三年级作文自己喜欢的水果范文【一】
草莓是一种很好吃的水果，人们都非常喜欢吃。下面我来给大家介绍草莓，让大家看到它不为人知的一面。
草莓是有花的，花序下面只有一短柄的小叶，直径长1.5~2厘米。花瓣呈纯白色，如果你走在草莓花中，你会感到一阵淡淡的清香，犹如走在花海里一般舒畅。
草莓的果实小巧玲珑，一个个都像精美的艺术品。全身为鲜红色，典型的头大身小，身体光滑，就像一颗颗玛瑙。
草莓在国内的优良品种很多，排名前三位的分别是：硕丰、明晶、明旭。
草莓生长于温凉气候，很热的夏天，或高于30摄氏度的炎热天气，必须采取遮荫措施，用大棚盖住。你们注意到过草莓身上一颗颗的小颗粒吗?其实那是草莓的种子。只要把种子放入泥土中，浇水、施肥、保养一段时间后，就可获得丰收。
草莓味道甜美。我凑近鼻子闻了闻，一股清香馋得我口水直流。只要轻轻咬一口，甜美的汁水会从口中溢出来，柔嫩多汁。当你细细品尝时，会有一股让人非常舒服的香味传到鼻子里，香甜爽滑、口感细腻，简直妙不可言。
草莓营养价值极高，含有非常丰富的维生素A、维生素C，比常见的苹果、葡萄高7~10倍。
草莓好吃，对人体也有帮助，希望今后能开发出更多口味的草莓。
三年级作文自己喜欢的水果范文【二】
星期六晚上，妈妈给我买了很多桔子，在我吃它的时候，我对它进行了细细地观察。
桔子的形状是圆圆的，从侧面看是扁扁的就像一辆小汽车的车轮。它的颜色是橘黄色的，当我扒开它的皮时，我发现它的的瓣就像八九个小娃娃抱在一起在说悄悄话。当我把它们分开时，我又发现每一个桔瓣都像一个弯弯的月亮，有趣极了!我迫不及待地把一个桔瓣塞进嘴里，又酸又甜，就像酸和甜在闹别扭。吃时我还发现桔子的瓣上有许多白色的细丝我问妈妈这个能吃吗?妈妈说“这个既能吃又能当药材”，而且桔子皮又能用来冲水喝。听到这儿我不由自主的想去试验一下，我把桔子皮放入水中，不一会我的桔皮水就做成了。我用嘴尝了一下感觉味道不错，不过就是酸了点，爸爸看到我那奇怪的表情忍不住笑了!
通过妈妈爸爸讲给我的话，我知道了桔子原来还有这么多的作用，小朋友你们知道吗?
三年级作文自己喜欢的水果范文【三】
现在正是石榴上市的时节。
那饱满的果实，再配上黄中带红，红中带橙的外表，使人不得不喜爱。
石榴的外表美丽而又可爱。它紧紧包着内在的美，即使自己显得鼓鼓囊囊，也毫不在意。为什么？石榴皮这么伟大？
小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉，就好像小女孩看见了陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。此时，我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸，在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。“好高兴！”它们的欢笑。“好高兴！”它们在叫嚷。
每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。
此时的这种感觉似曾相识。哦，我明白了，妈妈给过我这种感觉！
每当我高兴时，妈妈和我一起欢笑，我的心里充满了甜味；每当我伤心难过时，妈妈总是在一旁安慰我，激励的话语让我酸中带甜。那种惬意就好像是扑在妈妈的怀抱里，那么的舒服，那么的温暖。石榴珍珠似的果肉保护着延续后代的生命之种，不论你怎么挤压它，都伤害不了中间的种子。种子多，果肉也多，自然占据了很多空间。有些果肉也被挤压成了有棱的形状，可它仍无怨无悔地保护着种子。这种奉献精神和母亲一样！石榴的绚丽外表也尽自己所能地看护着内在的美丽。好伟大的石榴！
三年级作文自己喜欢的水果范文【四】
榴莲，是个奇怪的东西有人感到十分臭，也有人感到十分的香，而我就是感到十分的香的那一类，我喜欢榴莲。
它还是一种十分补的水果，我妈对我说：“吃榴莲很补的，就如同吃三头母鸡加上三颗鸡蛋。”
我一开始听人说：“榴莲，我最讨厌了，长的和刺猬一样，臭的如同好像在马桶里用力的挤，真的是太恶心了呀！”我听了，妈妈正好有一个大榴莲，打开的时候我看也不看一眼，后来听到弟弟的嘲笑，我说：“笑什么笑，我就不信了，吃不下这榴莲，我拼了。”说完立马拿起一块榴莲我慢慢的吃了一口，感到十分的甜，我马上就吃了下去。所以从那时我就喜欢榴莲了。
它还能增加免疫力，榴莲果中氨基酸的种类的种类齐全，含量丰富，除色氨酸处，还含有七种人体必需氨基酸，所以建议大家多吃点榴莲。
它还能治疗痛经的作用，因为榴莲是算热性水果的，因此食用后可以起到活血散寒、缓解经痛的作用，特别适合体寒痛经怕冷的人可以吃。
它能让我们开胃不大好的人，大开***界，榴莲有一种叫馥郁的气味，这种气味能造就了留恋的一大功效，就是开胃、促进食欲的功效作用。
他还能用来通便治便秘的作用，榴莲中含有非常丰富的膳食纤维，可以促进肠蠕动，治疗便秘。但需要注意的是，吃榴莲治便秘可要多喝开水哦，不然，丰富的纤维没水可吸，吸肠道里的水分，那便便可就更困难了。
榴莲是一个好东西，我想大家也会喜欢上榴莲的。
三年级作文自己喜欢的水果范文【五】
今天一放学回家，我就大步流星地跨进家门，上楼写作业了。这时，爷爷却不知行踪“快来吃荔枝了，快”听了爷爷的话，我立马来了劲，冲出房间，直奔客厅。
来到客厅，只见爷爷拿着一大袋荔枝，叫我赶快来吃。我拿起一只大红荔枝，说了声：“谢谢爷爷。”爷爷听了呵呵大笑。 我剥开荔枝鲜红的衣裳，透白的肉在灯光下闪闪发亮，馋得我口水直流三千尺。我一口咬下去，哇，好涩。我问爷爷：“爷爷，这荔枝怎么这么涩?”“你不会挑，当然涩啦!”那你教我挑啊。“好。”我听了喜笑颜开。 爷爷告诉我，我们挑荔枝要找小的挑，要红中带黄，要不有虫。果真，我找出一只红中带黄，而且很小。我剥开皮儿，里面真的没虫。我咬下一口，细嚼慢咽。真的好甜。爷爷也在一旁，品尝着荔枝。经过今天这件事，我懂得了怎样挑荔枝。也懂的了古人的高明和智慧，明白了只要专心探索，一定会有收获!
三年级作文自己喜欢的水果范文【六】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
