2022北京高考语文试题卷作文【一】
逻辑顺序(1分 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，(1分再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，(1分最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。(1分(意思对即可 (共4分14.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分?为什么?(2分
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
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14.【命题立意】本题考查对链接材料与原文内容联系的理解。
【答题思路】题目所引链接材料，与原文内容相关，若置于原文开头，则能引出说明对象，又由于材料生动有趣，所以有激发读者阅读兴趣的作用;若置于结尾，会让读者感动文章所说明的事理魅力无穷。
2022北京高考语文试题卷作文【二】
现在，兰州大街小巷到处都是房地产广告，公交车站站牌、出租车顶灯、电视上、广播里。
以前，我对于这些房地产广告是没有感觉的，就算是城市中各个角落都充斥着房地产广告的气息，与我也没有任何联系;自爸爸买了房子之后，这一切都变了。
我开始对房地产广告产生厌恶的情绪，开始痛恨兰州的高房价，开始抵触、拒绝任何房地产消息，比如广播里给某某楼盘打广告时，会毫不犹豫换台。
人们常说一年有四季，而我的人生仿佛只有两季：春季和冬季，两个季节的时间分界点就是爸爸买房子。
作为家里的独生女，爸爸给予我无尽的爱，能满足任何我的需求，当然这是在没有房子之前。
小时候，去邻居家玩耍，看到小朋友的芭比娃娃，非常喜欢，感觉比电视里面的还要漂亮。回家之后央求爸爸给我买一个，第二天，爸爸就带我去商场，买了最贵的芭比娃娃给我，满足我的少女心。
十八岁的女生，逐渐开始追求外表的美丽，我也不例外。周末，和同学一起去逛商场，一条漂亮的裙子吸引了我的注意力，但是摸摸兜里的钱，只能掉头回家;回家之后我向爸爸表现出我对于那条裙子的喜爱，但是久久没有得到爸爸的回应。
我知道家里正在还房贷，非常缺钱，我也理解爸爸默不作声的行为，但是愿望得不到满足，心里还是会有一丝丝失落。
我真切感受到兰州的高房价，几十万的房贷就像是一座大山一样，死死压在爸爸的肩上，丝毫不给他喘息的机会。
以前，爸爸都是抽十八块钱的黑兰州，买房之后爸爸选择十块钱的红塔山;以前，爸爸吃牛肉面都是加肉加蛋，买房之后爸爸只要一碗牛肉面，偶尔吃不饱会加一个大饼。
这些生活中的小细节，恰如其分的说明高房价对于爸爸的改变，或者说爸爸是被改变，迫于房贷的压力。
常常听大人们聊天：兰州是个低收入高消费的城市、兰州的房价在西北五省居首位、兰州房价又涨了……
时至如今，我仍然不能理解，兰州新建了许许多多的房子，而且很多都卖不掉，为什么房价不降反增，还是这么高?
假如房子每平米便宜一百元，按我们家一百平米大小的房子算，就可以便宜一万元。而这一万元，爸爸不用在香烟上省钱了，吃牛肉面可以加肉加蛋了，而我的裙子也有了着落。
当我们说“假如”的时候，这件事就不可能发生，只能是臆想一下;回归到现实，爸爸还要牺牲很多去还房贷，为高昂的房价付费;而我，也将成房贷的牺牲品，要放弃很多喜欢的裙子、衣服。
当房贷剥夺我喜欢的东西时，当高房价逼得爸爸在生活中处处节约时，恨意自心中油然而生，无法抑制。
每当放学在车站等公交车时，看到房地产广告牌，想到爸爸省钱还房贷，心里的怒火就像火山岩浆一样要喷发出来，在车站人比较少的时候，过去踹两脚广告牌，发泄一下对于兰州高房价的恨意。
有时候，想站在最高处大喊一声：兰州的高房价，我恨你!
