三年级如果有棵愿望树作文(三年级作文生活中的许愿树)

三年级如果有棵愿望树作文(三年级作文生活中的许愿树)

首页状物更新时间:2024-03-10 12:47:35
三年级如果有棵愿望树作文(三年级作文生活中的许愿树)

三年级如果有棵愿望树作文【一】

终于有一天,愿望树对我说:“这就是你的愿望吗?如果是的`话,那你不觉得有些太庸俗了吗?这不叫做愿望,这是每个人心底的一种叫做***的东西……”愿望树说了很多,每一句都叫我的心灵震撼。是啊,愿望树说的没错,只有为公众服务,为大家服务才是真正的愿望。我明白了……

愿望树啊愿望树,我不要衣服鞋子,也不要优秀的成绩,我只要一袋和平药粉。把它撒向世界,洒向硝烟弥漫的战场,洒向人们的心里……

愿望树啊愿望树,请赐予我一袋开心药水。我要将它洒向愁眉苦脸的农民伯伯,洒向正在为担忧的孩子们,洒向生意不顺的商人们,让你们露出久违的笑容……

愿望树啊愿望树,请将贪婪的富人们的钱分给贫穷的人们一些;请将人们的自卑和不愉快除去,换为信心和快乐;请将人们的自私贪婪换为慷慨满足……

愿望树啊愿望树,请将世间一切邪恶换为美好,这样人们将终身受益于你……

三年级如果有棵愿望树作文【二】

??于愿望树续写

有一天,小猪和妈妈去山里采果子。走着走着,他发现了一个奇怪的大树,树叶浓绿茂密,茂密的树叶里接了一个金黄色的果子,妈妈告诉小猪,这是传说的愿望树,拿到了金果子,只要许愿三次,就会梦想成真。但是只能用一次。小猪想要个旱冰鞋,于是他连忙高兴地摘下了果子。

正当他许愿的时候,突然听到树丛里传来了哭声。小猪走过去一看,原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭泣。小猪想用金果子来帮助他,可是自己的愿望不能成真了。小猪是一个乐于帮助的`小孩,妈妈催促他快点许愿,小猪就连忙闭上眼睛默念:把大雁的翅膀恢复过来吧,把大雁的翅膀……

他默念了三次,大雁的翅膀好了,它惊讶的叫起来,当它看见小猪的时候,又看了看金果子,连忙跑上前去,向小猪道谢:“谢谢你,小猪,谢谢你帮助我,我会报答你的!”猪妈妈在旁边看到了发生的所有事情,高兴地抚摸着自己的孩子。

妈妈告诉我,世界上没有愿望树,那都是人自己心里面的愿望树,要是你想做一件事,你就要对自己心里的愿望树许愿,然后你得认真的做那件事,才能得到你想要的结果。

三年级如果有棵愿望树作文【三】

这次已经是我第五次读这本《布鲁克林有棵树》了,前四次读这本书,每次都有不懂的感受,但是这次读完了它的体会比以往的任何一次都浓烈。

这一次读完了这本关于生存的书,我再次体会到了阅读可以让卑微的生命变得高贵;知识可以改变人的.修为与命运;家庭的力量可以支撑孩子实现自己的梦想。

二十世纪初的布鲁克林,是一片宁静的乐土,而在这里,弗兰西,一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活,体会成长过程中的无奈百味:母亲偏爱她的弟弟,父亲深爱他却英年早逝,家境清贫,在学校饱受轻蔑和鄙夷的目光……这么一个瘦弱的小女孩,却要面对如此坎坷的人生,是多么不可思议,她也曾苦闷、忧愁、伤心,却始终保持着那份尊严,相信知识改变命运,努力的学习,终于开启了人生的另一扇门。

记得曹文轩先生曾为《布鲁克林有棵树》题序:文学就是为了做感动文章而来到这个世界上的。本来有着许多纬度的文学,到了现在,就只剩下一个纬度:思想——除了思想还是思想。

我认为,作者写了这部小说,就是为了证明在这个世界上,不知有思想是最重要的,还有许多和思想同等重要的东西,比如爱,比如感情。在这部小说中,有许多让人为之心动的叙述和描写:孩子们之间的感情,孩子与父母之间的感情,还有那位个性独特的茜茜姨妈与孩子们以及孩子们的父母的感情,都无时不无声但却很有力地撞击着人心的柔软之处。

在这部小说中,最令我难忘的是主人公弗兰西一家在最贫困的时候任不忘维护自己的尊严。小说中的凯蒂在丈夫过世,家中几乎吃了上顿没下顿之时,酒吧老板故意“还钱”给她,她坚决不收,不受嗟来之食,人穷志不短。没有人希望自己贫穷,但贫穷未必一无是处。它可以磨砺性格,苦水中泡大的弗兰西和雷尼一谈到不用吃苦的小妹妹来,反而表示出同情,说可怜的劳瑞没有了那苦,也就体会不到那苦中的甜。人可以受困、受穷,但不可以失去骨气和尊严。小说中写到一个布鲁克林的护士,本来自己出身也很贫困,却附和着势利眼的医生,骂穷人的小孩,实在是令人汗颜。

