当你遇到难题时,是谁手把手教你学会?当你学习取得好成绩是,是谁称赞你?成绩不理想是,是谁安慰鼓励你,说出你的不足?是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字,让我们去练习;能够写出生动、流畅的语句,让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样,能够像变魔术似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极,能够画出栩栩如生的花草树木,鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊,老师都有一双无私奉献的手!每天都给我们批改作业,是那么的认真,那么尽责!就像蜡烛一样,献出全部的光和热。
老师的手啊,充满智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。
昨夜,我做了一个美梦。梦里,自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”;不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车;可随意移动,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西!而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢。因为我发明的东西深受大家的喜爱,所以大家都很喜欢我,还给我起了个外号——“智能博士”怎么样,这个名字不是白叫的吧!
醒来之后,我还为自己的发明创造得意了一番,兴高采烈地把“智能博士”的经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说;“别光做美梦,把美梦实现才是真有本事呢!”美梦成真?对!我要紧紧抓住梦的手,从现在做起,在学习中多动手、勤动脑,在知识的海洋中奋勇搏击,不断向科学的高峰攀登,美梦一定会成真的!
不久的将来,你们一定会见到名副其实的“智能博士”,我有十足的信心。
对手是别样的知已;是可以让生命继续燃烧的火种;是值得感谢的。
对手,不像朋友那样亲切;对手,不像敌人那样凶狠;对手,却似一位别样的知已。
就像在从《围棋少年》中,中国的棋手江流儿与日本围棋少年一样,他们是对手,在最后的一场重要的围棋比赛中,日本围棋少年不像其它日本人一样为了赢而不折手段。虽然他们两个代表日本和中国两个敌对国家,但是,日本围棋少年要与江流儿光明正大地比一场。当他们拜祭江流儿的师傅的时候,他们联想到了他们自己才理解到生前两位老人为什么互相那么思念。因为只有他们才能互相了解宛如知已。
对手,让生命继续燃烧,使你能灿烂地生辉,发出光和热。
我曾经看到过这样一篇文章,写的是日本北海道的一种叫鳗鱼的鱼。这种鱼肉味鲜美,但是捞上来不一会儿就死了。因此活着的鱼价格非常高,当地的渔民想出了许多办法都没有用。只有一位老渔民的鱼,不仅活蹦乱跳,而且精神十足。原来,老渔民往里面放入了它们的天敌——狗鱼。由于狗鱼的到来,鳗鱼活动起来了,也就不死了。
对手是值得感谢的。它是特别的知已,了解你的心;它是让生命继续燃烧的火种,让你的生命迸发出光亮。
让我们感谢对手,是它让我们更坚强;是它让我们从一个成功走向另一个成功;是它让我们的生活更加精彩!
在我小的时候,和别的同学一样,爱哭爱闹。每当我哭闹时,会有一双粗糙的手抚摸我,安慰我。
这双手不是爸爸的手;不是妈妈的手;不是叔叔的手;不是舅舅的手;也不是爷爷的手……
这是奶奶的手。
记得有一次,天气酷热。中午,家人都在家里午休。只有年迈的奶奶陪着我在客厅里玩。我的肚子突然“咕,咕,咕”地叫了几声,我便让奶奶带我去摘桃子吃。奶奶被我吵的没办法,只好带我去摘桃子。走到一棵桃树前,树上挂满了红彤彤的桃子。我馋得“口水直流三千尺”,立马让奶奶摘桃子吃。奶奶站在树下,伸出手来摘桃子。还是够不着。我在树下又跳又叫,急得像热锅上的蚂蚁。奶奶看我急得满头大汗,变拿来一个小板凳,站在板凳上,正好可以够到。我欣喜若狂,好像已经吃到桃子一样。突然,奶奶脚下一骨,摔倒在地上,不省人事。我吓呆了,哇哇大哭起来。过了一会儿,奶奶醒来了。她看着我哭得厉害,便用那双曾经温暖过我的心的粗糙大手抚摸我,安慰我。那时,我觉得奶奶的手很温暖,便停止了哭闹,安静的和奶奶回了家。
我4岁那年,舅舅开车接我去城里读书。奶奶把我们送到村口,我却撒娇不肯走,还大哭大闹起来。舅舅急了,说:“再不走,到了晚上就不好走了。”这时,奶奶走上来边用手摸我的头边说:“去吧,去城里可以坐飞机、坐火车、坐地铁……”我将信将凝,但奶奶的手就像是我的指南针,我便上了车。我透过一玻璃看见了奶奶那双如枯枝般的大手在几中轻轻摇晃着,随着车子不断前进,那双手变成了一个小黑点,最后变的看不见了,我不禁又哭了。
突然,我从梦中醒来,我这才知道这不是真的,这是一场梦。但我的被子一角湿了。这时,有一行泪水从我的眼中流下……
妈妈有一双手,这双手可不是一般的手。这双手会写字、画图、织毛衣、会打羽毛球、会打乒乓球……这是一双勤劳的而又灵巧的手。
这双手很大,长18厘米,宽9厘米,手的中指因长时间拿钢笔而有了又硬又厚的茧子,妈妈的指甲很短,因为老干活,指甲被磨平了。
妈妈的手为我织毛衣。每当到冬天的时候,妈妈就给我买毛线织毛衣。当织好那件毛衣的时候,我把毛衣穿上了,觉得暖洋洋的,因为那是妈妈给我亲手织的毛衣。每当我穿上那件毛衣时,我就想起了《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。想完这首诗,我就有说不出来的高兴。
妈妈的手还会给我洗衣服。每当我星期五回来时,衣服就脏脏的,妈妈说:“把衣服换了,给你穿干净的衣服。”换完了,我看着妈妈洗衣服,看妈妈的手奋力的搓着,头上的汗珠顺着鼻尖流下来,洗完了,妈妈就开始晾衣服,干完活以后,妈妈已经累得躺在床上,不一会儿就睡着了。
妈妈有着勤劳而又灵巧的手,我也感到很温暖。
母爱
记得那是一个寒冷的冬天,我发烧了。妈妈二话不说,把我抱了起来,带着着急的脚步来到医院。妈妈一边用那充满母爱的双手抚摸着我滚烫的额头,一边向我嘘寒问暖。最后,妈妈累了,她把她那温暖的手放在被子上,慢慢睡着了。
友爱
那是三年级的一天,我和袁晓程到大操场去玩耍,“快乐不知时日过。”上课铃响了,我们才匆忙地跑回课室。由于一路上我都跑得很快,一不小心,我摔倒了,袁晓程连忙跑过来,扶起我。我想,这时的她也许已经忘记了上课,她用她那又细又小的手把我扶到校医室……
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一天晚上,我睡不着,便到小街上走走。突然,我看到了一个清洁工人在扫地,便好奇地走过去,问她:“这么晚了,您怎么还在扫地呀?”清洁工人挥了挥脏兮兮的手说:“没关系,关心人民的卫生健康,是我的职务!”说完,又用那并不光滑的手拿起扫把,继续埋头苦干。
手就是这么平凡,又是这么不平凡啊!
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