老师到底在干嘛作文(下课十分钟老师都在干什么作文)

老师到底在干嘛作文(下课十分钟老师都在干什么作文)

首页状物更新时间:2024-11-02 16:19:45
老师到底在干嘛作文(下课十分钟老师都在干什么作文)

老师到底在干嘛作文【一】

我国古代是一个悠久历史,拥有灿烂文化的国家,关于诚信的积淀在历代朝代的贤达志士中并不鲜见,中国古代诚信是源远流长的历史传统的继承。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统,形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的`传统文化和延绵不绝的中华文明,“千金一诺”、“一言既出,驷马难追”之类的美谈佳话也只是在史册上永留了。

诚信意味着脚踏实地,不做作,说实话,做实事,不夸大其辞等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。

如今的社会已经是杂乱不堪,不得不违背自己当初的意愿,可能撒了谎;可能收了他人给的报酬。

想必“狼来了”的故事对大家来说并不陌生:一个小孩,在山上无聊。两次欺骗山下的村民说狼来了,从而博取人们的同情,以同情来开玩笑,从而酿制了人们对这小孩产生不予信任的态度。结果,一天,狼真的来了,这个小孩声嘶力竭的大喊救命,然而,人们以为这小孩又在乱来了,于是给予不理睬的态度,结果不想也知道,这个小孩和一群羊就这样命丧狼口,这个放牧小孩的教训,何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟?

在我们学生身上,诚信就更为重要,处为新世纪时代的我们,背负着振兴国家的重任,我们必须做为社会的榜样。可是作弊、欺骗老师、抄同学的作业这是为了谁?难道是为了家长?为了自己?其实是为了怕老师责罚;怕辜负了家长的期盼。我这样说已经是仁至义尽了。

诚信到底是什么?只有靠自己的人格与品德去发现了,要是丢失了,那么将永远都找不到答案!

   

老师到底在干嘛作文【二】

这一天晚上,是特别播出的节目,邀请了以前胜利的战神,我感觉这次答题过程会是更加的精彩。这次还是新规则,更增加了这次比赛的看点。

前面的几局对决,题目都是特别的难,但选手们竟然大战数回,还不紧张,依旧从容。前几局,最少不下十回合。经过数轮对决,还只剩下两名选手。他们年纪都特别小,所了解的只是确实特别多。一名是刚参加完高考的学生,只有十九岁,淘汰了数名选手,他雄心勃勃,此时他已是十分激动,在他眼里似乎没人与他匹敌,一直在兴奋中。另一名是比她更小的一位女生,只有十五岁,她是全场最沉着的,从始至终,一直都是略微带着微笑,没有一点兴奋,一直都很沉着。

最后一次对决开始了。主持人快速地说出题目,男孩先答,他呐喊着,回答答案。那位女生,还是那么的平静,到她回答时,她还是用不大不小的声音回答道,似乎如平常一般,不慌张,不紧张。突然,哪一位男孩遇到难题,他紧抱着头,似乎很愤怒,紧邹眉,在最后几秒的时候他回答出了答案。他顿时跳了起来,欢呼雀跃。可那位女生还是没有一思的紧张,没有一丝的兴奋,还是如刚才一般。女生遇到了更难的题。时间还有十几秒了,还有五秒了,可她表现出来的神态还是和刚才一样。而他的对手,再一次跳跃了起来,再一次的'欢呼雀跃,再一次的高举双手。男孩以为他要赢了,但事实并不是如此。在最后一秒的时候,她答出了正确的答案。这时全场人发出震耳欲聋的掌声,祝贺她能在这么危机的时刻,不紧张,沉着冷静,答出了正确答案。这一次难题难倒了男孩,他没能回答上来。所以最后的赢家是哪位女生。到了这时候,他还是那么沉着镇定。

我看完之后,明白了两个道理:

1、即使你再厉害,即使你再聪明,即使你多么了不起,你都不能骄傲。更何况是在没有取得成功的情况下更不能骄傲。

2、自信不等于自负。

六年级:陈洪霄

老师到底在干嘛作文【三】

这是最振奋人心的一项比赛。它不仅代表着个人,还代表着团体。我们班的男子,女子都在第二组。随着枪声的打响,第一棒开始奋力前进。在棒的交递中,是心的汇聚,是在传递着一种拼搏向上的精神。每位运动员都鼓足了劲。看台上的欢呼声与呐喊声飘浮在操场的上空。虽然我们班这次在4*100中没有取得较好的成绩,但我相信一切都会过去。我们班的运动健儿们会将拼搏进行到底!

拼搏的芳香,是运动的自然芳泽,它存在于运动场的任何一个角落。它是生活中的一片绿洲,名利场外的一片净土。让我们将拼搏进行到底!

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