描写景区优美的作文400字(描写景点的作文400以上)

描写景区优美的作文400字(描写景点的作文400以上)

首页状物更新时间:2024-04-02 03:34:55
描写景区优美的作文400字(描写景点的作文400以上)

描写景区优美的作文400字【一】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

描写景区优美的作文400字【二】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写景区优美的作文400字【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写景区优美的作文400字【四】

昨天下午,我在家里闲着没什么事情可干,爸爸说一起去风景区转转,看看风景什么的。好吧,反正没什么事情可干,就出去转转吧。

我和爸爸一前一后,骑着自行车去风景区。本来我们想开车的,但家里离风景区这么近,而且天气又这么好,空气这么新鲜,开车多没意思呀,骑自行车最好了!风景区里人很多,清明放假,有不少人赶着明媚的阳光来风景区欣赏春天迷人的风采。主干道上车多人多,我和爸爸挑了一条幽静的小路骑自行车。路上,我看到了不少优美的景象。

各种各样的花朵竞相开放。艳红的桃花,像一个个穿着粉红色衣服的娇美的仙女,尽情的'舒展着腰肢,让人看到她最美丽的一面。粉色的杏花,大片大片的生长,春风一吹,花瓣飘落余地,像是给大地铺上了古典的粉色地板。金黄的迎春,春天的小天使,是第一个把春天的消息带给人们的花朵。不知名的小野花,它们虽然默默无闻的装点着春天,装点着大自然,但是它们也是春天的结晶,是春天的一部分。

除了花,还有许多小草和树木。清脆的柳树,用她那长长的头发,抚摸着我的脸。巨人搬高大的山松,支撑着蓝天,连接着大地,它们是天与地之间的一条绿色的纽带。

一边欣赏着美丽的风景,一边骑自行车,我一口气骑到了苍龙坝,还没有觉得累。在春天里骑车真舒畅!

描写景区优美的作文400字【五】

上个星期六,我和爸爸妈妈去了位于肇庆四会的贞山风景区游玩。

贞山风景区包括有六祖寺、仙女潭、贞山寺等景点。我们首先来到六祖寺,六祖寺是为了纪念六祖慧能大师而建的。它建在贞山的山坡上,越往寺庙里走地势就越高。我们在六祖寺拜完佛之后,就继续往山上走。

在我们刚上山时,云雾还只是围绕着山腰,不知从什么时候起,云悄悄的跑到山顶上去了。就好像给贞山戴上了一顶乌黑的大帽子,转眼间,天就下起了大雨。俗话说得好:“有雨山戴帽,无语山没腰。”于是,我们赶紧跑回车里躲雨。没过多久,雨就停了,往山上看去,山顶上的“大帽子”不见了,只隐隐约约看见一条白色的云梯架在山腰上。

这时,我们来到了一座塔前,这座塔有七层楼高,当我们登上塔顶时,从高处可以俯看到整个贞山风景区。那连绵起伏的、郁郁葱葱的山峦和从山上流下来的清澈的泉水,仿佛成了一幅活的画。我们从塔上下来后,沿着绿道开始往山下走。

一路上,各种叫不出名字的小鸟发出清脆的叫声,此起彼伏,可就是看不见它们的身影。泥土和树叶散发出的特殊的味道扑鼻而来,让我感觉舒服极了。

当我们来到山下时,太阳已渐渐地落山了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在贞山风景区游玩的快乐,踏上了归途。

描写景区优美的作文400字【六】

例如,上海某考生的《悄悄地提醒》,写到一位老师对学生进行提醒时,将叙述情节暂停,这样描写老师的声音:“磁性的声音回荡在耳畔,似春风拂动柳梢,如瀑布注入深潭……我聆听着,享受着……”声音是抽象的概念,作者运用两个比喻,具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展,却给读者充满诗意的联想空间。

 

描写景区优美的作文400字【七】

所谓“多觉描写”,是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官,多方位凸显人或事物的特征,从而使叙述血肉丰满。例如,烟台某考生的《总想为你唱支歌》,文中的“你”指家乡茶林,其中一段这样描写:“低头俯瞰,茶影摇曳,碧叶重叠,参参差差,绿玉一般。风儿吹来,茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语,不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中,你会品出乳汁般的醇香,清泉般的甘甜,顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主,兼有听觉、味觉和嗅觉,使读者置身于茶林美景之中。

 

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