9月1日,我在中央一台晚黄金档收看了《开学第一课》。本次《开学第一课》的话题为“乘着梦想的翅膀”,分别由主持人撒贝宁、王小丫和方琼来主持本次节目。
第一节课是由撒贝宁撒老师来为我们主持,撒老师带领着这节课的小班长迷你彬,开讲啦!首先,一架飞船到达了课堂中间,一位漂亮的宇航员——王亚平,我们的梦想老师从飞船慢慢下来跟我们说了一段话,最让我难忘的是这样一句话:“追逐梦想的道路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再进一点”。不久,撒老师又“召唤”出一位中国伞兵,付丽娟。又让她如愿的见到了自己的奶奶,我们都为祖孙俩人能重逢而喜极而泣。
《开学第一课》第二节课是由王小丫老师主持的。讲述了,最美舞蹈教师廖智失去双腿依然绽放微笑,女演员章子怡的故事。印象最深的黄绮珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》,一曲动人心。梦想,就是廖智在失去女儿后坚持下去的动力。
《开学第一课》第三节课是由方琼老师来上。这节课郎朗让我们明白机会是留给准备好的人;郑妈妈郑亚波虽是加油站女工,但为了患有自闭症,也就是不爱跟别人说话,只自己跟自己说话的儿子。没有叫苦叫累,反而坚持在十一年中教她儿子钢琴,想要让孩子活得更有希望。她说:“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。”感动了很多人。我和父母也流下了眼泪。
梦想是人人都拥有的,但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看,而是自己怎么做。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,让自己的梦想开出骄傲的花。
走进书吧,扑面而来一股淡雅的书香,我忍不住深吸了一口气。环顾四周,书吧并不大,坐北朝南。门边有一扇窗,南墙上有一块标志,上有“楚风书吧”,标志旁有一个小黑板,黑板上写着“今日所读和值日学生”。放眼望去,东、西两面墙边整齐地摆放着两排书架,书架上密密麻麻地摆放着各式各样的书籍,有国学经典、科幻小说、儿童文学、心灵鸡汤。书吧正中有一张长方形的桌子,桌旁放了十来个小板凳。北面墙上刷着绿色油漆,天花板上还挂着几十片绿藤,藤条上长满了生机勃勃的绿叶。书吧的主色调是绿色,身处书吧,就像是在绿色的森林中读书。
翻开一本《安妮》,慢慢沉浸于故事的.情节中。安妮·弗兰克是个犹太少女,在她13岁生日时收到了一本精美的日记本。她准备写日记,并给这本日记本起了一个名字:吉蒂。这本书记录了安妮为了躲避德国法西斯的迫害而躲进秘室的生活。读着读着,我的心情跟安妮而起伏,安妮快乐时我也扬起了微笑;安妮伤心时,我的心情也跌落了谷底;安妮生气时,我也紧皱眉头;安妮害怕时,我的心也悬了起来……
书是人类进步的阶梯,爱书吧!莎士比亚说过,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
我们渎了一本书,看了一场电影之后,总会有些感想,把这些感想写下来,就是读(观)后感。怎样才能写好读(观)后感呢?
首先,认真阅读或观看是写好读(观)后感的基础。只有领会文章或电影的主要内容和中心思想,才能把读(观)后感写好。
感想不是“空中楼阁”,也不是拍脑袋凭空想出来的,它是建立在阅读(观看)这个基础上的,是从原文生发出来的。如果你不愿多花时间看原文,或一望而过,提笔就写,写出来的感想就往往是空发议论,泛泛而谈。
其次,写读(观)后感,就是写自己的感想,而不是介绍文章或电影内容。写读(观)后感之所以要叙述原作大意,引用原句,都是为了更好地说出自己的感想。写读(观)后感,一定要以感想为主。
再次,要突出一点,挖掘深一点。读了一篇文章,看了一场电影,往往有很多感想,千头万绪,怎样落笔呢?有的同学“东一榔头,西一棒子”,看似“面面俱到”,实则都是“蜻蜓点水”,空洞无物。应该联系自己,抓住感受最深的\'一点来谈。
我们不妨以一位北京小读者写的《读丑小鸭》为例,进一步谈谈怎样写读(观)后感:
我的心被丑小鸭的不幸遭遇紧紧抓住了。我看到丑小鸭在养禽场受到同伴的欺负时,心里气愤极了,捏紧了拳头,真想把那些狂妄势利的鸭子们踩成肉饼。我读到丑小鸭因寒冷而昏倒时,心被揪紧了,产生了强烈的怜悯感,真希望太阳公公快点出来,给它温暖,帮助它恢复知觉,更想把它抱回家。上帝是公平的,外表丑陋、心灵美好的小鸭历尽了千辛万苦,终于成了一只美丽的天鹅。我真为它高兴,为它欢呼,仿佛是我变成了一只天鹅。
丑小鸭的命运如此,而我呢?我知道成功不是一下子就能得到的,天上不会掉下馅饼,成功必然要经过无数波折,失败乃成功之母嘛!想要从丑小鸭变成白天鹅,要一步一步来,想要做一只美丽的天鹅,还要做到胜不骄、败不馁。我觉得这个世界上每个人都可能从貌不惊人的丑小鸭变成美丽无比的白天鹅,就看谁能把握机会,谁能不屈不挠,谁能奋发图强。.
