入乎其内与出乎其外作文题目(以俭与侈为话题的作文题目)

入乎其内与出乎其外作文题目(以俭与侈为话题的作文题目)

首页状物更新时间:2024-09-06 20:37:24
入乎其内与出乎其外作文题目(以俭与侈为话题的作文题目)

入乎其内与出乎其外作文题目【一】

在离我家不远的一个小公园里,枫叶是黄色的,大树像一件金色的外套。秋风一吹,树叶从树母的怀抱中挣脱出来,纷纷落下。落叶在空中飞舞,有的像蝴蝶一样飞舞,有的像舞者一样轻盈地旋转,有的像黄鹂一样飞舞。看看地面,已经覆盖了一层金色的毯子。

只有一棵纤细的松树还那么绿,像个军人一样站在公园中央。这时,几个穿着五颜六色衣服的孩子在草地上玩耍,不停地笑着,给秋天的公园增添了无限的生机。

我坐在长椅上,仰望天空,秋高气爽,天空变得更蓝了。白云和平时不一样,白得像洗过一样。

突然,一阵香味扑鼻而来。转过头来,看到一盆盆菊花争着研究,争奇斗艳。它们五花八门,有的像悬崖上的瀑布,有的像毛茸茸的雪球,有的像蟹爪。真的很顺眼。

秋天,我爱你!你带给我们凉爽和快乐。

入乎其内与出乎其外作文题目【二】

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的`革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

入乎其内与出乎其外作文题目【三】

阅读下面的材料,根据要求写作。

如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

入乎其内与出乎其外作文题目【四】

红场阅兵场上,与俄罗斯军队迈着大方步,扬起下巴,尽展骄傲姿态,尽显期民族的自信。其与不同的是,中国仪仗队步伐稳健,脚尖下压,目光平视,表现出东方民族所独有的内敛和谦逊,因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说,骄傲自信是一种美,谦逊,内敛也是一种美。二美各有千秋,尽展大国的风采。

谦逊的美,美在修身之道。是的,谦逊是一种品质,是一种对“超我”境界的执著追求,从而激发一个人自身的潜能,获得更大的益处。明朝大学士宋濂,自幼家贫,无钱上学,便借邻居家的书抄写以此读书。成年后,经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师,风雪无阻,即使此时的他已是学识渊博,却不见其有丝毫傲慢,面对老师的批评,依旧“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,因而成就了他的学富五车,成为明朝首席大学士,执掌内阁……反观发明大王爱迪生,他一生发明了一千种商品,大多都是在发明电灯泡之前,原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪,对助手的建议嗤之以鼻,导致爱迪生的发明公司甚至濒临***……满招损,谦受益,唯有保持谦逊虚心的态度,才能获得最大的成功。

谦逊的美,美在处事之理。纵观历史长河,中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒,原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展二千余年的儒家一样,从春秋战国时期,仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念,兼取墨家的“兼爱”,得到“仁爱”,兼于道家“无为”,得到“顺应天时”,使儒家在发展不断壮大,成为中国的主流思想,并影响中国千年……谦逊并不是一味包容,而是取其精华,弃其糟粕的智慧给予。可见,无论是一个学派,抑或一个人,只有见百家之长,不自己之短,才能使自身丰富和发展,成为体系和完善之人。

彰显个性,增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感,都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么,一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上,俄罗斯方队的上体躯干保持正直,向前摆臂时肘部弯曲,腿与地面平行,两腿夹角90~100度,通过检阅台向右看时,头要上扬30度……以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国法西斯的战争中,俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天,在西方等国家的经济制裁下,俄罗斯人在总统普京的带领下,不屈服、不自卑,坚守自己的'底线。他们相信,二战艰苦的岁月都熬过来了,今天的小小困境照样能够克服。因此,保持了大国的风范,他们有理由骄傲和自豪。由此说来,彰显个性,会增加民族的自信心和自豪感。

朋友,当你现在有所成就时,请应保持着谦逊内敛的态度,因为这是涵养和修身之道;当你身处困境时,更需要的是一种自信心和自豪感的外化,给自己和他人以精神鼓舞。我

相信,张扬与内敛,都是一种美的外化形式,都是值得我们尊敬的态度。

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一.直接引论法【议论文如何入题1】

例1:《让纪念闪耀理性光芒》

纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……(总领下文,过渡自然

黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。

例2:《找准位置,绽放光彩》:

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。(排比,列举四种具有审美意义的典型意向,并紧扣中心观点

找准位置,需要认清自我,审视自我,用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

二.设问引用法【议论文如何入题2】

例1:《稳中求胜》

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却已宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。(回答问题,提出中心论点

例2:《若为人生故,诚信不可抛》

人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题面前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,究竟能选择什么,该选择什么?

选择诚信,因为它比美貌来得可靠。

选择诚信,因为它比机敏来得憨实。

选择诚信,因为它比金钱更具内涵。

选择诚信,因为它比荣誉更具实效性。

……

三.抒情议论入题【议论文如何入题3】

议论中饱含着浓郁的情感色彩,赋予议论以强烈的抒情性。议论的语言是理性思维的结果,因而也许少了一份灵动,俨然一副冷若冰霜的面孔。由抒情议论入题,打破议论文板起面孔说教的束缚,语言清新灵秀,更能引起读者共鸣。

例1:《捕捉理性的灵光》

求知的瞳孔放飞彩色的希望,那方黑色的沃土贮满流连,赫然印着“感情用事与理性分析”。是的,站在雨季边上,绵亘于高三的岁月,即将步入社会的熔炉,凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手法,鲜明地表达观点

