雨花石用途作文【一】
扫帚，有各种各样的啊，有用树枝编的，五花八门，花样百出。
扫帚是一种很普通的东西，就是一根把子，一些毛须组成的，几乎每家每户都有。它相貌普通，作用也就是扫扫地，扫扫灰，扫扫垃圾罢了。当然，我不得不说，虽然扫帚很普通，但只要他走过的地方都会很干净。
可就是这小小的扫把竟让我悟出了很多道理——扫帚就像一个人，整天都生活在灰尘中，但他走过的路却是光明洁净的。他很少为自己着想，从来都是为别人想。他牺牲了自己生活的环境，不顾一切的投入到了灰尘中，这为的是什么呢？是为了给人们洁净舒服整齐的环境。它其貌不扬。甚至有些丑陋。当忙碌的时候，他就默默的清扫这地上的灰尘，当他完成自己的工作后又会悄悄的躲到角落里，一声不吭。
扫帚日复一日，年复一年，总是踏踏实实的辛勤劳动着，灰尘，垃圾都因为他一扫而过。曾经又乱又脏的厕所、教室、校园变得整齐洁净，他终生的`心愿就是为人民服务，将环境打扫干净。没有扫帚，就没有整洁的城市；没有扫帚，就没有我们美好的地球。
突然，妈妈的声音将我的思绪拉回了现实，是啊，扫帚那样的平凡，又那样的伟大，它默默无闻，不求名利，使我深受感动。我下定决心，一定要做像扫帚一样脚踏实地，朴实无华的人。
雨花石用途作文【二】
??雨花石文化园300字作文今天下午，我和妈妈去雨花台玩。
一进大门我们就直奔雨花石文化园，进门后我先看到了用雨花石铺成的路，路边是个广场，中央有一囗鼎，四周种满了樱花树，现在正是樱花怒放的时候，一阵风吹来，片片花瓣随风飞舞，像一只只蝴蝶。接着我们来到了雨花石浅滩区，那儿不仅很好玩而且风景很秀丽，有栈桥、亭台，四周树木茂盛，有樱花、黄金条、广玉兰、紫玉兰等等。这些花有红的、黄的紫的、粉的.，真是春色满面园啊！
浅滩区的木质阶梯上坐满了游客。浅滩里有很多人在戏水玩耍，个个喜笑颜开。有些人发现了美丽的雨花石，忍不住捧在手上细细欣赏。我急忙卷起裤脚脱下鞋袜，小心翼翼地踩着雨花石向浅滩深处走去冰凉的池水让我感觉有点冷。美丽漂亮的雨花石吸引住了我，让我忘掉了寒冷。直到妈妈喊我，我才依依不舍地告别了雨花石，回家了。
雨花石用途作文【三】
前几天，王老师去南京参加中央教科所组织的'全国第二届中小学生作文个性化研究会，几天来同学们都像失去了什么似的，天天盼着王老师归来。因为这几天的语文课都没上，改成了其它课，教室里看上去毫无生气，个个都无精打采、失魂落魄似的，像一朵朵被打萎的花朵。
终于到了星期二中午，不知是哪个同学说：“王老师回来了。”大家都半信半疑，过了几分钟，同学们都听到教室门口传来了以往那清脆的脚步声，见到了那以往熟悉的身影，“哟”，王老师真的回来了，教室里一下子就欢呼雀跃起来！同学们心情都异常激动。因为王老师回来我们可以上语文课了，王老师面带微笑的走了进来，手里还拿着一大袋东西，原来袋子里装的是南京特产雨花石。王老师说要把它分给我们，同学们听了个个都手舞足蹈。第二天，王老师果然拿出一大袋雨花石让我们挑。大家拿到自己的雨花石后都非常高兴。有的把自己的雨花石和别人比美、比大。个个都百看不厌，我则拿着自己的雨花石细细端详，心情起伏彼落、思绪万千的想着；“老师啊！”您出差在外，心里还无时无刻地惦记着我们，不辞千里之远，为我们带来了珍贵的雨花石，忽然间，一股暖流从脚底流向我的全身…涌向我的心窝……
我把雨花石像宝贝似的拱托在手上，细细的端祥着，只见那花石面上布满了一条条淡蓝色的连绵起伏的条纹，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。哪些小花点就像被大浪激起的小水花，向四处飞溅；又好像是一群群在海面上飞翔的海鸥，自由的飞翔着，那圆圆的小红点又像早上在海平线上冉冉升起的太阳，照亮着大海、温暖着大地。我凝望着这晶莹剔透的雨花石，不禁浮想联翩……
几天不见王老师，我心里非常紧张和忐忑不安，知道王老师回来后，我的心头大石才落了下来。
