描写花和叶子的作文怎么写(描写花的作文写法)

描写花和叶子的作文怎么写(描写花的作文写法)

首页状物更新时间:2024-01-31 12:33:35
描写花和叶子的作文怎么写(描写花的作文写法)

描写花和叶子的作文怎么写【一】

叶子—秋天带来的礼物,每到秋天,地上便会有无数的落叶,有人认为它们是万物凋零的象征,而我则不然,我认为,它们象征着秋高气爽的到来,象征着色彩斑斓,丰收的到来。

秋爷爷已经迈着缓慢的步伐,慢慢地来到了我们身边。叶子也发生了巨大的变化,有的红的似火,有的黄的似金,有的绿的像草,有的。。。。。。而地上的落叶,也渐渐多了起来,走在上面,聆听着叶子发出的沙沙声。那感受是无比惬意。一时间,心中所有的忧愁都会莫名其妙的消失,取而代之的便是快乐与轻松。我走在回家的路上。踩着叶子铺成的五彩地垫。我恰似一位神仙,踏着金云奔向蓝天的怀抱。我哼着歌,双手插在口袋里,脸上写满了幸福。我爱秋天,更爱落叶。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,今年的落叶,明年便会化作沃土,带给孕育它的大树并且会在来年春天,重新回到树枝上,为生活,添加一丝风采。

落叶,我喜欢这个秋天带来的美丽风景。

描写花和叶子的作文怎么写【二】

春天是你的童年,在这百花齐放的春天,你悄悄伸出了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然是那么的渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你,叶。

你渐渐长大,长绿,夏天时你已成年。那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光。虽然默不做声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,但同样也受到人们的喜爱。

你的晚年是秋天,你已经变得枯黄憔悴,微风一吹,摇摇欲坠。即使你飘然落下,人们也会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料。

你的一生是那样光辉:春天充满生机,夏天送来的凉爽,秋天你又奉献出你的全部。

在我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻地为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,他是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从来不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福”。

你的精神使我深深地感到:做人,不能时刻总是想着自己,要多为别人想一想。如果人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?

描写花和叶子的作文怎么写【三】

今年的春天来的好晚,我和小伙伴们来寻找春天。我们来到田野里寻找春天,小麦弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壮成长;菜花姐姐正在梳妆,等待人们的赞赏……

今年的春天来的好晚,我和小伙伴们来寻找春天。我们来到草原上寻找春天,小草弟弟走出家门,观望这美好的世界;花儿妹妹张开自己的笑脸,比一比谁的笑容更灿烂……

今年的春天来的好晚,我和小伙伴们来寻找春天。我们来到小河边寻找春天,河流叔叔换下了冷酷的冬装,冷艳的容颜,换上了蕾丝波动的蓝衣,慈祥和蔼的笑容,向一方奔流而去,我们问叔叔去干什么,叔叔笑而不答……

今年的春天来的好晚,我和小伙伴们来寻找春天。我们来到树林中寻找春天,树哥哥们换上了新衣,和我们共同成长;冬眠的朋友们也都醒来,和我们一起欢笑……

今年的春天来的好晚,我和小伙伴们来寻找春天。我们来到校园里寻找春天,小朋友们都脱下了棉袄,换上了多姿多彩的春衣……

哦!原来春姑娘已经来了,在我们不知不觉中来到了我们身边,只需要我们去寻找,去探索,去发现。

河南焦作温县新宇中学初一:闫香盈

描写花和叶子的作文怎么写【四】

炎炎夏日,烈日当空。火辣辣的太阳炙烤着沉闷的`大地。万物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着。

在一个花匠的花园里,一颗了不起的小草,平日里喜欢迎风起舞,而此时却也被烈日晒困了,无精打采的耷拉着头。

在不远处的一个花盆里,种着一株鲜花,它却不把火辣辣的太阳放在眼里,正神采飞扬地撒欢:它一会抖抖碧绿的叶子,一会儿又展展自己美丽的花瓣,心中觉得惬意极了,便问:“小不点儿你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”

小草知道鲜花在取笑它,还是回答说:“我快渴死了,正在鼓劲,想把根扎得更深一点,找水呢!”

鲜花嘲讽地笑了笑,用力把身子一抖,叶子上的水珠儿纷纷往下落,“小草,别找水了,天下雨了,下雨了!”鲜花大声地叫道。

几滴水珠落在小草身上,它觉得凉丝丝的,小草高兴地抬起头来,见天空没有一丝云彩,方知鲜花又在戏弄它,它又朝那边一望,只见养花的工人在给它浇水。“哈哈哈……”见小草上了当,鲜花开心地笑起来,“小草,你真笨!”

小草并不理会鲜花,继续默默地用劲,根须 往泥土深处扎进去。半个多月过去了,天仍然没有下雨,尽管太阳依旧火辣辣地炙烤者大地,小草却变得绿油油,又随风舞了起来,原来,它的根须已深扎在深处湿润的泥土中。

小草刚想把这个消息告诉鲜花,却没人回答。原来,鲜花的主人出远门了,因为长时间没给它浇水,鲜花早已干枯死了。

描写花和叶子的作文怎么写【五】

有一棵大树上有好多叶子,有一片叶子年纪最小,他叫乐乐。

大树妈妈对乐乐说:“乐乐呀,你也不小了,和风婆婆去外面看看吧!”乐乐说:“知道了,妈妈!”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里,乐乐看到了小草,相约小草一起去,“小草,你们为什么要生活在这里呀?不如和我去探险吧?”小草说:“不行,我要坚持做我的绿化,不能放弃,谢谢你的好意!”乐乐和小草告别,继续向前走。

乐乐来到一条河边,看到一条小鱼,于是他对小鱼说:“小鱼,你在干什么呀?”小鱼说:“我要游向大湖里去!”“那我也和你一起去吧!我们路上有个伴!”“好啊,好啊!,让我们成为好朋友吧!”小鱼高兴地说:“好!”之后,小鱼就和叶子一起向前游,有时小鱼推着叶子向前游,有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下,顺着水流向前漂。到了晚上,小鱼和叶子都觉得累了,小鱼就躺在叶了上一起休息,他们一起看着天上的星星,数着数着就睡着了。

第二天,叶子告别了小鱼,因为他第一次单独旅行,有点想大树妈妈了,于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。

描写花和叶子的作文怎么写【六】

春天的舒展开它们的叶子,享受阳光脚步又到来了,校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。

校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光,于是我们细心观察,发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说,鱼尾葵是棕榈科,鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美,叶形也很奇特,还喜欢潮湿,鱼为葵的叶子更奇怪,我们用手摸了摸它,还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉,而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道,形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去,一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺,很尖,扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子,今天总算让我们大开眼界了。

我们还发现荔枝。小叶榕。长春花。勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎,很嫩,容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎,摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬,叶脉也分得很清楚。我想:可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶,便回到了教室了。

通过这次观察,我明白所有事物如果仔细观察,就会有所发现。

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