丑小鸭的命运已经改变了,不用我再去为它担忧了,现在应该考虑的是我怎么从丑小鸭变成美丽的白天鹅。
这篇,先概述故事的内容,再写读后的感想,最后联系到自己的实际。小作者十分同情“丑小鸭”,对“丑小鸭”受到种种磨难倾注了自己强烈的感情——“捏紧了拳头,真想把那些狂妄势利的鸭子们踩成肉饼。”“真希望太阳公公快点出来,给它温暖,帮助它恢复知觉,更想把它抱回家……”在联系自己的实际时,小作者提出了一个令人思考的问题:怎么从丑小鸭变成美丽的白天鹅
今天,我们在多功能厅观看了开学第一课的节目。它的全名叫“开学第一课-幸福”。
节目一开始,首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里这首歌》,它让我们进入了一系列的思考中:幸福是什么?幸福在哪里?我们幸福吗?
三个主持人上台了,他们讲了幸福的含义。第一节课的铃声响了,班长和老师将这节课的小主人公--刘浩请上了台。他的眼睛看不见,却忠爱弹钢琴,从4岁开始练电子琴,7岁练钢琴,虽然看不到这美丽的世界,却仍充满自信,坚持练琴。他的妈妈也在牛皮纸上用针为小刘浩扎盲文五线谱。听了这个故事,我和在场的同学们一样,潸然泪下。幸福是什么?幸福就是坚持做自己喜欢的事情。
然而,让我最难忘的一件事要数第二节课时了,在重庆的一所小学,一个20多岁的老师走进了同学们的生活。在一次排节目的时间中,他决定教这里的孩子们现代舞,同学们十分喜欢这个舞蹈,也更喜欢这个老师。结果,在今天,他们却要离开这个老师,他们十分不舍,哭了。我们也在内心中被感动着。这让我想起了从前,一位实习老师来到我们班,她和我们相处得十分融洽,在她走时,我们都哭了。我终于发现了一些幸福的秘密。幸福在哪里?那就是:和自己喜欢的人在一起,就会快乐、幸福。
这次节目让我知道了幸福来之不易,我们应当珍惜眼前这份幸福。我们幸福吗?我们又不是盲童,也不是穷苦的孩子,我们拥有着无比浓郁的幸福。但是,我们也不能任性,要帮助别人。实际上,如果你帮助了别人,你会体会到别人尝不到的快乐。因此,我们要坚强、自信。就像谢娜姐姐说的:“只要你今天超过昨天,你就是第一”。
每年都会有《开学第一课》这种大型公益节目,向我们中小学生推广,每一期都会有含有深刻意义的主题,今年的主题是:乘着梦想的翅膀,也分成了三个小标题:1、有梦就有动力。2、有梦就要坚持。3、有梦就能出彩。节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”,在这个特别的课堂上,一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人将闪亮登场。这些真实的故事和身边的人物,将让孩子们体会到梦想是前进的动力,心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事;让他们理解梦想需要坚持,只有做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真;让他们明白努力圆梦才会有出彩的人生,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,才无愧于这个伟大的时代说的一点都不错,在现实生活中,我们从小就应该知道自己的梦想,有了梦想就一定要坚持下去,总有一天,你会看见胜利的曙光向你照耀。
《开学第一课》里请到了很多我国的知名人士,其中最令我佩服的是女航天员王亚平,十年前的她,坐在电视机前,看着神舟五号杨利伟首飞的当天;十年后,她居然也成为了航天英雄,在节目中她告诉我们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!”
我们读了一本书,看了一场电影之后,总会有些感想,把这些感想写下来,就是读(观)后感。怎样才能写好读(观)后感呢?
