难忘的一个人 500字作文

难忘的一个人 500字作文

首页状物更新时间:2024-12-27 23:33:20
难忘的一个人 500字作文

难忘的一个人 500字作文【一】

六年的小学生活马上就要过去了,六年中,我遇到了许多可敬的老师,我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。

打开记忆的大门,一个倾盆大雨的中午,眼看同学们一个个被家长接走,我心里越来越焦急,心里埋怨道:妈妈怎么还不来啊?算了,我还是先做会儿作业,等雨下小了再冲回家。注意一定,我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了,我也做了一大半作业,这时遇到了一道难题,正在我百思不得其解时,陈老师来到教室,她是来关教室的窗户的,以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题,耐心地给我讲解,我经她这一点拨,发现了问题的根本,果然算出来了。她竖起了大拇指说:“对了,就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境,关切地问道:“你不是在学校吃饭啊?怎么还没回家呢?”我低着头说:“妈妈忘了来接我,所以……”没等我说完,陈老师把伞递给了我,我感激地接了过来,刚要走,又想起了什么似的,问道:“陈老师,你怎么办?”陈老师吞吞吐吐地说:“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨,依旧很大,丝毫没有要停下来的意思。

下午,我听说陈老师病了,同学们纷纷议论着,我愧疚的低下了头,我知道她是因为我而生病的,我飞快的跑到办公室,把伞还给了陈老师,看到脸色苍白的陈老师,我心里真不是滋味,我不安地说到:“对不起,陈老师,要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说:“不是因为你,没事的,是老师不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飞快的跑到了教室,不禁热泪盈眶。下午,陈老师带病给我们上课,看着她憔悴的面容,我暗自下了决心:我一定要加倍努力,好好学习,不辜负您的苦心啊!

这件事令我久久难以忘怀,事事萦绕于心,这将成为我最美好的回忆!

难忘的一个人 500字作文【二】

要说难忘的一个人,他是我同学,难忘什么呢?想想还挺多的,那就说说我们班的“野人”——于**吧!

于**刚转来那段时间,显然不懂规矩。有一天,“叮铃铃——”下课了。“于**,老师叫你去办公室!”于**一听,一拍桌子站起来,“啥事啊?”随后走出教室。因为我也去办公室,便尾随跟了出去。在去办公室的路上,我瞧了眼于**,只见他头往前伸着,背微驮着,手在体侧甩来甩去,脚在地上蹭着踢着走。呀,都有些像社会青年了!再看他,眉毛皱着,嘴里在嘀咕着什么,我猜他在想:这老师找我啥事儿啊?好事儿?坏事?哎,到底啥事儿啊?

没走几步,就到办公室了。也不知于**怎么回事,他连“报告”都没喊,就走进办公室。我喊了声“报告”,走到一边,偷偷用余光扫着于**。于**径直走向老师“老师,你找我啥事儿?”于**站在那儿,一腿撇开,重心在另一脚上,身子还轻微颠着,嘴也咧着。可是于**随即就面对着一张严肃的脸。即便这样于**还是嬉皮笑脸,动来动去。老师沉默了10秒,“站好!”这一声,吓我们一跳。于**迅速站得跟一电线杆似的,脸也严肃起来。“你知不知道进老师办公室要喊‘报告’?这里是学校,你要守学校的`规矩……”老师说着说着,于**又放松了,嘻嘻哈哈还附和着“恩、对、对、哦、嗯……”

哎,但愿老师的话不是从左耳朵进,右耳朵冒!虽然于**有些不守规矩,但他绝对是仗义、慷慨的好哥儿们。

某一个周五,数学郭老师带着神秘的微笑问我们:“你们想不想这周末不布置数学作业呀?”“想——”大家喊道。忽然,邢**对郭老师说:“可以一百分换!”郭老师听罢,向邢**伸出手,“一百分拿来!”大家也随着喊道:“邢**,一百分!一百分!”可这“视分如命”的邢**却连忙摇头,拒绝交分。这时,王**说:“我给!”可我们不忍心让王**交。这时我们极其默契地把手伸向“全班首富”于**。“于**,一百分……”只见于**有些吃惊地笑着,手扶着装了“分票”的笔袋,有点犹豫,这可是他辛辛苦苦挣来的!我们的叫喊声越来越大,郭老师问:“于**交不交?”终于,于**下了决心,拿出他的一张“粉票”,在大家的众目睽睽下,带着一种“自豪”的微笑,毫不犹豫地交给了郭老师。顿时欢呼一片,大家纷纷为于**的仪义、慷慨而鼓掌。课后,我们都去感谢于**。大家都说,于**虽然有些不正经,但值得信赖,交往,是我们的好哥儿们,不像某人……

想想难忘的事,很多很多……但恐怕难忘的“野人”就这一个,难忘的“一百分”也仅此一次吧!

