在一个严寒的夜晚,我和爸爸、妈妈从羊肉店里走出来,在我们身后一位衣衫褴褛的妇女带着一个十二、二岁的小男孩在向我们乞讨,“你们行行好吧,同情同情我和孩子吧,我们已经一天没有吃饭了,给我们点钱吃一顿饭吧!”小男孩穿着单薄,一直打哆嗦,妈妈紧紧地把他搂在怀里。
爸爸犹豫了一下,然后把他们带到了羊肉店里,为他们母子叫了两碗羊肉面、一碗羊肉汤。我们静静地坐在一边默默地看着他们用饭,旁边的人都用奇怪的眼神看着我们。只见小男孩狼吞虎咽地吃完了热乎乎的面条,原本苍白的脸上变得红润起来了。母子俩对我爸爸的行为充满了感激。
事后,我问爸爸:“为什么不给他们钱,让他们自己去吃饭,而要等他们吃好后再付钱,这两种方式的钱一样多,而等他们吃完多费时间呀?”爸爸回答道:“因为现在有很多人以孩子为名义乞讨骗钱,如果把钱给了那位妇女,或许那个可怜的小男孩就吃不上这么丰盛的晚餐了,这样就达不到行善的目的。”
我在心里默默地想:“我有一位多么富有爱心的爸爸呀!这顿晚餐对我来说并不丰盛,但是对那位小男孩来说可以算是终生难忘。
我们要知道付出一份真情,你将会收获一份快乐。
少年的我们是充满些幻想的,我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰,舒展开那被学习、束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。
人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能否实现的希望。
处于绝境时的一个幻想,也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻,也许能会主宰你一生的命运。
幻想是诗人的。“不敢高声语,恐惊天上人。”“我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”若不善于幻想,拿来这样洒脱浪漫的情调?
幻想是科学家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”?
文学和科学用幻想联系起来,就有了科学幻想小说。
幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有。
天地永恒,自然界瞬息万变,引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现,幻想有可能成为现实。
朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌!
今天下午,我放学回家,开门进屋正准备喊爸爸妈妈,爸爸正好穿鞋要出去。我忙问:”妈妈呢,爸爸?”妈妈有事不在家,爸爸也有事要出去,你去玩一会儿,别走远了。”
我放下书包,就跟着爸爸下楼了。爸爸和许多叔叔向东去了,我向西去找小伙伴玩。
天快要黑了,我还在外面玩。突然,我听见爸爸在叫我,我连忙跑到爸爸跟前,看到爸爸提着两个考饼和一盒牛奶。爸爸说:这是你的晚饭,你吃了再玩一会儿,爸爸办完事后来找你。爸爸说完就走了。
吃着爸爸给我准备的特殊的晚饭,望着爸爸远去的背影,我很感动:我太幸福了,爸爸一天这么多的事情,还要为我操心。我一定要努力做一个好孩子,让爸爸妈妈省心点。
清清的小河里,生长着很多的莲,水面上漂浮着一片片莲叶。
到了开花的时候,整个小河里都盛开着漂亮的莲花,美丽极了。等到莲花慢慢凋谢了,一个个莲蓬争先抢后的探出了头。那景象真是美不胜收啊!
下雨了,雨点儿扑通扑通落在莲叶上,像敲起了一面面小鼓,真好听!
雨停了,太阳露出了笑脸。有一只螃蟹爬上一片莲叶,看见叶盘上滚动着一颗晶莹的大水珠,惊奇地喊叫起来:“快来看哪!一颗多好看的大珍珠!”
一群小鱼听见了,从莲叶底下钻了出来,一条一条游到了叶盘旁边,高高地仰起了头,说:“大珍珠在哪儿?我们看不见……”
“上来呀!上了叶盘就能看见了。”螃蟹招了招大螯。
可是,有谁敢离开河水呢?鱼儿们都傻了眼。
这时,有一条小鱼说:“让我试试,上去看一看大珍珠。”
“别去!我们鱼儿离开了水,太危险了。”同伴们纷纷对它说。
“没关系。”小鱼猛地一甩尾巴,跃出了水面,跳到了那片莲叶上,一下子滚进了大水珠里。
阳光下,大水珠闪耀着银色的光。螃蟹惊呆了:“啊,一条珍珠小鱼!”
只见小鱼的嘴一张一合,慢慢地把大水珠全喝进了肚子里。
螃蟹惊慌地大喊大叫,“不好了!小鱼吞掉了大珍珠!它快要胀死了!”
可是,小鱼却不慌不忙地扭了扭身子,突然用力一蹦,蹦下了莲叶。
同伴们飞快地游到它的身边,都着急地问:“怎么啦?你吞下了大珍珠,肚子很疼吧?”
小鱼摇动着尾巴,从嘴里吐出了一串水泡,说:“不疼,不疼!大珍珠有点儿甜津津的,可好吃了。”
同伴们又高兴又羡慕,说:“你真了不起,多勇敢啊!连大珍珠都敢吃。”
小朋友们,危险的事情千万不要去做哟,因为每个人的生命都是很宝贵的,一生只有一次,我们得好好爱惜自己的生命。同时,我们也要做一个勇敢的人,敢于去尝试新的事物,说不定能为你打开新的思维呢!
因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的`,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
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