彩虹风车制作过程作文(制作风车的过程作文二年级)

彩虹风车制作过程作文(制作风车的过程作文二年级)

首页状物更新时间:2024-10-18 02:41:26
彩虹风车制作过程作文(制作风车的过程作文二年级)

彩虹风车制作过程作文【一】

做风车今天早上,杨老师让大家回家做风车,还要将过程写下来。放学回到家,我将书包一放就开始准备了。做风车要准备的原料首先是一张彩色的比较厚的卡纸,越厚越好,这样不容易折坏,还需要剪刀、大头钉、胶棒、小木棍或长吸管等工具。首先,将准备好的.卡纸裁成正方形,然后将卡纸沿对角线对折,折成一个三角形之后再对折,然后展开。展开的正方形纸上就有两条十字线。用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到里中心大约一厘米的地方就可以了。

接下来,将剪开的四个角分别折向纸的中心点,要隔一个角折一下,用胶棒将折向中心的角固定住,以防玩时突然突然散开。

将粘好的雏形用一个大头钉穿过中心固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦。看着我做好的风车,别提多高兴了,我在家里客厅里举着做好的风车跑起来,“呼呼呼——”我的风筝转起来喽。

彩虹风车制作过程作文【二】

今天的手工作业是做风车。

和妈妈讨论了做风车的方法后,我准备一张正方形红纸,一个大头针,双面胶,还有一支带橡皮的铅笔。开始制作了,首先我把正方形的纸沿着对角线对折,找到对角线的中心点,并沿对角线对称的剪开,共剪了四条等长的边(中心点附近不能剪),得到四个相同的等长三角形,然后从八个角中,间隔选出四个角风别向中心点折叠,并用双面胶粘好,这时风车的外形已经初具规模,用一个大头针穿过风车的中心点,再固定在铅笔的橡皮头,这样一个红红的风车就做好了。

我鼓起腮帮子大口的吹着风车,风车慢慢的转动了,很有成就感。为了看到风车旋转更快的`样子,我在家里开始奔跑,哈哈!风车转的越来越快了!接下来,我还要再做一个黄色的风车,这是一项有趣的活动!

彩虹风车制作过程作文【三】

第二次外出采访,我们来到了世界之窗,参观风车节。

穿过了一个刻上精致图案的墙壁,上面刻着的有人、有狮子…雕刻得十分逼真。

然后。我们便来到了电影院观看电影,我们带上立体眼镜,这场电影十分精彩,又刺激又有趣。椅子上有各式各样,功能齐全的设备。估计工作人员费尽了心血才设计出来。

之后,我们来到了日本樱花园,远远望去,一片片粉色的,蜡红色的樱花。

在那之后,我们又来到了最好玩冰雕的世界,哈哈,好久没有见到这么冷的地方了,我们的情绪异常激动,一个个飞快奔向里面,玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕,一个比一个高兴,最刺激的,还要数高空滑坡,我们一个个,抱着专门定做的轮胎,可重了,但是,为了最后那一点刺激的时间,硬是把轮胎拉了上去;那里的冰雕惟妙惟肖,跟真的一模一样,有店铺,有珊瑚,有酒吧…都是按照现实生活中的样本来细细雕刻的。地上铺着布,用于防滑,里面可冷了,大概在零下六度差不多吧,手都能动僵,要20-30分钟左右才能恢复,冰雕闪烁着彩色的光芒,一块快冰雕,形态各异,就算不比做什么,也很值得观赏。

这次风车节十分有趣,我很开心。

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