用标点符号来描写朋友同学作文(用描写方法写同学作文)

用标点符号来描写朋友同学作文(用描写方法写同学作文)

首页状物更新时间:2024-05-15 01:10:29
用标点符号来描写朋友同学作文(用描写方法写同学作文)

用标点符号来描写朋友同学作文【一】

过了一会儿,风停了,我就“唰……”的一声掉了下去。还好这次是掉在了云上,要不我早就被摔得遍体鳞伤了。我往下望了望,发现这里的所有物品都是饼干做的,人是冰糖做的。我一不留神,从云上掉了下去,我掉下去时不小心撞到了一个冰糖小人儿,那个小人儿马上变成了一个大大的逗号。他恶狠狠地盯着我,我急忙把一个精致的小梳子送给了它,他左看看、右看看,嘴里不停地说:“好玩!好玩!”。最后,它为了报答我,决定带我游览标点符号国里的第二大王国——饼干、冰糖王国。在这里,我看到了在我们国家用来表示话未说完,语意未尽的省略号,在这里变成了小车;在我们国家用来表示停顿的逗号,在这里,它摇身一变,变成了一个个忠于职守的士兵;在我们国家用来表示语气着重的`感叹号,在这里变成了火枪和大炮;在我们国家用来表示一句话说完了的句号,在这里变成了将军……

它带我参观了她们国家的王宫,只见国王“?(问号)”正在宝座上打瞌睡呢!国王身旁站着两个“,(逗号)”手里拿着大刀“—(破折号)”真是威风啊!。突然,不知谁喊了一声“请国王陛下用餐”。话音刚落,“。”和“,”都争先恐后地跑了进来,几个“,”齐心协力拼成了一个餐桌,“。”跳了上去,变出了各种美味佳肴,有番茄炒蛋、糖醋鱼、水果拼盘、珍珠饺……真是多得数也数不清。时间一分一秒地过去了,不知什么时候,国王说了一声:“开饭。”可还没等国王说完,大家就狼吞虎咽地吃了起来。

渐渐地,我认识了许多朋友,我和它们在一起过着幸福的生活。可好景不长,因为这个王国里还有许多小坏蛋,它们想赶我走。一天早上,我一睁开眼睛就发现自己被五花大绑,那些小坏蛋们正得意地站在我身边,手里还拿着我发明的武器,准备把我处死。在这千钧一发的时刻,门突然“砰”的一声被打开了,宇宙法庭的一级法官——太阳跑了进来,把我救回了地球。

用标点符号来描写朋友同学作文【二】

dear cathy,

i’m very glad to tell you something about china's second manned spacecraft shenzhou vi.

it was launched at 9 o’clock, oct 12, 20xx. and it returned to earth at about half past 4, oct 17. shenzhou vi orbited around the earth at a speed of 7.9 kilometers per second and traveled 3.25 million kilometers during the 115 hours and 33 minutes’ journey in space. the total cost is rmb900 million . aboard the craft were two astronauts, fei junlong and nie haisheng, who conducted a lot of scientific experiments. their journey in space was very smooth. the living and working conditions inside the cabin were very good. their health is in good condition.

ok, i have to stop here. looking forward to hearing from you soon!

yours,

li bo

用标点符号来描写朋友同学作文【三】

你好!

我是一个北方的小朋友,我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市涡阳县,现在梁岭小学上学。我这次给你们寄信的目的'是想和你们开展“手拉手”活动,了解一下你们的生活情况,并给予你们一定的帮助。当然,如果我们能够做朋友,那就更好了。

我是从电视上获得了你们的一些生活信息,我还知道你们每天上学都要溜搭在江上的飞索,你们的小伙伴会经常掉到江里。而且还有的需要每天都要走五、六个小时的山路,才能到达学校。路上只能吃靠土豆充饥,喝山泉水解渴。相比之下,我们每天都可以坐车去上学,还经常买东买西的,到了学校,还不好好学习,抱怨课程、作业太多、我真的感到羞愧,同时,也同情你们的贫困生活。

我长大之后,一定要到西部做建设。把你们的飞索变成缆车。(哈哈,开个玩笑

其实我的真实想法是:我要到西部,为西部的人谋福利。我要让你们能走着去上学,并且让你们吃到饱含了爱与幸福的美味食物,为你们制作漂亮的衣服,让你们用上崭新且多功能的文具。那么现在,就让我们一起努力,为了西部美好的未来,充满的希望的明天,一起努力认真地学习吧!

如果你同意我的看法,就请给我回信吧!

学习进步,身体健康!

梁岭小学五年级 姚博然

用标点符号来描写朋友同学作文【四】

各位晴天女孩的成员:

hello!只不过离别了3天,我就想你们了呢!看来,我这个队长还离不开你们了呢!我想,我们的感情越发越深厚了呢。

这个组合,是我们新成立的,我们把学习以外的热情,全都倾注在里面了呢,那,浓缩了我们的梦想吧。你们的热情,我由衷地感受到了,虽然,仅仅只有3个人,但你们却让这个组合整天沸沸扬扬的,热热闹闹的。

小吴,说你吧。你本身是个“大忙人”整天上这样补习班,那样补习班的,我都知道你好忙好忙,可是,当我邀请你到我这个组合来的时候,你想也没想就同意了。全班都知道,你多才多艺,然而,我邀请你进来的原因有三个:一、你会钢琴,而我们这个队,成员必须一个会钢琴,一个会吉他。二、你是我的好朋友,有好朋友在队里,就不会无聊了。三、你学过跳舞,舞蹈担当就是你啦。当我和你商量让你来当我们这队的舞蹈担当和试音琴手时,你笑了,这一笑随之,就是肯定的回答:“当然可以呀!”我激动地说:“太好啦!”小吴,真感谢你为这个组合付出!

小何,该你咯。你本身好萌好萌的,一定能为我们这个组合增加光彩滴。没想到,我原想一个会钢琴,一个卖萌,一个会吉他,我再给你说的时候,你居然俏皮地对我说:“我要学吉他了呀!”我既惊又喜说:“你可以当吉他手吗?”

“可以呀。”

这样,我们就成了个组合——晴天女孩。

小吴,小何,谢谢你们的付出!

20xx年6月23日

永远的朋友

用标点符号来描写朋友同学作文【五】

转学的同学们:

你们还好吗?

虽然我们只相处了三年的时间,但是这三年的时间里,我觉得很快乐,我们在一起学习,一起玩耍。或许你们离开这个学校后可能就会忘记我,这个被你们称为书呆子,爱戴着顶帽子的小男孩,坐在教室里的一个角落,很不起眼的我。虽然你们的世界少了我没关系,但是我的世界若少了你们,不行……

在放假的时候,对不起,我却没有再看你们一眼,因为,我觉得,即使是这一眼,我都会,更加怀念。虽然我没有看你们一眼,但在散伙的时候,你们却都深情地看着我们这些留下来的,甚至开玩笑的说:告诉那些以后坐在我们座位上的人,虽然我们走了,但我们的心还在那,他们就别想搞破坏!

虽然我们都嗯嗯的点头答应,但终究还是掩饰不住我们的悲伤,我们哭出来了,哭得比以前还要悲伤,还要动情。对不起,我没有给你们送一个礼物,但是我想把这封信,作为送给你们的纪念礼物,它记载着这三年来我们的美好的事物,走过去的泪水,欢笑,掌声……

正如人与人的相见像流星,虽然会显出令人羡慕的光芒,但注定只是擦肩而过。

虽然你们离开了,但我希望你们还能记得我,保存我的一点点记忆。

嗯,一点点就行。

此致

敬礼

你们的同学

20xx年7月14日

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