指头，它就立马把尾巴卷了起来，八脚着地，双钳朝天，双目怒视着我，看似有一种视死如归的架势。看它这样子，我的手朝胡须伸去，想灭灭他的气焰。谁知，它不后退，反而向我猛扑过来。“嗷”措不及防的我立马被夹了正着。我忍着痛，把小龙虾甩了出去。龙虾倒地后，一动不动地躺在那儿，好像晕过去一样。我手一戳，它知道装不下去了，便飞奔到水盆边了，又露出一副唯我独尊的模样。
动物也是很聪慧的，我们在思考，它们又何尝不在呢？
观察龙虾的作文三年级【二】
每天，我一回家，***第一件事就是看小龙虾。每当我走到水池边，原本平静的小龙虾们就突然都张开了大钳子，好像在向我挑战。
我最喜欢其中的那只全身血红、两眼瞪得最大的小龙虾，我叫它“铁鳌龙虾”。“铁鳌龙虾”有着长长的胡须，血红色的身体，大大地钳子，最有趣的.是它那又黑又大的眼睛。
为什么叫它“铁鳌龙虾”呢？这里面有一些小故事：这一天我一回家发现篮子里的“铁鳌龙虾”不见了，非常地着急。一不小心把篮子打翻了，却发现“铁鳌龙虾”正在用他的大钳子夹住篮子的小缺口往上爬。我把它拿了下来，又换上别的小龙虾，可那些小龙虾却谁也爬不上去。
它的钳子不但有力，而且夹人也很疼。有一次我给这些小龙虾换水，没有想到无意中激怒了“铁鳌龙虾”,它摇了摇大钳子夹住了我的手指，我把它放进水里，可过了好一阵子它才放过我。我一看被夹的地方都出血了。
“铁鳌龙虾”不但夹人，而且它连自己的同伴也都夹。一天，我把一只小龙虾和“铁鳌龙虾”放一块，准备进行人工“交尾”，可没想到“铁鳌龙虾”一摇钳子就把那只小龙虾的钳子夹断了。
“铁鳌龙虾”给我带来了无限的快乐。虽然它已经死了，但是我心里一直忘不了它。
观察龙虾的作文三年级【三】
我在家里养了两个在玲姨家池塘里捉的小龙虾，一只高大威猛，一只可爱弱小。
我给龙虾们取了名字，高大威猛的叫壮壮，可爱弱小的叫柔柔。
壮壮的眼睛很大，长在嘴巴上方的左右两侧;嘴巴几乎看不到，很小很小，但是壮壮的嘴巴四周长满了“胡须”，又细又短;壮壮的脚有八只，我们的脚只能用来走路，可是虾子们的脚不仅能走路，还能夹东西呢;它的“铠甲”十分坚硬，要用力掰才掰得开;它的尾巴不大不小，像一片菜叶的形状一样;它的钳子十分锋利，钳一下你的手就会出血。
柔柔的嘴巴特别小，但是胡须特别长，比壮壮的长多了;柔柔的“披风”不是很硬，有些软;它的尾巴很小，像三片鱼鳞;它的腿很细，钳子有一个大，有一个小，你们肯定问我为什么，因为柔柔的其中一个钳子脱壳了，所以很细。
每过两三天，我就会去“慰问”一下龙虾们。我会喂一些面条和饭粒，我一倒进去，它们就会争先恐后地去吃，可是柔柔抢不过壮壮，经常挨饿，我就在它俩中间“砌了一面墙”。当然，它们俩会不时地“攻击”板子，如今，板子已“伤痕累累”了!这板子可真是太可怜了，贡献真大!
隔三四天，我就会给它们换水。换水时，我总会把它俩放在一个桶子里，然后把脏水倒掉，换新水，第到这时，壮壮就追着柔柔打，而柔柔就拼命地跑，那场景可真“壮观”，我真想点个赞!
龙虾们可真可爱，我真喜欢它们，它们为我的生活增加了无限乐趣!
观察龙虾的作文三年级【四】
钓龙虾首先要找一根棍子、桶和一根可以沉底儿的绳子还有几只蚯蚓或者几块肉，然后再把绳子的一头绑在棍子上，再把另一头绑在肉或蚯蚓上面，就可以钓龙虾了。
我和弟弟妹妹来到田里，我和妹妹找到了一处“绝世宝地”，弟弟却盘算着怎么抓蚯蚓。我和妹妹一组，弟弟一个人一组，他似乎觉得很不公平，我便对他说：“你要是在五分钟之内找到一个队员，你就可以跟我们比赛。”然后，就“说曹操曹操到”似的冒出了一个人，我们定睛一看：原来是林飞扬（林飞扬是我们钓龙虾时认识的朋友，他也喜欢钓龙虾。）后来，又进来了两队人马。我们找了一个路人当裁判。时间定为两小时。
“比赛开始。”裁判一声令下，我们便马上放下吊钩开始钓龙虾。突然，我的吊钩被拉了过去，我本能的大叫一声，妹妹大喊：“加油姐姐，我已经把桶拿起来了，你实在拉不起来，就把大龙虾扔到土堆上。”我听到了妹妹的`话，把吊钩一甩，那只大龙虾就被我丢到了土堆上，那只龙虾足够有十三厘米长，妹妹用网把大龙虾倒到了桶里。
两个小时很快就过去了，我和妹妹这一组钓到的龙虾最大、最多，所以我们就得了第一名了。
钓龙虾真好玩，今天我们真开心。你有空的话，我可以带你们一起来玩。
观察龙虾的作文三年级【五】
要说我最爱吃的.食物，真是非小龙虾莫属，而且我还发现，它不仅好吃，还对我们身体有益处，下面就听我说说小龙虾的营养价值吧!