入乎其内与出乎其外作文题目【五】

当晨光洒满大地时,我来到学校,在操场队伍里站好等待进班。这时我无意中看到有几个陌生的面孔在操场周围来回走着,我不明白他们是干什么的,就问了周围的同学。结果他们也不知道,当然他们也很好奇。不会是像电视上说的星探来寻找演员的吧!哇!我们学校竟然有这么大魅力,引来星探,想着想着,不禁低声乐了出来。

进了班级投入紧张的学习,忘了刚刚所看到的,也不再想这件事了。第二节课的大课间,我出来做操,又发现了那几个人,他们站在操场的.一个角落和几个同学在说着什么,不知道他们找几个同学做什么。

做完了操,我正想回班级,突然一位四班的同学叫住了我,让我去体育室。我一边走向体育室一边想,难道我犯了什么错?晨跑的不好还是说话让老师抓住了?心情不安地到了那儿,我吃惊的看见了早上看见的那几个陌生人,学校的几个体育老师也不知道正在议论什么。

他们叫我过去,我有些震住了,缓过神来才走了过去。很快我明白,他们是体校派来选运动员的,看我个子比较高才叫我过来问了一些问题。我回答大概不太清楚,他们给了我一张体校教练的名片,以后让我家长跟他们联系。我离开半天了心里还一直没缓过神来。

我回到了家,跟爸爸妈妈说了这件事,他们说我如果去那就要学会吃苦,他们也希望我去那儿锻炼,我现在已经老大不小的了,如果有机会我一定要去外面的世界长长见识的。

这件事真让人意料不到,原来高个子还有这个好处呢,就不知道我的愿望能不能实现?

入乎其内与出乎其外作文题目【六】

秋天就像一个美丽的仙女,披着长长的薄纱,迈着轻盈的脚步悄悄来到人间,让风景更加迷人,让空气更加清新,让天气更加凉爽。在这个迷人的季节,我来到永宁公园游玩。

来到公园,首先映入我眼帘的是一片绿色,夹杂着黄色。它就像一朵绣在一块绿绸上的小金花,微风吹来,淡淡的香味迎面扑来,沁人心脾。

我沿着中间的小路走着,向远处望去,我看到了一条宽阔的人工河。河水是绿色的,像一块晶莹的玉石。微风一吹,湖面如镜荡漾。岸边一排排垂柳翩翩起舞。看着美丽的河流和五颜六色的垂柳,我仿佛来到了人间仙境!

在小路的两边,每一棵青翠的树都高大健壮,仿佛在迎接我的到来。旁边有五颜六色的花,开得很鲜艳,让人一见钟情。这些艳丽的花朵用一条彩色的裙子围绕在树木周围。这种五彩缤纷的颜色真是赏心悦目!树后面是一片草地,一些孩子在上面翻滚、翻滚……尽情玩耍。秋天,有了他们,公园更加热闹。

过了一会儿,我来到一座蜿蜒的石桥前,溪水潺潺。水里有很多鱼,有黑的,有红的,有黄的,有红的,有白的……真的很漂亮!

啊!秋天真是一个美丽的季节。永宁公园真的是一个让人忘返的地方。我喜欢秋天的永宁公园。

入乎其内与出乎其外作文题目【七】

我一进校门,一位同学飞快地跑过来,把我撞倒在地,我的新衣服被无情的灰尘给弄脏了。这时我大发雷霆,像一只发怒的豹子飞快地冲向那位同学。我先是跟那位同学说:“你为什么把我撞倒在地,我的新衬衫被灰尘给弄脏了。”那位同学小声地说:“对不起,我不是有意的,我上学来不及了,所以没有看见就跑过去了。”愤怒的我对他说:“你以为说一句对不起就完事了吗?”同学说:“那你想怎么办?”我用命令的`口气对他说:“你给我洗干:净。少那位同学的声音突然变得大了起来说/我又不是故意的,.为什么要给你洗干净,再说我也给你说对不起!”我连问了几句:“你到底洗不洗?”他坚定地说:“不洗!”我看他就像语文书中“倔强的小红军”。有一股牛劲,软硬不吃。给你敬酒不吃,吃罚酒,休怪我木客气了,我一看见这种牛犟的人火气就上来了,我今天让你吃不了兜着走。我忍不住骂了他一句,他又还了我一句,我们吵了起来,接着我给了他一拳,他又还了我一拳,我又给他一脚,他又还了我一脚。这时,我的火气更大了,接连我给了他三拳。最后我们终于鼻青脸肿地打到了老师的办公室,老师让我给他赔礼道歉。这时,我的火气和牛脾气又上来了,我大声地说:“一个巴掌拍不响,我为什么要给他赔礼道歉。”老师却说:“要是你谦让一下,这件事不就不会发生了吗?”“我的新衣服被弄脏了,换了您,您肯定也会这样做的。”我小声地嘀咕,“您站着说话,当然不腰疼了”。老师的语气变得严肃起来:“不管怎么样,你都要给这位同学赔礼道歉。”我只好勉强着说了二声对不起。老师又说:“赔礼,有这样勉强的吗?”我不管那么多,不服气地走了。回到家里妈妈问我怎么了,为什么不高兴,我就把这件事的经过一五一十地告诉了 妈妈,妈妈也说是我的不是。我真搞不懂,妈妈为什么帮外人说话,再说他把我的新衣服弄脏了,打他为什么不对。第二天,上课时老师讲的课我一句也没有听进去,最后我终于想通了,我觉得老师和妈妈说的对。如果我谦让一下,就不会发生这件事了。古人言:“退一步,海阔天空。”下课后,我对那位同学说了一声:“对不起,请你原谅我。”他也给我赔礼道歉。

通过这件事,我明白了谦让是美德。

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