和朋友在池塘边嬉戏作文描写(描写小朋友在稻田里玩耍的作文)

和朋友在池塘边嬉戏作文描写(描写小朋友在稻田里玩耍的作文)

首页状物更新时间:2024-11-11 21:28:39
和朋友在池塘边嬉戏作文描写(描写小朋友在稻田里玩耍的作文)

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【一】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【二】

??晚池塘边的对话作文

一个夜深风高的晚上,池塘边一只疲惫的蟾蜍正准备休息。突然听到一阵急促的敲门声。打开门一看,原来是青蛙老弟。青蛙气喘吁吁地说:“蟾蜍大哥,快救就我吧!”

“快,快进来躲躲!”蟾蜍说:“青蛙老弟,为什么跑得这么急呀?”

“有一个坏人正拿着叉,叉我呢!幸亏我跑得快,才没有被他们叉死!”青蛙说着说着眼泪横流。

“人类真不知好歹,我们帮他们除害虫,他们不但不谢我们,反而恩将仇报,到处害我们的性命。”蟾蜍怒目圆睁,愤愤地说。

“嘘,小声点,别让他们听见了。”青蛙呜咽着说,“这些日子我都没睡一个好觉。一到夜晚,那些人背着电瓶,手拿叉子,便来伤害我们。我们东躲西藏,但还是失去了很多兄弟,想起来真伤心啦!”

蟾蜍轻轻地长叹道:“老弟,我们的`命运也好不到哪里去呀!以前,人类嫌我们丑,不屑于吃我们。谁知道,贪婪的人类这几年也将黑手伸向了我们,我们的腿脚还不如你们利索……看到我的兄弟姐妹们成片地倒下,我的心里也不好受啊!”

突然,一阵脚步声响起,灯光在他们不远处晃动,并逐渐移了过来。两个难兄难弟同时屏住了呼吸。一双贪婪的眼睛观察了一会见没有什么动静,又往别处寻去了。

四周慢慢静了下来,曾经如雷般的阵阵蛙鼓早以成为了记忆,只剩下一些昆虫的呢喃。

两人从恐惧中回过神来,泪眼相望。

青蛙瘫坐在地上,绝望地说:“这种日子何时是尽头啊!”

蟾蜍在沉思。它眼睛一亮,想起了“非典”,想起了“禽流感”。

“有办法了”,他兴奋地叫了起来。青蛙一脸惊愕地望着它。蟾蜍咬牙切齿地吼道:““非典”,“禽流感”,“非典”,”禽流感“。他们吃我们,我们也创造一种危害人类的病毒来。”看着蟾蜍几竟疯狂的样子,青蛙痛苦的抱住了头,喃喃自语道;“人类啊!人类,难道非得这样吗?冤冤相报何时能了呢?”

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【四】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【五】

走进园内,首先映入眼帘的是一个大花坛,上面形象地用黄花写着“嬉戏谷”三个大字。我注意到了旁边的一棵树。咦?那棵树在干什么?怎么在“吊盐水”呢?这时,哆啦A梦戴着竹蜻蜓飞到了我的面前说:“这是因为这棵树是新栽的,营养不够,只能给他们补充营养。”我似懂非懂地点了点头。我们来到了跳楼机“雷神之怒”面前,我和哆啦A梦勇敢地走进了等候区。望着面前有30多米高的跳楼机时,我不禁打了退堂鼓。不过,转念又想:“雷神之怒”这游戏我可从来没有玩过,何不尝试尝试呢?轮到了我和哆啦A梦上跳楼机了,我的心怦怦直跳,好像下一秒它就要跳出来一样。5、4、3、2、1!机器开始运转了!“嗖”的一声,机器以迅雷不及掩耳之势“跳”到了38米处,又飞快地冲了下来。“啊——”“好爽”我和哆啦A梦不约而同地尖叫了起来。“欢迎回到地球。”旁边的喇叭“说话了”,这时我和哆啦A梦才发现我俩安全地坐在机器上,我们不禁松了口气。接着,我们又玩了“天际骇客”“龙行天下”等好玩又刺激的游戏。

快乐的时光总是短暂的',随着时间的推移,我们只有玩最后一个游戏的时间了,所以,我们来到了S—car弯道过山车“云之秘境”面前,我的双脚不禁开始发抖了,哆啦A梦看到了一切,对我加油鼓励:“去吧!去挑战自我吧,我会坐在你的旁边的,你就放心吧!”有了这句话,我的心放了下来,我勇敢地登上了过山车,机器开始运转了!我的心砰砰直跳。“轰”的一声,机器居然脱离的轨道,直飞上天!我飞起来了“啊!怎么回事?”我不禁出了一身冷汗。

“叮铃铃——叮铃铃——叮铃铃——”闹钟响了起来,哦,原来只是个梦啊,但是我还是非常开心,因为,我梦见了我最喜欢的卡通人物——哆啦A梦!

和朋友在池塘边嬉戏作文描写【六】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

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