首先,认真阅读或观看是写好读(观)后感的基础。只有领会文章或电影的主要内容和中心思想,才能把读(观)后感写好。
感想不是“空中楼阁”,也不是拍脑袋凭空想出来的,它是建立在阅读(观看)这个基础上的,是从原文生发出来的。如果你不愿多花时间看原文,或一望而过,提笔就写,写出来的感想就往往是空发议论,泛泛而谈。
其次,写读(观)后感,就是写自己的感想,而不是介绍文章或电影内容。写读(观)后感之所以要叙述原作大意,引用原句,都是为了更好地说出自己的感想。写读(观)后感,一定要以感想为主。
再次,要突出一点,挖掘深一点。读了一篇文章,看了一场电影,往往有很多感想,千头万绪,怎样落笔呢?有的同学“东一榔头,西一棒子”,看似“面面俱到”,实则都是“蜻蜓点水”,空洞无物。应该联系自己,抓住感受最深的一点来谈。
我们不妨以一位北京小读者写的《读丑小鸭》为例,进一步谈谈怎样写读(观)后感:
我的心被丑小鸭的不幸遭遇紧紧抓住了。我看到丑小鸭在养禽场受到同伴的欺负时,心里气愤极了,捏紧了拳头,真想把那些狂妄势利的鸭子们踩成肉饼。我读到丑小鸭因寒冷而昏倒时,心被揪紧了,产生了强烈的怜悯感,真希望太阳公公快点出来,给它温暖,帮助它恢复知觉,更想把它抱回家。上帝是公平的,外表丑陋、心灵美好的小鸭历尽了千辛万苦,终于成了一只美丽的天鹅。我真为它高兴,为它欢呼,仿佛是我变成了一只天鹅。
丑小鸭的命运如此,而我呢?我知道成功不是一下子就能得到的,天上不会掉下馅饼,成功必然要经过无数波折,失败乃成功之母嘛!想要从丑小鸭变成白天鹅,要一步一步来,想要做一只美丽的天鹅,还要做到胜不骄、败不馁。我觉得这个世界上每个人都可能从貌不惊人的丑小鸭变成美丽无比的.白天鹅,就看谁能把握机会,谁能不屈不挠,谁能奋发图强。.
丑小鸭的命运已经改变了,不用我再去为它担忧了,现在应该考虑的是我怎么从丑小鸭变成美丽的白天鹅。
这篇读后感,先概述故事的内容,再写读后的感想,最后联系到自己的实际。小作者十分同情“丑小鸭”,对“丑小鸭”受到种种磨难倾注了自己强烈的感情——“捏紧了拳头,真想把那些狂妄势利的鸭子们踩成肉饼。”“真希望太阳公公快点出来,给它温暖,帮助它恢复知觉,更想把它抱回家……”在联系自己的实际时,小作者提出了一个令人思考的问题:怎么从丑小鸭变成美丽的白天鹅
自仲尼先生的言论录《论语》问世以来,士大夫们倒是极力推崇,偏偏秦始皇不买账,硬要来个焚书坑儒;泗水亭长刘邦得天下了对孔孟之道还是不怎么感冒,文帝景帝甚至弄出一段太平盛世。汉武帝为何接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,说穿了,无非是政治需要而已,一来儒生们压抑得太久不利于稳定,二来老臣们的位置需要调整,三来黄老之学给人民过多的自主,必须重新盖定行为规范,重新制订道德准则,不以规矩,不成方圆。可懂仲舒的`说教虽被武帝采纳,他本人却未得到什么高官厚禄,不过当了十几年地方长官的秘书。提起儒家体系,人们都认为它卷帙浩繁,博大精深,一个人即便皓首穷经,也难窥堂奥。人生不过百年,一种理论需要耗费全部的精力还弄不懂它到底在说些什么,有必要把它佩服得五体投地吗?
十九世纪中叶,西方诞生了马克思主义,它几乎以颠倒的方式阐述建构起一整套独特的世界观和方法论,从《共产党宣言》到被工人阶级奉为圣经的《资本论》,它都是毫不犹豫地宣称要消灭旧制度,建立更加公平更加合理的人类社会。迄今为止,尚没有那种理论能如此贴近最广大的民众,如此关心他们的利益和诉求,可惜,它似乎缺乏某种柔软的韧性,到哪里都有些水土不服。但是,马克思主义仍然是一切权贵者最惧怕的锐利武器,因为它要剥夺的正是他们手中掌握的本应属于人民的权力,这也是为什么马克思主义从它呱呱坠地以来遭到特权阶层嘲笑谩骂诋毁的根本原因。如今的人们,很难想象当初两个年轻人是用怎样的眼光层层剥开覆盖在人类社会生活中种种光怪陆离的面纱,用怎样的精神和毅力告诉人们如何打造理想的家园。如今的人们,似乎很中意达尔文的“物竞天择,适者生存”的自然法则,难道人们不知道这是达尔文对自然界现象的思考?为什么要把这种理论引申到人类社会中来?因为别有用心的人需要用它来安抚弱者!
宋人范仲淹在其名作《岳阳楼记》中说,“处庙堂之高而忧其民,处江湖之远而忧其君。”也许不需要读什么孔孟,也不需要读什么马列,而只要坐庙堂的人忧其民,足矣!
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