旅游景点的作文3年级上册【一】
“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！
朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考，就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”。
河南开封顺河区理事厅街小学六年级：高卓凡
旅游景点的作文3年级上册【二】
星期天，我们一家人去登黄山。站在山脚下，抬头一望，这刀仞高山险峻陡立，蔚为壮观。有人说，山是一个巨人，屹立在大地之上，深情地俯视着世间万物；有人说，山是一位母亲，敞开广阔的胸怀，供万物生息繁殖；还有人说，山是一个衣橱，春夏秋冬，着装各不相同。而现在，在我面前的，不是威严的巨人，不是慈祥的母亲，也不是一个神秘的衣橱，而是一只凶猛的拦路虎，征服这座山，对我来说，是一个巨大的考验。
我深吸一口气，为自己鼓把劲，一把抓住绳索，踏上崎岖的登山之路。这路，坎坷陡峭又漫长，我一步、两步的向前挪动着。渐渐地，我越来越感到轻松，步伐也越来越轻盈，那是刚毅挺拔的松为我鼓舞，是凉丝丝的风为我加油，是潺潺作响的清泉为我送行。每当我打算停下脚步歇息的时候，山告诉我，来吧，胜利就在眼前。终于，在这一声声的鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山顶环望四周，只见郁郁葱葱的松林，似火一样的枫林和缥缥缈缈的云雾，让人感觉进入了仙境。而漂浮在云雾中的一个个峰顶，就像夕阳映红下的茫茫大海中点缀的一座座岛屿。这饱经狂风暴雨仍巍然不动的山峰，让我敬佩不已。
旅游景点的作文3年级上册【三】
旅游景点的作文3年级上册【四】
白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我坐在车上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!
我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……
“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……
旅游景点的作文3年级上册【五】
窗外的细雨斜斜地飘着，我就在细雨中骑着单车，想穿雨衣又嫌它太笨重了。为了那么细小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一个问题，不是什么物理数学难题，而是一个很无聊的问题：
一盆水+一只水牛=？
够无聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以还剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一个东西+一个东西=两个东西。最死板的答案莫过于此，如今我又听见一个令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里学游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在现实生活中也许从未被人想起过，就算别人听见了，也一定回嘲笑这个超级蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是啊！的确蠢。如果一只水牛会在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飞上天？蚊子会不会在海里历险；鲸是不是可一和蚂蚁做邻居？
这个如果使我想到了许多有趣的假想，我不禁一笑，车轮子滚在操场跑道中的一潭深水中，发出咕噜咕噜美妙的声音，象鱼儿在水中游啊游时发出的声响一样可爱。不知道水牛在水盆中游时会不会发出同样的声响呢？
旅游景点的作文3年级上册【六】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯专门献给9——13岁的孩子的。这本书是一本日记体小说，以爱为宗旨，撰写了生活中点点滴滴的爱：对老师的爱、对学生的爱、对父母的爱、对儿女的爱、对同学的爱……这种种的爱都感人肺腑。
看了这本书，我仿佛身临其境，我似乎见到了可爱的卡隆、父亲是开柴店的可莱谛、驼背的耐利、“小石匠”泼来可西……在这本书中，大家似乎都是一家人，相处的非常融洽。其中有的情节让人潸然泪下，非常感动；有的让人非常想乘坐时间汽车到那个时候，大喊加油；有的让人为之愤怒；有的让人非常兴奋。
这本书散发着的那种爱的力量，吸引大家去读它，去品味它。爱就像空气一样，在身边的每个角落。爱，很简单，一句问候，一杯热茶，都会让人的心暖暖的。爱这个字说起来简单，做起来又谈何容易，比如书中的勿兰谛，他学习成绩非常不好，在上课的时候很放肆，就算是老师也奈何不了他。他在上课时做小动作，老师只能当没看见，所以他越来越肆无忌惮。有一次，竟然在上课的时候放起鞭炮来，老师告诉了校长，校长要开除他，他却奸笑起来。她的母亲到学校里来，跪着求校长不要开除他，他却无动于衷，还是一脸坏笑，把母亲对自己的爱践踏在脚底下。
《爱的教育》字里行间都洋溢着真挚的爱，这本书蕴藏的是人世间非常平常但又让人非常珍惜的爱。一但失去了爱，那么生活就会冰冷冰冷，即使在夏天三伏的时候穿着厚厚的棉衣也依然不会感觉到温暖，而且心就会跟石头一样冰冷无情。
旅游景点的作文3年级上册【七】
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
