植物界的活化石作文300字【一】
看完张幼琴老师的两节课，我的总体感受是：学生积极性较高，课堂氛围轻松自然，老师的基本功很扎实，主要是把课堂的主体还给学生。张幼琴老师仪态大方自然，在教学中不急不慢，耐心的帮助孩子纠正错误，真正做到静待花开。凸显语文本位――学什么。《活化石》是一篇生活与文本结合紧密的课文。
1、突出学习方式变革。注重从文本到生活。在展示化石这个概念时，怎样把这个略显枯燥，又离学生生活认知较远的名词让学生易于接受呢？张老师建议大家参观博物馆，或者到大自然中去，探寻大自然中的一片树叶，一棵珍稀树种，一种珍稀动物。张幼琴老师用秋天的树叶照片加配乐作为课件在课堂中展示，用上声情并茂的讲解，给低年级小朋友极大的震撼，孩子们感受到大自然的美丽，对于课文的`理解起到促进的作用。从这个意义上来说，张老师的情景教学是成功的。
2、张老师善于引导，驾驭课堂的能力强。在检验学生积累词语的环节，如理解“博”字时，张老师因势利导，张老师设计一个人知识多可以怎么多，一个人看了许多书，怎么说？学生很容易说出“渊博”、“博览群书”、“博士”、“博大”、“博爱”等。
3、两次《活化石》的比较，怎样更高效的提升课堂学习效率，张老师从课内到生活，再从生活实践回到课堂，少走了弯路，老师可以教的更轻松了，学生更容易接受了。比如理解“化石”时，第一次教学，学生一时不能回答，张老师显得没有更好的办法；第二次时，张老师就成熟多了，同一个问题，学生暂时不能准确表达，张老师就让学生从课文中寻找答案，学生因为熟读过课文，手到擒来就解决了。
4、两次教学的相同点。如化石的种类，1、银杏树，又名公孙树；大熊猫等活化石，第一次用填空的形式加深学生的印象；第二次老师设计让学生制作活化石的标签，模仿参观博物馆时看到的标签，引导学生说出标签上有哪些内容，再写下来，最后出示老师制作的知识纸片。
感谢张幼琴老师精彩的两堂课，感谢张老师带给我们的宝贵启示。
植物界的活化石作文300字【二】
无暇的镜子镜面明亮清晰，可以清楚照出生活中真实之相。而拥有如此境界的人便是实事求是，非常坦率，且不因贫贱而移，不因富贵而淫，不因威武而屈。
《皇帝的`新装》中的皇帝因为愚昧，明明赤裸着身子在街上游，可是大臣们因为屈服于皇帝的权势而伴随欢呼；群众因为害怕祸及自身而随声附和。所有大人都被一面无形的魔镜摄住了五魂六魄，紧紧受缚于生活的绳索，因而扭曲了自己的心；最终才由一个天真无邪的孩子打破了魔镜，揭穿了真相：“他什么都没穿啊？”一句何其简明的话，直截了当，揭露了大人们虚伪、丑恶的嘴脸。
“人之初，性本善。”假如每一个大人能如天真无邪的孩子，(就像一面纯洁无暇的镜子那般，保持纯洁诚实的心灵，(又像镜子不管寒热都不变形那般，何时何处都能够实事求是，敢言敢为，不为权势失去自我，那将是一个多么好的“镜界”。
能够拥有这种“镜界”自然好，能够保持这种“镜界”便是更高的“镜界”。
投江而死的屈原，虽然放弃了宝贵的生命，但他保留了比生命更为重要的“镜界”——高洁的品质，这是凡夫俗子做不到的。他不屑与尔虞我诈的大臣们同流合污，不想在腐朽的官场中得过且过，更不愿在这世间呼吸污浊的空气。她要保持其高洁的理想、自身的廉洁，所以选择了死。这样一个为高洁理想而甘愿赴死的人，他的内心绝对充满着灿烂的阳光；他达到的是一个更高的“镜界”。
做人，就要(如一面好的镜子一般，做一个有“镜界”的人。不会因为他人的干扰而动摇自心，不会为了权势而屈服，，能够战胜虚伪，能够实事求是，能够保持“镜面”无暇，追求更高的“镜界”。
植物界的活化石作文300字【三】
龙虾花是一种最古老的花，亿万年来保持其形状不变，因形如大海中的龙虾而得名。龙虾花在中外闻名，是金鞭溪的特产。秋天开花的时候，花朵由一根青丝吊着，风一吹，左右摆动，就像一只只真的龙虾在水中活蹦乱跳。更有趣的是，等到花籽成熟的季节，只要轻轻—碰，啪嚓一声，“虾籽”就会从您手中“跳”出来，故不少人想采集花种传播，结果都大失所望。难道这花儿有灵性，不愿离开这人间仙境?
它又名“凤仙花”，凤仙花科。根据花形大小不同，一般可分为三种，当地人称花小的为“米虾花”，花大的叫“龙虾花”，介于中间的为“河虾花”，大花谓“对虾”，梗长者名“青丝吊龙虾”，花色金黄的为“黄金凤”。
早在一亿年前的中生代白垩纪时期，龙虾花就在地球上逢勃地生长着。后来，第四纪大陆冰川的活动，使得大部分地区的龙虾花灭绝了，因此龙虾花有“植物活化石”之称。
植物界的活化石作文300字【四】
蓝，是海洋，有时惊涛拍岸，有时却平静安详。海是宽广的，说它沉静，却又风浪莫测。说它愤怒，但看到更多的是宽容。每一条水渠，经过不屈不挠地前进，最终都会流向大海；然而，风暴也不是没有。当海水高高掀起浪头时，澎湃的海涛声回荡在耳畔，又是多么令人回味的场面。比大海更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀、为人的`胸怀。大海，就像母亲的怀抱，就像婴儿的摇篮。让我们在这屋脊的摇篮中尽情成长吧！
蓝，是蓝墨水，无比深沉。蓝墨水蓝得深不可测，就好似黑色的汁液，灌进笔芯，又从笔尖涓涓流出，化作一行行文字，一段段经典。没有墨水，作家们的笔下怎能流露出惊心动魄的故事，又怎能化为忧伤动人的千古传奇。
蓝，是星星的天地，是星空，点缀着希望的光芒。是未来，星星是一个个永恒的路标。夜空中，群星闪烁，散发着耀眼的光芒，它们象征着“六心”，分别是：信心、恒心、耐心、决心、细心、专心。这六心是做事成功的法宝，一个人同时具有六心时，他（她）将是成功的。星空是人生之路的蓝图，具有六心的人看星空时，即便是万里无云也。但缺少其中的“心”的人，看星空时，当是重雾弥漫，每一颗星星都是迷离的光点。
蓝，乃三原色之一，世间之绝顶！
