写花的对比的作文600字【一】
中国的学生在英语课堂上往往比较“乖巧”。通常给中国学生上课，只是授课教师在唱“独角戏”，而在给留学生上汉语口语和听力课的时候，尤其德国、美国、英国、日本的学生们会比较踊跃，积极思考，主动提问，能够作到以学生为中心进行课堂讨论。
1.中国以教师为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）英语教学的时间短，不够充分。英语直到20世纪70年代才引进到中国的课堂，至今也只有四十多年的教学历史。承担外语教学的教师多数都是在中国院校毕业，知识层次也不尽相同，又一直受到儒家传统思想的影响，因而教学手段略显呆板，教学氛围仍显凝滞，教师的权威仍显得至高无上。带着师生间的这种“等级”观念，学生不敢也不好意思与教师进行探讨。
（2）考试只要求分数，不需要讨论。参加高考上来的中国学生都知道英语是一门重要的学科，可高考时只需要分数，所以不曾练过口语。陕西省为了城市与农村考生之间的起点平等，也取消了高考的英语听力。因此，大多学生都只是会考试不会用英语交流，停留在“哑巴英语”阶段。上了大学，继续为了考试，疯狂地记单词、背句子。教师也不得不为考试而教学，再加上班级较大很难进行纯英文的讨论活动，只好教师扮演演讲者的角色，学生扮演听众的角色。
（3）按照统治阶级的意志办教育。学校秉承政府的安排，没有更多的自主办学权，只能认真地遵守规定，难以创新。
2.国外以学生为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）由各国不同的教育理念而决定的。首先以美国的教育为例。第一，美国的教育是培养创造能力的教育，注重培养学生的批判性思维、独立思考的能力以及发现问题和解决问题的能力；第二，美国的教育注重培养学生灵活运用知识的能力，鼓励学生对知识的权威性进行质疑的能力；第三，美国的教育注重培养学生的自信、自主、自理的精神。同样，大多数英国大学在学生的培养和教育上更重视获取知识的方法的培养，而不是简单的知识输送。此外，英国大学的课堂教学提倡自主学习和调查实践，很多课程的导师都会在每堂课前给出相关的阅读书单，让学生提前进行阅读和思考。课堂教学一般分为两大部分，即讲座课环节和讨论课环节。学生们准备讨论的过程本身就是一个自主学习的过程。在这种启发式的讨论模式中，教师仅仅充当参与者的角色，更多的发言和表达机会都留给了学生。德国的教育之所以成功，是因为在实践中不断完善以人为本、以社会需求为导向的先进的教育理念。日本的父母从小就教育他们的子女凡事要先考虑别人，尽量不要麻烦别人，要独立，他们还注重“与他人协调”等有关群体教育的内容。日本父母很注重培养孩子独立自主的精神，很重视对孩子的挫折教育和创新教育。显而易见，中日两国的家长对子女适应环境的生存能力有着大相径庭的认识。
总之，美英德日国家在教育理念上有着共同的特点，那就是都看重培养学生独立自主、自力更生、积极创新的能力，因此学生在学习的过程中，相对来说，主观能动性要强一些，所以在课堂中常常是中心。
（2）与对知识与教育的重视程度以及国家经济发展状况紧密相关。美英德日等国家无疑对教育是非常重视的。这些国家对教育的高度重视体现在对教师的培养和选拔上，这些国家的经验值得我们借鉴。美国职业教育的快速发展，在根本上得益于其师资队伍的精干和优良，源于其对职教师资的入职严格把关。为确保师资质量，德国对职教师资实行严格的“入门把关”和“过程控制”。[3]当然，对教育的重视与一国的经济实力也是息息相关的，经济搞上去了，国家有钱了，自然就有资金支持教育的发展。
写花的对比的作文600字【二】
今天，我们大家一行人准备去看一看美丽的郁金香。收拾完毕我们就向着郁金香出发了。
远远看那一大片郁金香，真像一片五彩缤纷、绚丽多彩的花海。一朵朵郁金香都有自己专属的名字，比如说“白雪公主”、“人见人爱”、“小黑人”、“粉巨人”……它们的颜色有很多，有红、粉、黄、白、紫……还有很多很多，让人眼花缭乱。
如果让我选一种最喜欢的一种郁金香，我当然会选叫做“白雪公主”的那一种郁金香。这种郁金香颜色洁白如雪，白得透明。里面的雄蕊雌蕊也像一朵盛开的黄花开在雪白的郁金香里。它的花瓣摸起来就像丝绸一样十分柔顺，我觉得这朵花真不愧是“白雪公主”。
还有一种最奇特的花，我称它为“喇叭花”。它的颜色金黄，花瓣有两层，第一层是一层花瓣，第二层是一个“喇叭”，让人惊讶到说不出话来，这花怎么会长出一个“喇叭”?
