三年级五单元写水果作文橙子【一】
假如我会七十二变，我想变成什么呢?风?不不不，云？不不不，还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后，我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生，灌溉一切土地，让所有的植物都变得有精神起来，使它们变得生机勃勃。
今天是4月21日。黄昏过后，老天爷总是板着脸，不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，接着，我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都离不开我，它们都美滋滋的吮吸着雨水，尽情的享受着雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一个为人民服务的雨，做无私奉献的雨，做默默无闻的雨。春天，万物复苏，小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽，我要做一场及时雨，让所有的植物都沐浴在细雨中，让人们都懂得春雨贵如油的含义；夏天，百花齐放，可就是天气太热了，鸡儿热的耷拉着翅膀，狗儿热的吐出手头，直喘粗气，蝉儿热的不知如何是好，到处扯着桑子乱叫，幸好我及时赶到，做了一场降暑雨；秋天，我要做潮湿雨，为天气消除干燥；冬天，我要做报信雨，天气寒冷的时候，我多下几场小雨，告诉人么多穿衣服，冬天快来到了。
我希望自己马上到云南那里去，去给那里的灾民，痛痛快快的下一场大雨，为那里的人们做一点贡献，让他们不再为没有我们而发愁。
我想变成雨，变成快乐的雨，我要把美好的希望布满世界，我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨，我要滋润土地，滋润植物。我要滴出快乐，滴进人们的心窝。瞧吧，我是雨
三年级五单元写水果作文橙子【二】
一提到“老师”这个名词，我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛，喜欢扎着马尾辫来上课，条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默，富有爱心和责任心。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默，她的语言极有魅力，使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩，就连批评惩罚学生都那么有趣。
有一天语文课上，小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问：“小张，你看书看得走火入魔了吧？”小张忙把漫画书往桌洞里塞，然后结结巴巴说：“没……没有呀！”陈老师走过去把他的书拿出来，装模作样地读起来：“功——夫——大——师？小张，你啥时候开始学功夫了？”老师的话引起了哄堂大笑。小张说：“我……对不起，我下次不敢了！”“不敢了？老师我也练过功，专门有一招治不认真听讲的毛病！”说着陈老师拿起教棍，把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了，小张吓得把眼睛捂上了，胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气，胆子小的把脸也转了过来，我们以为陈老师气未散尽，可是她却对小张和蔼地说：“没吓着你吧？”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说：“这一次就放你一马，书还给你，以后上课要专心听讲，不能再看漫画书了！”小张点点头接过了书。这一招真管用，把我们的注意力都吸引过去了，下面的课我们听得可认真了。哈哈！陈老师可真厉害啊！
我们总盼着陈老师的语文课，不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心，而且我们也学到了许许多多的知识。老师，您辛苦了！
三年级五单元写水果作文橙子【三】
第一天早上，我来到了飞机场。坐在候机厅，我就迫不及待地想着海南的样子。没错，我们的目的地就是海南的三亚。这时，广播里传来了声音：“请乘坐······”我仔细听了听，发现正是我们要乘坐的飞机，就对爸爸妈妈说：”爸爸妈妈，我们的飞机开始检票啦！“我一个劲的往检票处跑，爸爸妈妈也一个劲在我后面追。终于，我们还是赶上了机场接送车，登上了飞机。
“咻”！飞机像箭一样起飞了。我在飞机上往下看，看着看着，我就倒头睡着了。当我醒来时，看到有许多光点在闪。我好奇的往下看，发现原来是海！我想应该快到了。果然，没过多久就到了海口。你肯定想问不是到三亚吗？看看后面就知道了。
吃过午饭，我们进入了动车组的海口站。因为我们要坐动车去三亚。到达三亚时已是傍晚了。把晚饭吃完，再洗了个热水澡，看看电视，就睡了。
第二天，阳光显得格外温暖。吃完早饭 ，我们来到了南山寺。在远处，我就看见了高大的南海观音。在阳光的照耀下，莲花宝座就像放出了光彩。我不禁赞叹:”世界上居然有这么高大的海上观音！“
下午，我们来到了天涯海角。看着远处海和天连成的一条线 ，还真像“天涯海角”啊。
不知不觉中，两天过去了。今天，我来到了蜈支洲岛。蜈支洲岛可美丽了！在海岸上，海浪不停地冲刷那布满青苔的礁石，仿佛像用一场海浪打击乐来欢迎我们的到来。我还潜了水呢！在海里，一群群热带鱼正跟我做游戏呢！我还看到了珊瑚，海葵，海星······
第四天，我去了亚龙湾森林公园。那里空气清新，天气凉爽，还有许多美丽的热带植物。
第五天我们在大东海玩了一下午，我变成了一个小黑娃。晚上，我就要回家了。所以我要好好珍惜这最后的时间。
晚上，我乘坐飞机恋恋不舍的告别了海南，回到我的家乡······
三年级五单元写水果作文橙子【四】
在我6岁时，我遇到了一位课外老师，他给我的印象十分深刻。
他姓吴，名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀！好吧，我承认，他是有一点点点帅，他非常瘦，就像一根豆芽。他的鼻子很大，是标准的鹰钩鼻，我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架，而且他的脸还坑坑洼洼，像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课，是不是感觉挺严的？不——可——能！
有一次吴老师讲着青莲居士时，讲着一个个精彩绝伦的故事，把我们的注意力都吸引到他身上。突然，他讲了一个令人啼笑皆非的笑话：“我呢，人称帅居士，李白的墓碑上写着他的生平与其诗，而我的墓碑上写的是：人称帅居士，与李白形成“吴李”，因为太太太……帅了，被人封***！”我们听后，一起望向他坑坑洼洼的脸，不禁哈哈大笑起来，有的同学趴在地上，直捶地面，有的同学笑得直不起腰来，有的捂着肚子，笑的牙都要掉了，还有的捂着脸，眼泪都要笑出来了。
吴老师无辜的看着我们，说：“怎么啦？世界上难道还有比我更帅的人吗？”说着就比出了一个很酷的造型，“你也太自恋了吧！”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点，只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。
虽然他很自恋，但他教学有方，总是深入浅出，能把我们不懂的知识分解成一个个小版块，讲清楚。每一次他都会把重点无限放大，让我们明白文章的中心，再描写。
有好几次我对作文不认真，经常瞎写一遍，应付差事。他总是用心的帮我批改，但耐心也是有限的。有一次他在我的作文上批道：认真写，你会很棒！我看到这句话后惭愧不已，想到他举起戒尺，微笑着……原来他一直对我印象很好，于是我端正态度，认真对待每一次作文，果然作文有了突飞猛进的进步，他会心的笑了……
“咚咚咚……”别看了，写的就是你，你就是我心中的漫画老师，又自恋又幽默！作者：王可欣
三年级五单元写水果作文橙子【五】
我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好姐姐买来送给我的。
我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。
首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的亚梦和四个守护甜心。打开盒盖，便可看见文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔姐妹，你看她们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们可是一对好搭档。哦！别忘了我最喜欢的动漫尺子。
我的铅笔盒里面还藏着许多的“娃娃”呢！按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小很多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……它们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮你把粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心，不要气馁，下次努力哦！”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