2022北京高考语文试题卷作文【三】
??选高考说明文创新试题设计近年来，高考语文命题明显向生活化、多元化、实用性的“大语文”的方向发展，高考说明文创新试题设计。在这种情形下，一直被冷落的说明文考查逐渐摆脱了只在科技说明文阅读中委曲求全的尴尬局面，各地的高卷逐步采用了一些新的命题形式进行创新。其实说明文的考查在近几年的高考中都以不同形式的考题在出现，比如漫画的描述，给一段说明性的文字下定义等。只是随着2005年重庆“筷子”考题成了很多考生的“滑铁卢”之后，才引起考生的重视。可以这样说，语言运用作为高考命题的“实验田”，一定会有更多的创新题型出现，为此根据命题的发展趋势，笔者就说明文的考查设计了如下一些考题，供考生参考。
1．以“毛笔”为对象，根据要求答题。
①从功用、结构的角度以“毛笔”开头写一段说明性文字。（毛笔产品介绍会上）
②从历史、文化的角度以“毛笔”开头写一段说明性文字。（毛笔文化讨论会上）
●思路点拨
本题在答题时对说明对象的相关限制将是以后高考命题中的一种尝试。因为这不仅要求考生能写简单的说明文，而且要根据不同的目的来介绍说明对象，体现语文的实用性原则。本题考生容易出现的错误：一是忽略不同的说明角度的限制；二是很多考生将两问混淆在一起纠缠不清，没有依据不同的说明角度来分别答题；三是不需要作答的内容也在作答。例如第一问是要从功用、结构的角度来回答，但有的考生画蛇添足，将它的分类等也答进去。
2．某游客想坐火车去看一看美丽的布达拉宫，如果你是某旅行社的导游，请根据下面青藏铁路沿线旅游景点示意图，向他作一个简单的旅旅游程介绍。要求：①任选一景点作为介绍重点，且至少用一种说明方法向游客作介绍；②亲切得体；③字数不超过350字。
●思路点拨
本题意在考查考生语言综合运用能力，这种题型可能以小或者是语言运用的形式出现。第一，考生答题时，介绍景点要有主次之分，同时不能漏掉景点；第二，考生要注意题目中的第一点要求，必须重点介绍某一景点，且至少用一种说明方法；第三，考生应注意在说明过程中，上下句之间转换时的句子衔接问题（过渡句、关联词的使用）；第四，考生应注意说话人的身份（导游），因为这种类型的考题不仅考查说明文的相关基础知识，而且也考查了语言的表达得体。所以考生要注意是导游说的话，因此参考答案中的第一句话和最后一句话是必不可少的，而这恰恰是考生特别容易忽视的。
3．下面是一则有关“人用狂犬病纯化疫苗”药物的说明。请你依据这段说明文字，试着归纳出该说明书从哪几方面来说明该药物的。
人用狂犬病纯化疫苗是一种预防类生物制品药物，它用地鼠肾细胞培养后收获病毒液，经浓缩、纯化而成。本品为澄清液体，无异物。本疫苗免疫接种后，可刺激机体产生抗狂犬病毒免疫力，用于预防狂犬病。凡被狂犬或其他疯动物咬伤、抓伤时，不分年龄、性别均应及时按暴露后程序注射本疫苗，凡有接触狂犬病毒危险的人员的预防接种按暴露前程序接种。注射时成人在上臂三角肌肌内注射，儿童应在大腿前侧区肌内注射。禁止臀部注射。暴露前预防注射3剂为一疗程，暴露后治疗注射5剂为一疗程。由于狂犬病是致死性疾病，疫苗注射无禁忌症。但注射后有轻微局部及全身反应。若有速发型过敏反应、荨麻疹等较严重副反应者，可作对症治疗。注射后切忌饮酒、茶等刺激性食物及剧烈运动等。该产品由广西北生药业股份有限公司生产，请在生产之日起12个月内使用。
●思路点拨
本题是说明文的一种逆向考查形式。通常的考题都是给一个说明对象，根据要求去写一段说明文字，而此题却是给一段说明文字，让你根据说明内容来归纳这段文字是从哪几个方面来描述说明对象的'。同时，药物说明书这类素材的选用旨在引导考生一定要关注生活。答这种题目，考生一定要调动生活，根据所给内容，逐句分类归纳。这种题目最容易出现不能正确区分说明角度，例如把“组成与性状”和“作用与用途”等混为一谈；或者漏掉有效期、生产企业等其中的某一项。这种题目还可能以一种填空题型来考查，交叉给出说明角度或者说明的内容，让考生作相应回答。
4．某北京旅行团欲去拉萨旅游，该团组织者对“是乘坐火车还是乘坐飞机”的问题犹豫不决，最后他们询问了某旅行社，高考辅导《高考说明文创新试题设计》。如果你是这家旅行社接待部的工作人员，请根据下面两张时刻表，简要介绍两种交通工具的情况，以帮助询问者根据实际情况来选择。
由北京到拉萨的火车车次：
由北京到拉萨的飞机航班：
●思路点拨
本题旨在考查说明某一对象时，应抓住对象的个性特征来进行说明。本题容易出现的错误：一是考生没有对乘坐火车、飞机的优劣势进行对比来突出各自的个性特征，但这又是必须的，因为目的是帮别人作决定；二是考生漏掉表格中的说明对象，如漏掉出发地、起止时间等中的某一项。
5.请给下面的画面配上画外音。
●思路点拨
本题虽然和过去漫画考题差别不大，但它其实是将画面说明与漫画寓意融合在一起的一种考查形式。这种考查形式应该说比过去的考查形式更能考查出考生的语言综合表达能力。考生不仅要注意如何将画面有序地描写出来，而且要将寓意有机地融合到描写的过程当中，因此考生在组织答案时要将事物（画面）和事理（寓意）说明有机统一。同时以一种“画外音”的形式命题也是命题的一种突破，使得命题形式多样化。
6.假如你是2008年北京奥运会开幕式文艺演出的舞台设计导演，请你将你的舞台布景用一段说明性的文字把它描述出来。注意：①确立一个空间说明顺序；②至少运用三种说明方法；③介绍时应有主次之分。
●思路点拨
本题具有很大的开放性，考生可以在部分限制下自由发挥，这是一个综合能力的考查。答题时一是要注意题目的显性限制即题目中明确提出来的答题要求。但另外考生尤其要注意的是题目的隐性限制即舞台设计的创意一定要紧扣“奥运”主题，突出“人文”、“绿色”等理念，要围绕“同一个世界，同一个梦想”等来设计。否则，就不符合答题要求。
7.下面是一段关于“核聚变方式”的简要说明，请你根据所给内容提炼出该段的关键词。（关键词为3－5个）