郁金香它的品种还有很多很多，颜色还有更多更多，就等着你去仔细欣赏，去啄磨这些令人着迷的郁金香。
写花的对比的作文600字【三】
清晨，我准被去广场上踢足球。一阵淡淡的清香扑鼻而来，我闻着那香味跟随而去。
突然，我走到大树下，在它的旁边开放着许许多多颜色各异的月季花，空气中飘着花儿淡淡的清香，惹人陶醉。绚丽多姿的花儿在枝头怒放，红的象火球，白的象雪花，黄的象鸭梨……置直站在花丛中，我感觉自己仿佛也成了一朵月季花，自我陶醉地跳着舞。而花儿也在和煦的春风吹拂下左右摇摆。轻轻应和着，似乎在为我伴舞。
在明媚的春天，一边欣赏着五彩斑斓的花儿，一边闻着花儿淡淡的幽香，怎么不心旷神怡呢！
写花的对比的作文600字【四】
校园伫立着两棵大槐树，茂密的枝叶郁郁葱葱，挺拔的身躯直穿云霄，静静的生长，无声无息。
清晨，当第一缕阳光撒向校园，你穿上金色外衣，迎接我们的到来。
春天，你伸出嫩绿的枝芽，为校园献上一片翠绿，像两块巨大的无瑕翡翠，镶嵌在校园中央。
夏天，枝繁叶茂的你好似一把墨绿色的巨伞，为我们撑起一片阴凉，让我们在您的守护下尽情欢笑。
树高千尺，叶落归根。
秋天，你换上黄色新装，一片片树叶像一只只黄色蝴蝶，在秋风中翩翩起舞，纷纷扬扬的回归大地的怀抱。
冬天，银装素裹的你分外妖娆，给冬季的校园献上一片生机。
啊！美丽的大槐树，每当我轻轻地抚摸着你那粗糙的身躯，心中便燃起一陈陈温暖，无论我走到天涯海角，也会永远把您铭记心中。有一天，当我长成顶天立地的男子汉，您一定也成为了栋梁之材！
写花的对比的作文600字【五】
春和日丽的一个下午，我和妈妈出门散步赏花。忽然，我看见远处一团团粉粉的东西。走近一点儿，一阵清香飘来，使我心旷神怡。好奇心带动我向前走去。
原来这，就是美人梅啊！梅花已经开了不少，朵朵争奇斗艳，姿态不一。有的才展开几片花瓣；有的把自己的外套差不多脱掉了，露出了黄色的小裙子；有的还是花骨朵儿，鼓鼓的，像在向人们卖萌呢！
走在路上，我跟妈妈有说有笑。走着走着，我又被眼前的景象吸引住了：一朵朵洁白无瑕的花姑娘，穿着雪白的衣裳，上面还点缀着一颗颗黄色点点，那，不就是花粉吗？
看着这洁白、美丽的花儿玉兰花，我不禁想起了一首诗：洁白无瑕满枝头，淡淡幽香徐自来。玉兰花亭亭玉立，像在保卫着自己的花儿王国，又像在等待心目中的白马王子。她，真美丽！
每朵花都有每朵花的特点，它们理所当然都有自己独一无二的生命。我们要珍惜它给我们带来的美丽，更要用心去呵护它们。
写花的对比的作文600字【六】
今天早上，我们全家开着汽车到白塔镇关后村去看太阳花。
太阳花真漂亮啊！它长着大大的脑袋，绿色的叶子，头上还长着一大片“金头发”，“金头发”在蓝天白云下非常的漂亮！一个个“小太阳”张开美丽的面庞，好像在迎接我们和太阳的到来。太阳花的叶子很多，密密麻麻，不管你多么仔细地数，怎么也数不清。
妈妈告诉我，太阳花的叶子一般都是三片叶子结成一组，就像是三个亲兄弟，相亲相爱，时时刻刻都在一起，永不分离。
太阳花的花朵很美，有红的，有黄的，有浅黄的，有白的，有粉的，还有紫色的。你瞧！太阳花的香味吸引了小蜜蜂，小蝴蝶和小鸟，到这里和太阳花一起做朋友。
我爱太阳花，美丽的太阳花为家乡增添了一道美丽的风景线。
