大家都说大明湖“四面荷花三面柳,半城山色半城湖。”就光是听就能感受到大明湖美,既然大明湖如此美,我决定去看一看。
刚走进大明湖大门就能看到两只石头狮子,很威武很镇静地蹲在门前,像两名卫士保护着大明湖。走进大明湖,远远就能看见一座高高塔。再往里走,过鹊华桥,靠近那座塔,看到高塔名字原来叫作“超然楼”。
呀!“超然楼”两侧种着挺拔松树和粗壮高大柏树,一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着彩蝶似红叶。这一排排一行行挺拔粗壮松树和柏树,它们好像守护“超然楼”坚强哨兵。“超然楼”楼梯中间雕刻着精美无比鲤鱼和荷花图案,楼梯扶手位置雕刻龙、鱼真是栩栩如生!“超然楼”对面大石头上刻着大明湖扩建史。石头对面是一个美丽小码头,岸边停着几艘动物模样小船,站在码头再看湖中央有好多人们在划船,你听他们笑声飘荡在湖面上。往里走就能看到一座亭子,亭子下面就是那美丽荷花池,虽然荷花开放很美,但是我脸上依然没有露出笑容,那是因为池中虽然有荷花,但是池中小鱼却因为水质污染没有存活也来,不过我相信只要人们保护环境,这一定会变得生机勃勃。
大明湖是以湖为主,所以我又湖边。大明湖果然名不虚传,在我眼里这湖是静,宛如“明镜”一般,清晰地映出蓝天,白云,红花,绿树;这湖是活,一层层粼浪随风而起,伴着跳跃阳光,伴着我心,在追逐,在嬉戏;这湖是碧绿,像一块无瑕“翡翠”,闪烁着美丽光泽;这湖是软,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞绸子。
美丽大明湖,我已被你美丽景色深深地陶醉。
老师是辛勤的园丁,他哺育着祖国的花朵;老师是人类灵魂的工程师,他不仅教我们知识还教我们做人的道理。我仰慕老师,他是我们走向社会,走向生活的引路人。有一天,我假如是一位老师......
我站在讲台上,面对着一群活泼可爱的孩子。我首先要和他们交朋友,建立深厚的友谊和感情,缩短我们之间的\"距离\",然后用流利的语言,用幽默风趣的授课风格把知识传授给我的学生。
这样孩子们就会轻松,愉快的听我讲课,孩子们脸上露出笑容,课堂气氛十分活跃。
下课铃响了,我和孩子们一起来到操场上。我们一起玩游戏,打乒乓,拔河比赛,打沙包......使孩子们在课间十分钟玩的有声有色,玩的开心,玩的愉快。我们的欢声笑语在操场上空回荡,这样可以让孩子们放下课堂上的\"负担\"。
我会把第二课堂搞的丰富多采,让每个孩子都能发挥自己的特点,发扬自己的才智。孩子们最头疼的是写作文,但是我有我的绝招。每每遇到作文课,我会把孩子们带到大自然中去体验,我会把孩子带到生活中去体验,比如写《秋天》这篇作文,我会把他们带到大自然中寻找秋天的影子,引导他们去观察事物体验生活,让他们在大自然中充分发挥自己的想象力。使孩子们在不知不觉中爱上了作文。
我一定要努力学习,将来成为一名真正的优秀的教师,实现我的愿望。
一个阳光明媚的早晨,我站在镜子前,摸着自己那胖嘟嘟的脸蛋,难过地说:“今天又长胖了。”不禁心想:假如我是一位苗条的女生就好了。
假如我是一位苗条女生,吃饭时,大人们一定会让我多吃些肉,不会像肥胖时,总是让我喝汤止饿,不让我沾到一滴油,让我的肚子饿得咕咕直叫。
假如我是一位苗条女生,我就可以玩到更多新奇有趣的娱乐设施,为我的童年增添一份色彩。你可要知道,现在又许多娱乐设施都是有体重限制的,就拿“蹦极”来说吧,人家一看我那已经“***五六个月”的大肚子就说:“这个绳子勒不住你们家女儿的肚子的。”我真想走上去打他一番,可心想:他说的也对,我这大肚子是瞒不过任何人的眼球的啊!
假如我是一位苗条女生,我就不会为买衣服而烦恼。每次买衣服,不是因为袖子口太小,就是因为头太大钻不进去。现在只能穿宽大的休闲装,许多好看的裙子根本穿不下,假如苗条了就一定能穿许多漂亮的裙子。
假如我是一位苗条女生,我就不会天天被爸妈被迫着运动,累得我气喘吁吁。变苗条了一定能在家里躺着吃薯片了吧!
假如我是苗条女生,我就能抛去更多烦恼。可现实和想象总是会有很大的差别的,所以,小胖胖们不要伤心,努力锻炼一定会变苗条的。
我的的爸爸非常会吹牛,牛皮经常被他吹到十万八千零一里了!