第一点，从蛋白质成分来看，龙虾的蛋白质含量为18.9%，高于大多数的淡水和海水鱼虾，其氨基酸组成优于肉类，含有人体所必需的而体内又不能合成或合成量不足的8种必需氨基酸，不但包括异亮氨酸、色氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸和苏氨酸，而且还含有脊椎动物体内含量很少的精氨酸，另外，龙虾还含有对幼儿而言也是必需的组氨酸。
第二点，龙虾的脂肪含量仅为0.2%，不但比畜禽肉低得多，比青虾、对虾还低许多，而且其脂肪大多是由人体所必需的不饱和脂肪酸组成，易被人体消化和吸收，并且具有防止胆固醇在体内蓄积的作用。
第三点，龙虾和其他水产品一样，含有人体所必需的矿物成分，其中含量较多的有钙、钠、钾、镁、磷，含量比较重要的有铁、硫、铜等。龙虾中矿物质总量约为1.6%，其中钙、磷、钠及铁的含量都比一般畜禽肉高，也比对虾高。因此，经常食用龙虾肉可保持神经、肌肉的兴奋性。
第四点，从维生素成分来看，龙虾也是脂溶性维生素的重要来源之一，龙虾富含维生素A、C、D，大大超过陆生动物的含量。
大家明白了吧，小龙虾真是又美味又有营养呐!
观察龙虾的作文三年级【六】
我家有一只小龙虾，它的身体是棕红色的，脑袋大大的，几乎占了身体的一半，脑袋上长着一对长触角，好像古代武将头上的长须。它的身体一节一节的，爬起来就像几个车厢做成的小火车。它最厉害的要数那对大钳子了，这对大钳子长得十分有力，不停的挥舞着，好像要把你吃了似的。
小龙虾被我养在一个小水缸里。它似乎不愿意住在这里，整天在水里一动不动，我喂它东西吃，它也只用大钳子夹住，扔到一边不管了。
有一天，我想让它出来活动一会儿，于是就私自拿了一双一次性筷子，夹起小龙虾，把水弄干，放在地上，谁知他竟然到处乱跑起来，一会爬到沙发底下不肯出来，一会爬到电脑旁，用大钳子使劲的敲着主机，一会儿爬到椅子上，趾高气扬地挥舞着触角。而我却追得上气不接下气。它终于被我逼到了死角。我用筷子夹住它，谁知它用大钳子猛力一夹，筷子竟然断了。这筷子可真不争气。我用手拿着他的钳子，把它提起来，小心翼翼的走到水缸边，“扑通”一声甩进水了里。我叹的口气，心想，下次我再也不能让它出来了。万一下次它跑到我书包里，把我的作业给撕了那就完了。
这就是我家的小龙虾，你喜欢它吗?
观察龙虾的作文三年级【七】
“快来买呀!又大又鲜的龙虾!"我和妈妈听到吆喝声，便按耐着好奇心走了过去.为了吃龙虾，我装出一副馋相给妈妈看，妈妈看出了其中的意思，只好答应给我买。
呀!龙虾太健壮了!瞧!那只穿着黑里透红在盔甲，舞动着偌大的钳子，好像在向人们展示它的威武。那只缩着头，呆在脸盆的一角。头一动也不敢动，像一只缩头乌龟蹲在那儿。这只龙虾更奇特，手脚并用向上爬，企图爬出这只脸盆，但每次爬上一点儿，就因为疏忽而滑了下去!
一天，虾王向小龙虾发起战争：“小不点儿，我老早看你看厌了，我要除掉你。”小龙虾答道：“行!”虾王接着说：“你看我多大个儿啊!你这个小不点儿!”小龙虾说：“别看我身儿小，但脑袋大，聪明着呢!“我们比猜字迷!”小龙虾继续把话说完。“好!比脑袋你也没我聪明!”他们找到智者老龙虾，让老龙虾给他们出题。老龙虾说：“一个字，右字有，左字无;周家有，李家无;小狗有，小猫无。你们猜猜，这是什么字?”小龙虾脱口而出：“是口字!”真聪明，孩子!“智者说。从此虾王改掉了骄傲这个毛病，与其它龙虾和睦相处。
该吃了。呀!龙虾不但外表好看，味道也挺不错!这顿饭，我吃了两碗呢!
