作文补牙过程二年级【一】
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏***手了。
作文补牙过程二年级【二】
来到医院后，妈妈先问了问医生：“这孩子的牙齿烂了，需要补吗？”医生先让我躺在一张小床上，旁边有治疗牙齿的仪器，他拿着一个勺子，又打开了仪器上的灯对着我说 ：“小朋友，把嘴巴张开！” “啊！”我很不情愿的张开了大嘴，心里却很紧张。看着这些家伙，就知道补牙肯定很疼！
“哇，烂了好大一块，必须得补了！” 话音刚落，我的心一紧：什么？真的要补！我不要！
我苦着脸问医生：“真的要补吗？不补也可以吗？” 要知道，我平常连打针也是很怕疼的！
“不补的'话，会越烂越大，最后会触及牙神经，很疼的！到时候补会更麻烦！更疼！” 医生的话真的是唬住我了！我下意识的摸了摸我的牙，哎！只能乖乖的听他的话了。
只见医生拿了一个长长的像喷管一样的东西对着我的牙齿进行“喷射”。好疼啊！我紧紧地抓住医生的手，想让他停止动作，结果医生还真停下来了，他很认真的告诉我：“小朋友，我一会操作的时候，你不要乱动，不然我也不能保证会出什么错误哦！你再坚持一下，马上就好啦！”
“快别动，听医生的话，早点好的话，也不用受罪了！”妈妈使劲的按着我，不让我动。
突然，我感觉口腔中有一股子煤球渣味，抑制不住自己，一下子翻身给吐出来了，变吐边皱着眉：“好难闻啊！怎么会有这种味道？”
“这就是你口腔中的细菌，我只是给清理出来了，一会就可以补啦！放心，不疼。”听到医生说不疼，我这才放下了心。
只见医生拿了一个像棉花糖一样软软的小东西，夹在镊子上，又不知道涂了什么东西，放在了我烂的那颗牙齿上。嘿，还真不疼，还感觉很舒服呢！医生笑着对我说：“怎么样？没骗你吧？现在牙齿补好了，记住：24小时内不要吃东西哦！”
在我看来，医生的话就是“圣旨”，我哪敢不听呢？经过这一次补牙事件后，我想告诉那些爱吃甜食、爱喝碳酸饮料的小朋友们：千万要少碰，不然就会像我一样要补牙的！