用贝蒂?史密斯的一句话来总结这部小说:“活着,奋斗着,爱着我们的生活,爱着生活馈赠的一切悲欢,那就是一种现实。生活的充实常在,人人皆可获得。”

三年级如果有棵愿望树作文【四】

昨晚,居然看到凌晨,好久没这样看书了,《布鲁克林有棵树》,真的是本好书。今天,趁着“菲特”肆虐,放假一天,于是,一边享受着凉爽,一边走进布鲁克林,一种久违的宁静与感动!

《布鲁克林有棵树》,这是一本讲述成长的书,讲述一个个卑微的生命如何走向高贵。在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中……不低头,不屈服,保持尊严,种下天堂树。

贫穷,没有人希望自己贫穷,但贫穷不是一无事处。在苦水中泡大的弗兰西和尼雷,非常坚强、坚韧,特别是弗兰西,她的坚强超她的外婆,她的母亲,她的姨妈,她的坚强,让她超越困难,实现家族梦。以致后来,弗兰西和尼雷谈到他们的妹妹不用再吃苦时,竟然说:“可怜的劳瑞。”因为她不到苦中的那份甜和乐趣。

贫穷,还赋予人类另一种财富——善良和爱。贫弱的弗兰西饱尝了大人们为生计奔波的艰辛:捡垃圾、卖垃圾、购物、储钱……但弗兰西的处境改善后,到糖果店,默默地做好事,给某个贫穷的孩子一次幸运的摸大奖的机会。小说写到,人们对待自己贫困的背景通常有两个办法:“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人,通常有两个选择。脱离当初环境后,他可以忘本。他也可以在超出这个环境之后,永不忘记自己的出身,对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情,充满理解。”无疑,弗兰西就是后一种。

贫穷中“罗姆利家族”坚信知识能改变命运。外祖母没有读过书,母亲小学毕业,弗兰西16岁上大学去。艾薇姨妈要让她的三个孩子,拥有三个文凭;茜茜姨妈在孩子出生时已经给孩子买教育基金。即使贫穷到上顿接不上下顿,弗兰西、尼雷却拥有巨大的精神财富。弗兰西出生时,她的母亲凯蒂告诉她的外祖母,她不希望她的孩子以后像她一样辛苦。她的外祖母建议她的母亲凯蒂给自己的孩子读《圣经》,读莎士比亚,每晚都读,直到他们自己能看懂为止————多么了不起,多么伟大,在充斥嘲笑、肮脏、破烂的布鲁克林!水泥地里,香椿树(天堂树)也能萌芽。于是星期天下午,弗兰西坐到家门口的太平梯上,藏在浓浓树荫里,她在这里看着书,做着白日梦。这样的时刻,让她超脱了星期一到星期五的困顿,她得了A,她的在校刊里发表……她每星期都去图书馆借书,想把图书馆的书从A到Z,看过遍。最后一次,她去图书馆还书,图书管理员和往常一样:她依然连头抬都没有抬一下。但天堂树还是郁郁葱葱地成长起来了。

天堂树,不择环境,它何时何地都能萌芽,成长。在你我的心中种一棵天堂树吧。它是一种精神,一种力量,一种支撑。有一天,你会蓦然发现,你的身边有许多天堂树,你也是其中一棵——郁郁葱葱。

三年级如果有棵愿望树作文【五】

《布鲁克林有棵树》是一部令人感动的书,读完我就不由自主地联想到了《绿山墙的安妮》,都是非常好的成长小说。但是布鲁克林的弗兰西,她成长的环境更现实,更艰难,容易让人产生共鸣。

这部小说就像是一首充满旋律的歌,积极向上,主要叙述了一个名叫弗兰西的女孩的成长故事。

20世纪初的布鲁克林,是一片宁静的乐土,而弗兰西,这部小说的主人公,一个十一岁的小女孩,一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩,一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩,却被迫去面对艰辛的生活,以及成长过程中的无奈百味:母亲偏爱她的弟弟,父亲深爱它却英年早逝,家境清贫,在学校又饱受轻鄙。但同时,她又是一个拥抱梦想,不断充实自我的女孩,她无限热爱生活和热爱读书。

