描写人作文三年级250字(三年级写人的优秀作文250个字以上)

描写人作文三年级250字(三年级写人的优秀作文250个字以上)

首页状物更新时间:2024-10-19 07:11:03
描写人作文三年级250字(三年级写人的优秀作文250个字以上)

描写人作文三年级250字【一】

说到我最敬佩的人,那就是每天默默无闻地在扫地的保洁阿姨。

每天早上上学的时候,总能看到保洁阿姨拿着一把扫帚,在路边打扫着,当看见有人丢垃圾时,总是默默地走过去,然后伸出手去捡,不管严寒还是酷暑,总能看到他们忙碌的身影。

有一天放学回家,我吃完一包零时之后,随时把垃圾往地上一扔 ,一位保洁阿姨见了,走过来,严厉地对我说:“小朋友,你们老师没有教过你们不能随手乱扔垃圾吗?”我听了,惭愧地低下了头,然后把垃圾捡了起来,扔到了垃圾桶里,阿姨又说:“这样才好。”从此以后,我再也不敢乱扔垃圾了。而且我每次看到同学们要乱扔垃圾的时候,总是说:“不准乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去。”

炎热的夏天,他们顶着火辣辣的太阳,再街上扫地,保持我们的整洁,他们大汗淋漓时,也不休息一下,我们他们坚持不解的品质深深的打动了。有人扔垃圾时,袋子破了,垃圾全都掉出来了,扔垃圾的人不管不问,倒是她走到那边,把它们一点一点的扫掉。我们他们这种无私奉献的精神感动。

在此,我想呼吁人们:不要随便乱扔垃圾,要保持整洁,并且要尊重每一位保洁的人,是他们让我们的世界变得更美丽,让空气变得更清新!

描写人作文三年级250字【二】

我虽然和xx不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。

事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。

眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是xx,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

我有一个这么好的朋友是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

描写人作文三年级250字【三】

有一天,A座的一位小朋友出门买零食,回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁,蹦跳着就走了,风一吹,垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里;B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口,就扬长面去!还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁,头也不回的\'就走了!

当看到这一幕幕,我好想冲过去,教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人,可赵爷爷总是拉住我的胳膊,摇摇头,等他们走后,默默走过去把垃圾扫起来,放进废物间,看到这里,一股敬佩之情油然而生,我在心里轻轻念道:赵爷爷,我好敬佩您!!!

每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸,那慈祥的眼神,我便肃然起敬!一个人,要让别人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是吗?我一定也能做一个这样的人!

描写人作文三年级250字【四】

父亲既是我的贴心朋友,又是我们家的快乐小助手。

父亲是电力局的一名普通工作人员,但他工作非常认真,只要局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让母亲和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范本。

父亲还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字,因为他的字非常漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

父亲常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次,母亲从网上购了一台面包机,这时,父亲突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,父亲说的“鸡”原来是家用电器呀!

我的父亲就是这样的一个人。他既是我们家的开心果,又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习,做一个像父亲一样知识渊博,乐观豁达的人。

描写人作文三年级250字【五】

陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”

“好好好,我改,我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对,你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑,但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。

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