目前实现核聚变的方法有两种。最著名的是“托卡马克”型磁场约束法——利用巨大环形超导磁场，对等离子体进行加热、约束，创造可以控制的产生聚变的物理条件。
另一种是惯性约束法——把几毫克的氘和氚的混合气体或固体，装入直径约几毫米的小球内，从外面均匀射入激光束或粒子束，受它的反作用，球面内层向内挤压，当球内温度达到所需要的点火温度时，小球内气体便发生爆炸，并产生大量热能。由于技术原因，惯性约束核聚变到目前仍然显得可望而不可及。
●思路点拨
本题旨在考查考生对科技说明文文体特征的把握。科技说明文一般是介绍一些前沿的科学，它会用一些专业术语，用一些关键词语来突出说明对象的特征。我们只有抓住这些关键点，才能准确地弄清被说明对象。因而在答这一类题目时，要紧扣句中的一些术语和反映核心问题的关键词语。至于怎样把握关键词，最直接的方法就是找出那些能反映说明对象特征的词语。
【拓展训练】
1.某校学生学习环境急需改进，有一半数量的学生寝室已成危房。请你根据下面的要求，为该校校长写两段说明性的文字，介绍学校的危房。
①该校校长给县教育局的求助报告。
②该校校长在捐款动员会上的报告。
2.下面这则启事遗漏了一些不可缺少的内容，分别是什么？
征稿启事
为活跃校园文化，提升文化氛围，小荷文学社即日起全面征稿。
征文要求：①有关“珍惜生命”的文章。
②个人随笔、札记、散文等。
③字数1000字以内。
欢迎同学们积极投稿。
小荷文学社
4.假如你正在为2008年奥运会
解说某场乒乓球比赛，突然一只小鸟落在球台上，比赛不得不中断，这时你将怎样向观众解说，请写一段100字以内的解说词。要求：①对小鸟外形特征要有说明；②将此意外机智地向观众说明；③语言明快生动。
2022北京高考语文试题卷作文【四】
十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈“没时间提高语文素养”这个话题，写一个还算有点价值的高考文章。
先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候，其实老师最重视的科目是数学，恰好我又不喜欢数学，所以每天做不完数学题就要挨留，而到学习语文的时候，老师的授课也没有使我有兴趣去学习，比如讲新的课文，老师的方法是这样的：读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文可有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下，我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书，当老师在假期为我们推荐种种名着的时候，我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践，我根本不懂这句话是什么意思，除了在学校一整天的学习之外，我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问：哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧，我在心中只想到了一句话：没时间提高语文素养。
那么我们的.时间在哪里呢?百分之八十在学校，而在学校我们只有一两节课能接触到语文，上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里，而在家里我们要写作业，记得高中写作业到十二点还没有写完，于是决定放弃，等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣，因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少，所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课，学霸同桌竟然会问老师“太阳是星星吗?”这个问题，我想很多同学连生活常识都不知道，哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生，我们无法控制自己的时间，也没有权利去改变我们的时间，我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。
我认为，真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的，真正的语文素养其实是一种文化气质，别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累，在当前的教育背景下，我们并没有时间去注意自己的气质，在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候，再来谈怎样提高语文素养，是意义不大的，因为我们自身的气质已经成型，我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决，所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。
说了这么多不该说的，起码语文是没戏了，其实不该说的话中有很多是真话，讲真话比编假话、编套话更轻松，更何况是在高考上。以后逢人谈起，我在高考上写了个零分作文，也是能吹一辈子的事情。
我没时间提高语文素养，这就是我的观点。
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2022北京高考语文试题卷作文【五】
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
2022北京高考语文试题卷作文【六】
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