“是的,等我长大了,有了自己房子,我不要豪华椅子,不要花边窗帘,也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌,放在客厅里,还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本,一排闪亮的铅笔,削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗,里头总放着一朵花,或是一些叶子,或是一些浆果,还有书……书……书……”弗兰西能体会到现实不曾有的美好生活,以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。读书,对于她来说是多么快乐的事情,书里充满着有趣与新奇有丰富多彩的故事,有一波三折的情节,有形象丰满的人物……一切都是那么美妙。相信阅读到累了女孩一定会掩卷思索,做一个好梦吧。

“她发誓长大后努力工作,好好存钱,将自己喜欢的书全都买下。”这是一个女孩对丰富多彩的物质生活的美好向往,用一种积极的心态,而不是消极和抱怨。她始终拥抱梦想,最终她脱胎换骨,卑微的生命变得高贵。,

“像其他许多小说一样,这种感动并不一味地显示在完美无缺的、心怀悲悯的人那里,也会出现在那些似乎有缺陷的、冷漠的、没有责任感的人那里,而这种峰回路转时的感动,却格外地使人心灵的暖流环绕不息。”这是曹文轩叔叔对这部小说写的序言。很对,在这个坐落于布鲁克林的平常家庭里,父亲显然不及母亲伟大,父亲甚至还是一个醉鬼。但,经过了一个个故事之后,一直在改变的父亲到作品的后面,又是光彩照人的,他爱着他的女儿。弗兰西在父亲去世六个月之后的毕业典礼上,意外收到了父亲生前托茜茜姨妈送来的鲜花和卡片。那卡片上写着:献给弗兰西,恭贺毕业,爱你的爸爸。读到此处,无论是弗兰西还是我们,心都会微微颤动。

“布鲁克林有棵树”,这棵树是那棵被人砍掉,被人焚烧却依然活下来的那棵天堂树吗?也许吧,但我觉得这并不局限于此,这棵“树”还代表着一种自强不息的精神、积极向上的态度,一这种精神不需要有多么优越的条件,只要你的心中有这样的一方土地,树就会茁壮成长,抵达天堂——这就是天堂树。

“活着,奋斗着,爱着我们的生活,爱着生活馈赠的一切悲欢,那就是一种实现。生活的充实常在,人人皆可获得。”正如作者贝蒂·史密斯所说的那样,活着,奋斗着,相信希望,相信未来,积极向上,不断完善和改变自己,一定可以重获新生。

三年级如果有棵愿望树作文【六】

假如我有一棵“愿望树”,我会对着它许下一个愿望,这个愿望就是:让原本美丽的四川一带恢复从前的美丽,让那些残疾的人们恢复健康,让那些死去的人死而复生。这样的话,就不会让那些活着的家属痛哭流涕,就不会因为没有家而伤心,就不会为残疾而自悲。

假如我有一棵“愿望树”,我会对着它许下一个愿望,这个愿望就是:给医院发明一部什么病都能治的机器。这样的话,人们就不会因治不好病而死去。

假如我有一棵“愿望树”,我会对着它许下一个愿望,这个愿望就是:飞离地球,遨游太空,把太空里的东西送给科学家们。这样,科学家们仔细研究后,还会发明出更多有利于人们生活的东西。

假如我有一棵“愿望树”,我会对着它许下一个愿望,这个愿望就是:让奶奶、姥姥、妈妈和所有病倒的人们都迅速好起来。这样的话,家人就不再为他们担心,奶奶、姥姥、妈妈和那些病倒的人们也不用天天吃药,受“苦”了。

假如我有一棵“愿望树”,我会对着它许下一个愿望,这个愿望就是……

三年级如果有棵愿望树作文【七】

从前在一所山村的校园里,生长着一棵美丽的大树,它那粗粗的枝杆上长着五颜六色的六角形的叶子。

有一天,宝宝因为考试没考好,所以垂头丧气地来到大树面前哭泣。这时奇迹出现了,大树竟然说话了,宝宝从他和大树的对话中得知,这是棵神奇的愿望树,只要摘下一片叶子就能实现一个愿望。

于是,宝宝就摘下一片叶子,小心翼翼地说:“我要考一百分。”可是叶子一点儿反应都没有,宝宝想大树肯定是骗他的,气呼呼地走了。过了几天,数学考试了,宝宝害怕极了,生怕有考不好,结果成绩发下来,他竟然考了一百分,同学们来请教宝宝考好的方法,他便把与大树的对话说了出来,同学们纷纷跑到大树那摘下一片叶子,许了心愿,而且都一一实现了。很快美丽的大树就只剩下一个光秃秃的枝杆了,眼看就要枯死了。同学们围着大树伤心地哭了起来,大树吸收了大家的泪珠,竟然有长出了新的枝叶。

从此,同学们再也不摘大树的叶子,因为大家认识到,要想真正地实现自己的愿望,光靠别人的帮忙是不行的,只有靠自己的努力,刻苦学习,才能梦想成真。

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