橡皮泥比赛六年级作文八百字(捏橡皮泥作文300字在学校捏)

橡皮泥比赛六年级作文八百字(捏橡皮泥作文300字在学校捏)

首页状物更新时间:2022-09-30 02:28:08
橡皮泥比赛六年级作文八百字(捏橡皮泥作文300字在学校捏)

橡皮泥比赛六年级作文八百字【一】

一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,橡皮擦去错字,让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了,笔尖磨完了,铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学,任劳任怨从来不争吵,和睦相处。

时间渐渐地过去了,铅笔开始骄傲起来了,它认为自己比橡皮和转笔刀更有用,因为只有它能写字来,而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情,常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议,只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西,就经常乱写字,让橡皮去擦。还在转笔尖的时候,故意把笔尖弄断,让转笔刀再修整好。一段时间后,橡皮就变得又矮又小,转笔刀的刀片不锋利了,铅笔却还是得意洋洋。有一天,文具盒里又来了几把铅笔,它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来,其中一支铅笔说:“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了,来到镜子前一看,自己果然已变成了一支短小的铅笔了,它很伤心,橡皮和转笔刀对它说:“你在折磨我们的同时,也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了,十分后悔。

橡皮泥比赛六年级作文八百字【二】

从前,有一块橡皮和一支铅笔是一对好朋友。它们一起住在小主人红红的笔盒里,形影不离。

有一天,铅笔和橡皮走在路上,它们边走边谈天说地,可开心了!突然,铅笔提议说:“橡皮,我们结为兄弟吧!你当哥哥,我当弟弟。”一旁的橡皮不好意思地说:“我这么小,还是你当哥哥吧!”既然橡皮这么说,铅笔也就没有推辞。

之后,它们俩一直和气得像一家人,直到最近几天,小主人红红十分喜爱天蓝色且散发着香味的橡皮。铅笔见了,十分嫉妒。从那天起,铅笔便故意写错字,让红红一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,错了一次又一次,擦了一回又一回。其实呀,铅笔这是在故意削弱橡皮呢!

过了一阵子,铅笔请橡皮去照镜子。它们来到镜子前,铅笔假装彬彬有礼地请橡皮先照,橡皮看着镜子里瘦弱的身影,叹一口气,说:“唉,我老了,不中用了!”说罢,退到后面让铅笔照。铅笔得意极了,挺着胸膛边走到镜子前,边说:“看看我……”本来,它以为镜子里会出现一个细长挺拔的身体,就像它从前那样。可是,它却看到了一个矮小的身形。“啊?这是我吗?”铅笔惊讶地说。这时,笔盒爷爷从它们身后缓缓地走出来,意味深长地说:“铅笔呀,你在削弱橡皮的同时,其实也在削弱自己呀!”铅笔听了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的头,真诚地向橡皮说了声“对不起”。

从此以后,铅笔和橡皮又变成了一对好兄弟,在笔盒里愉快地相处在一起!

橡皮泥比赛六年级作文八百字【三】

在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是,小主人早挨批评了”。

“不,是我的作用大,没有,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

“不,还是的作用大”。

“才不是呢!是我,小主人用写出了漂亮的字”。

“不,不,不……”

就这样,他们一言一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了的批评。

又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。

橡皮泥比赛六年级作文八百字【四】

我们学校操场旁边有一棵橡皮树。它枝繁叶茂,生机勃勃。远远望去,就像一把巨人的伞,供人们乘凉。

橡皮树还有另外两个名字,叫做:橡胶树和巴西橡胶。走近树下,我注意地看你会发现,它的叶片肥厚宽大,像大人们的巴掌一样,又像一颗颗亮晶晶的水滴;色彩浓绿,像一颗碧绿的.宝石,在阳光的照耀下闪闪发亮;顶芽鲜红,像一颗镶嵌在树上的樱桃,托叶裂开后恰似红缨倒垂,颇具风韵。这时,一阵微风拂过,树上三五成群的叶子,像绿色小精灵一样在空中翩翩起舞,发出沙沙的响声,又好像在和人们打招呼,欢迎人们的到来。

橡皮树的数目不计可数,一根根树枝纵横交错,在这些树枝中,隐藏着一个小小的树洞,我心想:树洞里会不会住着几只小鸟呢?咦,这是什么?我好奇地看着这些又细又长的小树枝从树干上垂直到地上,伸进泥土里。我仔细地瞧了瞧,哦,原来是橡皮树爷爷的胡须呀。而它的树干则像我的麻花辫一样紧紧地拥抱和缠绕在一起,好像永远不分开一样。

看到现在茂盛的橡皮树,我不禁想起以前它被人们砍伐,整个变成光秃秃的,没有树叶,没有胡须,也没有枝干……可是它还是顽强的生长着,成长成现在人们在炎热的夏季随意乘凉,随意嬉戏的大树。

从它的坚强中我明白了:当我们遇到困难的时候,不能气馁,要勇敢地面对,只要努力就一定会战胜困难!

橡皮泥比赛六年级作文八百字【五】

有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。

骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?

把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”

文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?

橡皮泥比赛六年级作文八百字【六】

一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。

“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了:“是我的本领最大!”“是我!”“是我!”他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀***一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

橡皮泥比赛六年级作文八百字【七】

从前,明明有一支铅笔、一个橡皮、和转笔刀。

一天,铅笔和橡皮吵架了,橡皮说:“铅笔,你很讨厌呀!我的身体本来白白的,干干净净地,可现在你看你老是要我来帮你更正,弄的我脏死了,”铅笔生气的对橡皮说:“哼,那又怎么啊?是明明他不乖,老是写错别字。”橡皮说:“不是,不是,是你自己想让我变地黑糊糊的,根本不是明明老写错别字,”铅笔又说:“可可!你怎么不领情呢?

从此,它们彼此不理彼此。

橡皮觉得失去了铅笔这个朋友很伤心,就去和转笔刀诉苦,转笔刀笑了笑说:“你如果想再和铅笔玩的话就应该和它道歉,因为它觉得你不领情,所以你就应该和它说对不起啊!知道吗?橡皮和转笔刀开窍一番后觉得自己不应该责怪铅笔。接着,转笔刀就陪橡皮就一起去,应为橡皮很害羞。到了铅笔那里后看见铅笔了,橡皮结巴地对铅笔说:“铅笔,对不起!上次是我不应该责怪你,请你原谅我好吗?铅笔微笑地对橡皮说:“恩!我可以原谅你,”橡皮又问:“那我们还可以做回好朋友吗?可以吗?铅笔说:“只要我原谅了你,我们就可以像以前一样好,他们很高兴的又在一起玩耍。

一天,铅笔和橡皮做好了一个计划,想让明明不要再写错别字,就想:先让明明看见橡皮,然后铅笔就出来和明明说道理,它们就是这样子想的。

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