三年级作文读伊索寓言有感【一】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像 一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。咱们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的.快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我非常喜欢汉字里非常多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立。像这样的字谜还有非常多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
三年级作文读伊索寓言有感【二】
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。
记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的`生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不认真！”，看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在表面，不深入下去，这有什么用呢？而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家；只研究音乐，当一名音乐家；或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
三年级作文读伊索寓言有感【三】
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。
三年级作文读伊索寓言有感【四】
今天是9月1号，是开学的第一天，我放学回家后看了《开学第一课》，真是受益非浅！
今年《开学第一课》的主题是：幸福。在第一堂课上，《烽火家书》告诉我们战争年代，幸福的含义就是和平，那些在战争时候的孩子们多么渴望和平，多么渴望我们现在的幸福生活，如今的生活是无数的战士用鲜血换来的，我们怎能不好好珍惜呢？10岁的盲童刘浩对幸福的理解又不同了，他认为幸福就是能弹钢琴。成龙。李娜。邓亚萍老师告诉我们要学会发现幸福，幸福其实是无处不在的。我们要学会自信。乐观。努力。超越，学会对压力说没关系，这样就会感受到幸福。
第二堂课上，千年等一回的王老师把自己的青春无私的奉献给了那些山区的孩子们，他的幸福则是看着那群可爱的孩子们在知识的海洋中健康快乐的成长。于丹老师告诉我们要学会传递幸福，在幸福的世界里要珍惜身边人。身边事，懂得对生活说感恩，用宽容的心待人，让自己更快乐，就好比“赠人玫瑰，手有余香”。
第三堂课上“最美女孩”最令我感动，十五岁的孟佩杰姐姐在4000多个日日夜夜中扛起了一个成年人都可能无法承担的重担，但是她并没感到委屈。不满，因为她对养母充满了感恩，养母虽然只养育了她三年，而她愿意照顾瘫痪在床的养母一辈子，她的幸福就是回报养母。杨利伟老师也告诉我们给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！
看到这么多的幸福，我不禁想到了自己，现在的我们生活在幸福的社会里，我们学校为了给学生们带来舒适的学习环境，把学校装修的格外美丽，崭新的座椅，明亮的教室……这就是我们的幸福！
让我们学会成长。乐观。自信。超越。感恩。分享。宽容。沟通。关爱。赞美。努力。奉献，就会感受到幸福！
三年级作文读伊索寓言有感【五】
“我爱你中国”是这次活动的大标题，而“我们心中的爱”则成为了这次活动的中心内容。看了这部片子后，我明白了，爱是分享。于丹老师在“课”上说：在“5．12”地震过后的一段时间，她的一些学生们每天早上6点多就到一些献血车门口排队，但人太多，每次都没能献上，于是他们便很焦急。于老师见他们这样，非常不解，便问他们为什么。他们说：“你们是大人，大人有工资，可以捐钱；可我们没工资，只能献血......”献血这件事听起来十分平常，但他们的心意是无价的。他们愿意将自己的爱与大家分享，相信这份爱会一直传递下去。是的，爱离不开分享！
我明白了，爱是承担。马鹏飞的故事感动了全场人。他每天都背着责任，每天都默默承担着。而我们呢？家里有电脑、游戏机、mp4等，但这些对于马鹏飞来说都是零。他过着最朴素的生活，却那样快乐，那样勇敢地面对一切。电脑、mp4与他和奶奶的爱比起，又是多么渺小啊！是的，爱离不开朴素！
爱还是荣耀！一个铁钉深深地扎进了天安门广场上一名升旗手的脚中，可那位升旗手一声没吭，也没掉一滴眼泪，坚定地走完了132个正步......那位战士以爱祖国、爱人民为荣耀，做出了一件常人无法做到的事，一件令他骄傲的事！我们要学习他的坚强，我们要像他那样拥有大爱——愿意为祖国奉献一切！是的，爱离不开坚强！
我想，如果要让我们的祖国更强大，我们心中就要充满爱。爱老师，爱同学，爱亲人，爱社会，爱祖国，为了祖国的美好未来，好好学习，努力奋斗......
节目在一首动听的歌曲中结束。也许，爱就像这一首歌，温暖着每个人的心。
三年级作文读伊索寓言有感【六】
??伊索寓言有感作文今天我读了一本众所皆知的书——《伊索寓言》。
这本书中有许多的小故事，它们虽短，但让我们知道了大道理。其中，我最喜欢的一个故事是《小偷和他的母亲》。一个小孩偷了他同学的写字板，他回到家，一副慌里慌张的样子，跟他妈妈说自己偷了写字板，可她妈妈不但没有骂他，反而鼓励他。过了一个星期，那个孩子又从外面带回来一件外套来孝敬他的母亲，这次他的母亲竟然他下次再多拿几件。
日子一天一天过去了，孩子渐渐长大了，从小偷小摸到惯偷，到大盗，在自己母亲的不断鼓励下，他的.胆子也越来越大，竟然盗银行金库里的财宝，被抓后，判了死刑。再去刑场的时候，那个盗贼的母亲紧随其后，捶胸痛哭，盗贼在临死前想和自己的母亲说几句话，可没想到，当母亲凑上去的时候，儿子张开嘴，把母亲的耳朵给咬了下来，并狠狠地对他母亲说：“如果当初你打我一顿，我也不会沦落到这样的地步!”
读完这个故事，让我深有感触。小时候犯错不应该鼓励他，应该好好的教导他，一定要从小学会勇敢、诚实、善良，这样就是个好孩子。
三年级作文读伊索寓言有感【七】
9月1日晚九点准时观看了开学第一课，本次开学第一课的主题为“中华骄傲”。中华民族上下五千年的历史，孕育了许多博大精深的文化，这些独一无二的文化，再一次让我们领略了中华民族的风采。
第一课讲述的是中国的汉字，汉语为世界上最难学的语言之一，那汉字的文化也是源远流长，汉字是“因义而造型”，著名的汉语老师也向我们介绍了“正直”两字的历史。“正”中的“止”脚不走了也就停止了，“直”只有眼睛的目光是最直的，所以，”正直”的意思就为目不斜视正向目标，之前我们只是在学读学写，却不知道汉字的来源原来如此有意思。
接着是一位英国的汉字爱好者理查德 西尔斯给我们带来的演讲，当听他讲述自己的经历的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，他为汉字而疯狂，他曾经制作了15000张卡片来记汉字，他花费了自己全部的积蓄来制作网站宣传汉字，虽然遇到了许多困难，但他从未放弃过。他说“中国是我的家乡，我不想离开中国”。一个外国人都可以对中国对汉字有这样深厚的感情，作为中国的我们是不是更应该热爱祖国热爱文化呢？
“琴棋书画”是从古到今中国传统的艺术，其中的“棋”最为一门深奥的学问，世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠有10的25次方的沙子，而围棋却有10的808个变化。在今年的人机大战中，柯洁虽然输给了“阿尔法围棋”，但并没有输给自己，因为人有鲜活的情感和灵动的思想，就算是“阿尔法围棋”赢了，可它却没有任何情感上的变化，但这一切又可以告诉我们人工智能和科技发展有多么迅速，值得我们期待！
开学第一课，关于中国博大精神文化的一课。
