老师要来家访怎么办四年级作文【一】
“叮咚，叮咚！”门铃响了。妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶紧躲进了我的房间，生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来，脸红到了耳根。
妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的进步。她胆子变大了，唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了，赶紧让老师吃水果。我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说：“叶叶，听到了没有？”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心，便严肃地说：“不能光答应在嘴上，要行动呀！”我突然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。
最后，老师说：“我希望你的胆子能够再大一点。”
后来，我在幼儿园里更开心了。
那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。
老师要来家访怎么办四年级作文【二】
“你今天发的什么疯？不但和同学打架，还和老师顶嘴！”邻居孩子的爸爸生气的问。
“爸爸，事情不是这样的......”孩子竭力争辩.
“你还敢狡辩？你们老师刚才打电话来告诉我，你打架骂人，还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的.打骂声、孩子的哭声......
晚上，我向邻居打听下午发生的事。邻居说：“孩子老师打电话来‘告状’，我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话，我心想，现在有不少老师发现学生犯错，不是在学校里解决问题，而是拎起电话向家长“告状”，老师很少到学生家里家访，有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道，中学生《假如老师家访不“告状”》。就算偶尔几次家访，也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊！因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实，作为学生，我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”，而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错，也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊，假如你们经常来家访，又不“告状”我们会从心底里说：“老师您，太好了！”
老师要来家访怎么办四年级作文【三】
你好呀!
今天家访我特别高兴，因为在这短暂的交流中，我发现了一个不同的你！
刚刚你的家门，你对我热情相迎，还要帮我换拖鞋，我真是受宠若惊，看不出平时的爱爬树的小伙子竟然这么细心啊！你知道我当时有多么感动吗？紧接着，你带着参观你的卧室、书房、客厅、厨房，甚至连卫生间你都带着我参观了，当然还有你的花房。当你津津有味地为我介绍你学习的环境，你写作业的状态以及你为我介绍山地自行车和公路自行车的性能和用途，让我瞬间增长了不少知识呢。我觉得平时没有发现你口才这么棒，是我当班主任的失职呀，我说过我要为你开办一次属于你的脱口秀展示，让你的才华在班级中淋漓尽致地展示一下。
细想起来，可能在你上一二年级的时候，我没有关注到你，没有给你太多的施展你才能的舞台和空间，我现在想起来真有有点后悔呢，不过我觉得现在能发现我已经很满足了，我真怕这次没有家访我就错过一个天才的诞生了。
珉珉，现在你在语文课堂上精彩有深度的回答已经让我对你这个“思想巨人”产生了佩服之情，在我上小学三年级的时候，尽管我是班长，学习成绩好，但回想起来我绝对没有你回答问题有深度呢！所以，你现在已经远远超越了我，我更相信，你只要发挥你的特长，你会比我强一百倍，一千倍，一万倍！对不对呀！我对你有信心，你也要对自己有信心！
在我和你还有妈妈坐在一起聊天的时候呀，我也感受到了你是个内心感情细腻的小伙子，你拥有一颗爱心和责任心。你看，在你的生字作业本上，你特别努力把字写好，尽管我知道你还赶不上赵思岚的字，但是我看到你行款上的用笔，我就感受到你了的进步呢！你的点滴我都记在欣赏。在我们走进太阳村的公益活动中，我发现你会主动帮助红玉阿姨搬东西，在大家伙卸载物资的时候，你也是默默地干活。我真没想到平时喜欢跑呀跑呀的小伙子竟然肯于这么担当小男子汉的`事物。今天家访，我又一次感受到了你的成长和良好地家教。我想着和妈妈的耐心的引导，爸爸的严厉分不开的！这是两种不同的爱！你规规矩矩地和我聊天，就足以表明这样的教育是成功的！
另外呢，你喜欢思考！相信爱因斯坦就是这样诞生的！
孩子，老师今天特别高兴为你写下这些心里话，愿我俩成为你良师益友！好吗？
老师要来家访怎么办四年级作文【四】
有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说：“谢谢!”于是，就走进了屋。
李老师进屋后，坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。”李老师说：“谢谢，***妈在家吗?”小明说：“没在家。”李老师说：“那我走了，记住，让***给我打一个电话。”李老师站起身，朝门走去。小明连忙打开门说：“李老师，再见。”李老师走下了楼梯。
小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。
老师要来家访怎么办四年级作文【五】
“呼啦啦!呼啦啦!”我提着大包小包在街上乱蹦乱跳，还乱哼着我自创的苗苗歌，一刻也没有闲下来，只想着shopping ,shopping 再shopping!可是在一旁的阿姨可不肯了，硬要把我扯回家去。呜呜呜呜……
“唉—唉—”正当我不能因狂购物而伤心时，一抬头，发现一个熟悉的人影在前面摇摇晃晃。仔细看，“哇呀~”我被吓了一跳，原来……原来是我的班主任——陈老师!她刚从同学家家访完出来，打算要去我那“鸡窝”溜达溜达。“妈呀吧唧，怎么办呢?唉，只好硬着头皮上了!我在心里默默讲道。
接着，因为我胆小的天性，陈老师和阿姨向前走一步，我就只挪那么小小的一步，折腾了半天，陈老师和阿姨都到楼上去了，我，胆小鬼一号，还在楼下踌躇要不要上去呢!“唉，上去吧，可是……在楼下这么久了，我上去会很尴尬。可是……要是不上去吧，又显得我没有做好学生的本分。”最后，我还是鼓起勇气上去了。
客厅里，老师和阿姨正在谈论我，谈的那一个叫津津有味啊。而我，则可怜兮兮地被叫去泡茶，此时，我又在心里想道：“阿弥陀佛，菩萨保佑呀，阿姨啊，不要把我的烂的都发臭的陈年旧事翻出来啊。”过了许久，茶终于泡好了，由于太烫，阿姨帮助我将茶端给了老师。紧接着，陈老师便与我攀谈起来，她先亲切的望了望我，那眼神，就像慈爱的母亲一般，虽然看得我害羞起来，但是，却给予了我无限的温暖与勇气。接下来，我消除了心中对老师的一堵墙，也敢抬起那老是抬不起的头，敞开心胸，与陈老师欢快地交谈着。在交谈中，陈老师首先谈的就是我的胆子，这让我不得不更加含羞，因为我的胆子可谓是小中之小，小的不能再小了，连手都不敢举。她见我害羞，便对我说：“你不要那么胆小，其实，你五官长得很端正，学习又很不错，文章写得好。有什么理由这么胆小呢?”这时，我见陈老师夸我，便“咯咯咯”地笑起来。殊知，这句话给了我极大的鼓励和自信。在这之后，陈老师又与我聊起了初中面试这一个问题。作为一个快毕业的'六年级学生，我对这个问题极为敏感，因为我已被这个问起困扰了许久了。当我正在想时，陈老师便语重心长地对我说：“慧苗，其实老师最担心的就是你初中面试这一关，因为你胆子小，可能回答问题时会紧张地东张西望，我相信你胆子放大一点，肯定能行。”听老师这样说，我含羞地点点头。
在之后的交谈中，我渐渐变得自信起来，也渐渐从陈老师的话中悟出了许多道理。最后，在咔咔的留影声中，快乐的家访结束了。
通过这次家访，我收获了许许多多，对我受益匪浅。我相信，我，一定会比从前好!