难忘的一个人 500字作文【三】

每个人都有老师,都有令自己终生难忘的老师。老师就是园丁,哺育了我们这些树苗。老师就像蜡烛,耗尽了自己,照亮了别人。而令我最难忘的老师是二年级时英语补习班的老师——梅年年。

梅老师的英文名叫Nancy,大家都叫她Nancy。梅老师是那个学校的教学主任,她不仅仅是我的老师,还是老师们的老师。梅老师的教学十分的好,所以只教了我一个学期就转到学校中心去培育新的老师去了。

我记得那时我的英语不是很好,就连普通话都说不标准。每次我都很早去学校,以为我是最早的一个,可梅老师比我还早,于是梅老师就给我补习。她说着一口流利的英文,我全神贯注的听着、答着。

不止这些,就连自己学校的英语作业、暑假作业有不会写的、不懂的,梅老师都会耐心的给我讲解。还教我了许许多多的课外知识。

梅老师上课一边学边玩的形式来教我。如香蕉的英文——banana,读起来有点儿鼻音,大家都读不准,于是老师就把全班分为两组。两组都有一到六的序号,老师说几,两组就得站起来读这个单词,看谁读的又快又准。如果都又快又好,那老师就会让我们猜拳决定。输的要把单词连读两遍。

梅老师还有许多的边学边玩的教学游戏。每次我都能在她的课堂上学到许多的英语知识。

“老师您辛苦了,我爱您!”

难忘的一个人 500字作文【四】

我有许多的朋友,最难忘的要数刑钊箐了。她的故事可多啦,印象最深的一桩就是接力赛。

前2棒是我们班的校田径队的选手,当然轻轻松松就把对手们甩到后面。大家骄傲地向其他班的同学炫耀,“瞧瞧我们班的,你们就晓得啥叫‘箭一般的速度了’吧!”“牛什么!不到最后谁拿第一还不一定呢?”别班同学回敬道。“我们班肯定能得第一!”一个个都卯足了劲给各自的班级加油!

比赛正是紧张万分的时刻,意外发生了!第三棒吴子墨给最后一棒刑钊箐交棒的时候,居然掉棒啦!大家一阵惊呼!我们班一下子从第一掉到了第三!幸亏刑钊箐还算机敏,她惊叫一声,一刻也没有耽误便捡起接力棒使出吃奶的劲儿向前跑去。只见她奋力地摆动双臂,跑得快极了。我大声地给她加油,也是用我最大的音量,仿佛我的叫声能传递给她我的力量似的。不好!箐箐跌倒了!一定很痛吧!我看到她的泪水在眼眶里打转,这时我听到了老师的呼喊:“快!快跑!坚持就是胜利!”她一定也听见了,只见她皱着眉毛勇敢地爬起来,继续使劲地跑着。

看到这儿,我的眼泪也掉下来了,摔得这么重,说不定膝盖都伤了,说不定跑道上的沙粒都钻到肉里面啦,那得多痛啊。箐箐她真坚强!我会永远记得她为了集体荣誉顽强拼搏的身影!

难忘的一个人 500字作文【五】

在人生的旅途中,我们会遇见许许多多的人。你不太关心的人,像一颗流星,一下就过去了;而你关心的人,像太阳一样,一直萦绕在你的心中。

在一个鸟语花香的早晨,我独自一人来骑着自行车来到了公园。我踏上了脚踏板,坐在“坐骑”上一脚踩了下去,自行车就缓缓移动了。微风像妈妈的手轻轻拂过我的脸庞,公园的景色逐一闯入我的眼帘。如果此刻下起蒙蒙细雨,整个公园就犹如仙境一般。

我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上,忽然,自行车一抖,我和自行车都倒在了地上。原来,是我没有注意到路上的一块石头,疼痛感使我的眼泪情不自禁地掉了下来。就在这时,一位陌生的哥哥走了过来,焦急地问:“小朋友,你怎么了?”我忍着疼痛,告诉他:“我骑自行车摔倒了,现在手好疼。”他轻轻地抬起了我的手,拿出了一瓶水,往我的伤口上倒。我的手疼极了,犹如有人拿着火往我手上烤。接着,他又拿出了口袋里的创口贴,还不断安慰我说:“小朋友,再忍一下,很快就好了。”哥哥站了起来,扶着我的背,把我扶起来,轻声说:“小朋友,我还要上班,以后要小心一点,我先走了。”说完,他就走了。我往他走去的那个方向望去,呆呆地看着他那伟大的背影。这时,我想起了老师曾对我说的一句话“人间处处有真情”。

这一位哥哥,就是我心中的那一个太阳,永远在我的心中发光。

难忘的一个人 500字作文【六】

无意间,我翻到了几张四年级的作业纸,上面那几个大大的“优”让我不禁又想起了您——黄月芹老师。

起初,当我刚见到您时,我就被您吓了一跳,您大大的眼睛里透着的寒光让我不寒而栗。虽然您已经五十几岁了,您的气质却像一位女生。

记得有一次,您在课上搞了一个突击考试,班上的同学都没有反应过来,结果最高分只有九十六分。那天,您强忍着自己的失望,不想让我们看出来,还安慰我们:“不要自责,也许是我的错。”可这事儿和您根本一点关系都没有。晚上,我留下来打扫,打扫完了,您却还在教室里教别人怎样订正试卷。第二天早晨,我从您和数学老师的谈话里得知,您竟然晚了四个小时才回家,您还强撑着:“我没事,就是苦了那些孩子。”那一刻,我眼睛湿润了。

还有一次,我们辛辛苦苦排练了一个月的号鼓队去体育场比赛,可我却只把比赛时间听了进去,没听到排练时间。我去的时候,比赛已经开始了,虽然动作根本没变,但老师还是让我做替补。当我黯然神伤时,一双大手从后面拍了我一下,我转过身,竟然看到了您——黄老师!“你怎么在这?”“我听错了时间,早上没来。”“怪不得。”她安慰了我几句,我的心情也逐渐好转了。

黄老师,和您相处的时间里,我得到了前所未有的锻炼,我的学习成绩提高了许多,我不会忘记您带给我的陪伴与温暖。谢谢您,黄老师!

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