成都英文小作文【一】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
成都英文小作文【二】
去年过年的时候我们三家人一起去成都过年了，平时都是在灵宝过年，能玩的地方都去了，每年都是老样子，所以我们几家早早就策划去成都，感受一下不一样的年味。
我们三家开着车一路欢声笑语，飞驰的汽车满载着我们的期望奔向目的地。我们在除夕的下午到成都的，成都给我的第一印象就是市区很大，很干净，车也很多，四通八达的道路，走错了好几次，终于到了酒店。我们几个小孩子很兴奋，晚上出去吃饭的时候，发现他们那儿的饭普遍都是辣的。第二天我们去逛了庙会，庙会可热闹了，里面有很多的三国卡通人物，还有在广场上表演的节目，还有美食节，在里面边吃边逛，还真是很有意思。第三天我们去了有名的都江堰，听着讲解才知道，原来都江堰是一个防洪、灌溉、航运综合水利工程。第四天我们去看了乐山大佛，哇！真的是好大啊，远看不觉得近看就知道，我们就站在大佛的头的部分，都显得很渺小，古人真的很了不起，不知道是怎么建造的。第五天我们就踏上回家的路了，但是我们还要先去看看什么呢？大熊猫啊，我们的国宝，我盼望已久的大熊猫，原来熊猫生下来也是很小很小，但是它每天吃的很多，所以它长的也很快，看着它憨态可掬的样子，我真的想去摸摸它，可是肯定是不行的了，最后妈妈给我买了一顶熊猫帽子，我要把对熊猫的记忆带回家。
我们的成都行结束了，但是对成都的记忆却是永远的，我喜欢那个美丽干净的.城市，还有最重要的一点，它有我们的国宝呀！
成都英文小作文【三】
暑假时，妈妈带我去了四川成都玩，可把我高兴坏了，出发的前一天我兴奋的睡不着觉。
到了成都，首先我们来到了成都著名的步行商业街—锦里，锦里的街道家家户户张灯结彩，热闹非凡。来此游览的大多是外地游客，街上美食小吃众多，人群熙熙攘攘。我还亲手做了吹糖人，体会了传统民间工艺的神奇。
然后妈妈又带我来到了成都大熊猫繁育研究基地。我们先看了成年大熊猫的几个别墅，再看了小熊猫。我一路都非常兴奋，基地里的环境、熊猫的笼舍都十分干净，别致。到了月亮产房，我看到了七只小熊猫在打闹，十分可爱，还看到了在保暖箱里的熊猫宝贝。大熊猫的样子萌萌哒，每一只都是国宝，还有许多外国人也慕名前来观看。
第三天我们来到了成都欢乐谷。欢乐谷里的飞跃地中海是我最喜欢的过山车游戏，超长迂回轨道过山车，忽上忽下的陡坡，让所有人连声惊呼。我又玩了激流勇进、北极探险、摩天轮、看4D电影等好多的项目，各种游戏设施令人流连忘返。欢乐谷内还有各种各样的喷泉池，喷出来的水也在随着音乐舞动，这样的景致太美了。
成都的美食美景数不胜数，我们又游览了宽窄巷子、杜甫草堂、武侯祠、金沙遗址博物馆等好多景观。这次成都之行让我看到了我国的很多传统文化遗产，以后有机会我要去其它城市多看一看。
成都英文小作文【四】
昨天我一大早就醒过来准备春游的东西，一到学校我兴奋地坐了下来……等了几分钟广播室的李老师说：“请各班排好队准备出发去锦天国际广场登车。”出了校门，我们恨不得一步赶到锦天国际广场，上车之后我被挤到后门的一个角落里，李瑜珈让了我一个位子我才坐下。
过了一个多小时，我们乘车到了一个满山遍绿，一进去全都是植物和介绍的地方，最令我难忘的是一棵喜树，那棵喜树到被一位男孩到处都刻起“熊出没”三个字，来到温室植物馆，进去似乎在仙人掌的世界，里面的仙人掌的身高就高，最高达到2、3米。突然尹郅宇喊道：“这有赛尔号的雷神。”我听了马上跑过去，一个仙人掌浑身都是刺。只要你用手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻一碰定会扎上一根，严重时，还会有血痕呢。也许仙人掌就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。老师告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。仙人掌不但耐旱，而且生命力极强，即使折断了一两根树枝，也不是影响它的生长。如果有兴趣养养，非常简单，只要把折断的枝插在泥土里，它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身披绿，在风中全然屹立，仿如立守边关的战士。”
到了中午要吃午饭，每个人自己精心准备的食物吃的饱饱的，突然我觉得我头很痛，正好尹老师叫我过来问我头痛不痛，我说：“又发烧了。”尹老师就叫我在一边休息，返程的时候程博文居然主动脱下了他的外衣给我当枕头，我被他感动了！同学之间的友爱多好呀！
这次春游真的很有意思，虽然有点感冒但是让我学习了同学的友爱和仙人掌的精神，希望多有一些像这样的活动。
