有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。
突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”
今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:
一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用。
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
在公园,处处都是绿树、花草、池塘里的小鱼。那么,都是环境,你们是不是都要爱惜环境,珍惜着绿色家园呢?
公园里的鱼塘,湖水清澈见底,小鱼在公园里的鱼塘里快快乐乐的游来游去,有的小鱼在水里跳舞,有的小鱼在鱼塘里嬉戏。
公园里的树是这么高大挺拔,树叶是这么嫩绿,非常茂盛。花也不例外,小小的嫩嫩的一朵朵美丽的笑话正悄然开放。小草随风起舞可爱极了。
在公园里有羊肠小道、林荫小道的路是这样的平坦宽阔,没有一点垃圾、杂物。空气非常清新。
但是在美丽的小鱼塘里面,总是有人乱丢垃圾,水就变得非常脏。小鱼也死了,那些鱼又拿去市场卖,人吃了鱼之后又拉肚子的。
还有的人总是砍树,还有的人去踩花草。一天一天过去了,整个公园都变成了杂物垃圾如山,光秃秃的,树木、花草都也没有了。美丽的公园,就成了一片荒地,人们再也不可以自由自在地休闲散步了。因此,我们要从我做起,从现在做起,一起来爱护环境。
1. 请爱护花草、树木,请不要砍树。
2. 请不要随地吐痰,不要乱丢垃圾,注意卫生。
这周五是班级大扫除,老师动员了全班的同学,一起来打扫教室。
周五下午,我早早的来到学校,和同学们一起大扫除。我负责扫地和换抹布水。我拿起扫把,按从里到外的顺序先把最后一排扫干净,再把倒数第二排扫干净,然后把倒数第三排扫干净,以此类推。不一会儿,我就扫完了,但我发现,我扫出来的垃圾大部分都是从同学们的桌斗里掉出来的'。我突然想到白老师说我们的桌斗就像垃圾桶,现在我也这么认为。
扫完地之后,就该换水了。这时,小水桶里的水,比墨汁还要黑,我便提着小水桶下楼换水。我上来时,看见大家都在等我换水归来。心里边暗想:下次一定要加速,不能再让大家等我一个人了。第二次,第三次,第四次……我累的气喘吁吁,再也跑不动了,于是,我们便开始了接力换水。经过我们的努力,教室已经被我们打扫的干干净净的。时间过得真快,我们也该收摊了。
这周五的大扫除,让我们班干干净净,像变了一个班似的。
地球属于我们大家,只有用我们的双手,从我做起,保护好环境,爱护地球,地球才会造福我们人类。
我家对面的流花公园的景色很美丽!流花湖的湖水碧绿碧绿的,微波粼粼。湖面上浮着一片片玉盘似的绿色荷叶,白色的荷花从荷叶上冒出来。荷花在绿叶的衬托下显得格外艳丽。还有可爱的小鸟经常落在荷叶上吱吱喳喳地在唱着美妙的歌曲。湖边有一座凉亭,凉亭里摆放着石桌石椅……老人们在做运动,小孩子也在嬉戏玩耍,多么和谐的环境啊!
可是,你们知道吗?听爸爸说以前流花公园的环境是很差的!湖水臭得像臭水沟,变成了苍蝇和蚊子的天堂。水里的小鱼都活不了多久,每当有风吹过的.时候就闻到了一阵阵臭味,根本没有清新甜润的空气,连花草树木也低下了头,弯下了腰。老人和小孩都不愿意来这晨运和玩耍。后来,经过环境保护管理部门和绿化公司的努力,原来公园的脏、乱、差得到了很好的改善。人们也都知道保护环境的重要性,都很爱护公园里的环境,所以公园一天一天地变成现在这么美了。
保护环境,人人有责,我们一定要好好学习,掌握更多的科学知识,长大后用我们的智慧和能力去保护环境,改造自然,为创造和谐环境作出自己的贡献!
今天,小明放学回家写完作业就开始打扫卫生,他先把沙发上和桌子上的东西整理好,然后,他再扫地,他把家里打扫的干干净净。他想着:爸爸妈妈回来一定很开心,并且会奖励我的。虽然累得满头大汗,但是他依然很开心。这时,爸爸妈妈回来了,大声夸赞他:“你真棒,以后还要继续打扫卫生哦。”小明说:“嗯,我以后还会做一个勤劳的孩子。”
小明的家真干净呀,小明真厉害!
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