描写高铁站的情景作文(坐高铁的作文范文三年级)

描写高铁站的情景作文(坐高铁的作文范文三年级)

首页状物更新时间:2024-10-01 12:27:01
描写高铁站的情景作文(坐高铁的作文范文三年级)

描写高铁站的情景作文【一】

在一天里,“呼呼呼”的吹着大风,有一位抱着孩子的妇女站在母子上车处的旁边。这是怎么回事呢?原来母子上车处的通道被四个堂堂男子汉占了。看!第一个人的眼睛平视这前方好像没看见那块牌似的。第二位,眼睛闭着,好像自己看不见一样。第三位呢,戴了一副眼镜把自己的眼睛闭着以为自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的脸上,他为什么要戴口罩呢?当然是要把自己丑陋的脸遮住。就这四位把那位抱着孩子的妇女赶在了那旁边。难道他们真的是文盲吗?不,他们不是文盲,而是为了自己方便,不顾别人的假文盲。他们的自私占领了自己的良心。他们为了自己赶快的上车,就不管是谁都是想着自己,没有为别人着想。他们把母子上车处占了不觉得脸红吗?对于他们来说一定不觉得脸红。因为他们的道德已经没有了,它们的心里只是为自己人着想,不顾别人的感受。

这幅漫画画出了什么?当然是画出了那些人们的丑陋的心灵。这一种例子还不少呢!在过红绿灯的时候,灯上明明是红灯,有些人却当没看见似的过马路。在车上的时候,有些人看见有老人上车的时候,就把手中的报子,手机,书等东西拿在手中专心致志的看着,当老人不存在。不说其他的就说说我的学校吧。在教室外的铁栏杆上明明挂着:请不要掉着栏杆。可是一下课,我们班的同学就掉着栏杆玩耍。难道他们真的是文盲吗?他们当然不是文盲,只是不遵守学校规定的假文盲罢了。就说有些人不给老人让座吧,就是为了自己不站在车上而已,所以就不给老人让座。还比如说乱闯红绿灯吧,只是为了自己不等短短的几十秒而已,万一闯红绿的时,不小小心被车子撞了怎么

这世间上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,为了自己方便,不顾别人而做了一些丑陋事的人。

描写高铁站的情景作文【二】

一滴滴豆大的,晶莹剔透的泪珠,折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角,苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的无名小花,沿着下颚无力地坠落。"啪"地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上,扬起一阵尘土飞扬。

那细碎的尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着,飞舞着。是那么的微小,那么的不起眼。毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角,一不小心,触碰到遗留下的泪水。刹那间,一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟,才知道,泪不止是咸的,还是苦的,苦得发涩,苦得令人惊颤,苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````

描写高铁站的情景作文【三】

“这寒冬腊月的,想冻死人啊!”“是啊!是啊!车子怎么还不来?”“就是,怎么还不来。”“好冷啊!该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢***,看样子他们等了很久了。

咦?“母子上车处”,这四个男人怎么站在母子上车处?难道他们不识字吗?怎么?怎么站牌后面有一对母子?看来他们也等了很久了吧,但是因为这四个人站在了乘车道上,让她只能站在边上等车。不过,他们是文盲,要体谅……咦?他们不像文盲呀,你看:

第一个体态发福,一身都是名牌,完全一副企业家的架势,怎么可能不识字呢?看他的模样,好像生气的没看见站牌上的字:我为什么不能来这等车?谁叫这天这么冷,我才懒得管他什么母子上车处呢。

排在他后面的是一个文质彬彬的.小伙,是从对面的大楼来的,一看就是个白领,肯定识字。看他那副讨人厌的表情,把眼睛闭上,好像没看到一样的:谁说我不识字,完全是我没看见,这可不能怪我。

第三个是一位军人,“这年头,连当兵的都不识字,哎!抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育,但是这么多人在这,不会有人注意到他的,真的吗?我现在不就注意到他了吗?

排在最后的看起来相隔工薪阶层,但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜,这天我戴这口罩都冷得受不了,这里有地儿上车都不来,真笨!

假文盲不光代表了知识文化的低下,更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束,还究竟是为什么呢?

描写高铁站的情景作文【四】

鹰是天生就有这种本领的,只要想,就可以飞到铁塔顶端,享受着万人的仰望。而蜗牛呢?爬上去,跌落下来,再爬上去,再跌落下来……需要一次又一次的不懈努力。

在夏天总能注意到蜗牛在墙壁上爬过的痕迹,一行行,一道道,但总会有一道笔直地向上,直上墙顶儿。有人感到疑惑:蜗牛那么小,蠕动得那么慢,怎么会想往高处爬呢?可是,我想小小的蜗牛肯定有它的想法吧,要不然它怎么能抱定一个目标不畏艰辛地前进呢?

有时,我感觉我就是那只缓慢的.蜗牛,我明白,只有努力,才能不断地前行。

有时,我感觉前方的路充满了艰辛,布满了荆棘,变得异常难行。不错,艰难的境地有时让我畏缩,甚至产生退却的念头。但一想到小小的蜗牛,我又有了前进的动力。蜗牛小,不错,但有大志气;蜗牛慢,不错,但有恒心;蜗牛没有鹰那么敏捷,不错,但,那又何妨?

我努力地向高塔爬着,不断有雄鹰从我的下方飞窜上来,掀起一股强风差点把我打落下去,我只好死抱着高塔,以免自己摔下去。曾想过放弃,毕竟做一只高塔上的蜗牛太难了,我这样安慰着自己。但向下瞅瞅,有许多和我一样的蜗牛正以我十倍的努力向上爬着。不能再等了,即使我做不了第一个到达塔顶的动物,也要做第一个爬到塔顶的蜗牛!

雄鹰一只只向上飞着,向我投来轻蔑的眼神。“等着吧!我会超越你的!”我恨恨地而又坚定地想。因一时的嫉妒,我滑下来好长的一段距离,几只蜗牛爬到了我的前面。

我很累了,但想到当我站在塔顶,看着千变万化的云彩和蔚蓝的天空,被众人仰望;想到连鸟儿都不敢来的塔尖上,站着一只不起眼的蜗牛;想象着它们惊讶的眼神,那是多么的快活……我要向上!

在高塔中间,有一只奋力攀爬的蜗牛。

描写高铁站的情景作文【五】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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