有一次,我说爸爸会吹牛,爸爸听了,就说:“好,那你说一个要求,我保证能办到。”我用不信的眼神瞄了一会儿爸爸,说:“真的,那如果我有一次没考好,那你不能批评我吗?”爸爸用自信的目光对我说:“好。”正好我语文没有考好,我心想:虽然这次没考好,但是爸爸承诺了不会骂我。而我一回家,就被爸爸骂得狗血淋头。我想:“哼,爸爸竟然骗我。”
假如我是爸爸,我的孩子没考好,我也不会怪他,而是一起和他分析这些题为什么会错,错在哪里?我也不吹牛,答应的事情,我尽量满足他,不会把牛吹到十万八千零一里了!我会和他一起去动物园,让他感受和动物亲密接触的无限乐趣,认识各种各样,千奇百怪的动物。我会和他一起坐过山车、摩天轮、激流勇进……各种刺激的游戏,让他非常高兴。他有什么样烦心事,我也会和他一起解决,他有什么快乐的事,我也会和他一起分享。
假如我是爸爸,我一定会心平气和地和他讲做人的道理!
我的梦想像天上的繁星,数也数不完,像音乐狂人、作家等许多,在这些梦想中有一颗星最大,最亮的就是画家。
假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的第一幅该是什么呢?我要去画万里长城。小时侯,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙。”上学了,老师对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那闻名的天下的嘉峪关,看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后,用我那神奇的画笔,把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山;那被称为中华民族摇篮的黄河……哦,假如我是画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把它们的风采都描绘下来。
啊!假如我是画家,我要时时刻刻地背着画板,带着画笔,走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国,用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家,我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上,让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
我故乡在济南,那里名胜古迹众多,是个令人神往地方,大明湖就是其中之一。
湖堤边种着一棵棵垂柳,就象少女长发随风舞动,湖水清澈见底,在阳光照耀下,湖面金光闪闪,微风吹来,大明湖波光粼粼。
几十条游船在湖面上慢慢行驶,身后是一圈一圈荡漾开来波纹。湖里荷叶象一个个大圆盘,荷花从大圆盘之间冒出来,有才展开两三片花瓣儿,有花瓣儿全展开,露出嫩黄色小莲蓬。有还是花骨朵儿,看起来胀饱马上就要破裂似。
大明湖中间有个亭子,叫“历下”亭,掩映在柳树和湖水中。
大明湖北岸长有许多花草树木,花开,草不甘寂寞从土里钻出来,树木抽出新枝条。
大明湖西边是游乐场,那里娱乐品一应俱全,摩天轮,碰碰车,旋转木马……。是小朋友们尽情娱乐天堂。
如果说济南是一块翡翠话,那么大明湖就是嵌在翡翠上一颗明珠。
每个人都有自己的心愿,而我的心愿是长大当一名老师,我会给孩子们带来更多的知识。
假如我是一位老师,我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的,我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。
假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习,我不会让他们整天埋头于书本中,我会让他他们边玩边学习,我会让他们在玩的过程中也学到知识。
假如我是一位老师,我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长,我一定不会批评那些犯了错误的孩子,我一定会给他们讲道理,让他们以后不再犯同样的错误。
假如我是一位老师,我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌,我会让他们细嚼慢咽,从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记,千万不让他们松懈。
假如我是一位老师,我会让我的学生按时放学,从不留学生,如果那个同学的词语写错了,我也不会罚他把那个词语写好几遍,我只会把那个词语的写法教给他,让他下去把这个词语记住就行。
假如我是一位老师,我绝不像别的老师那样凶残,我每次布置作业,我也不会布置那么多,我布置,就布置一两项,但我不知长大,不骗你,我一定做这样的老师。
也是这节课最重要的。
假如我是一位老师,一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。
我生活在一棵树上,是这个树上最平凡的一片叶子。
时光飞逝,转眼就到了秋天。我换上了黄色的大衣,准备离开大树妈妈的怀抱。就在一个阳光明媚的上午,微风拂过,我和大树妈妈告别。我看着树顶,兄弟姐妹们轻轻地唱着歌为我送行,鸟儿们的鸣叫声也渐渐远了……那一刻,天空那么蓝,时间那么慢。
我翻了一个身看看周围。高山爷爷还在直直挺着身子,他已经换上了那件漂亮的七彩衫。小溪姐姐还在唱着那支轻柔的小曲儿,让我最后感受到了大自然的美妙声音。
在微风的吹拂下,我轻轻地打起旋,最后停下俯视大地。小草们在坚强地挺着身子,努力展现出自己顽强的生命力;小野花儿们还在争先恐后地展开笑脸,尽管只剩下几天的生命,也要努力绽放自己的美丽。
小草和野花看见我正在飘落,都停下自己的事情望着我。不仅仅是小花,小草,草地上欢快奔跑的小野兔也停下来望着我,眼睛里闪过一丝悲伤。
在我落到地上的那一刻,周围的空气安静极了。但我没有那么悲伤,我的`心中,满满的都是期望。因为我知道,“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀,我的身体可以作为养料,培育明年的新生命!
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