“小晨,去把韭菜洗了!”、“哦。”我不耐烦的应道。烦死了,自从弟弟出生以后,我就没好日子过了,整天不是干这就是干那的,有时连作业都没时间完成,成绩直线下降。 “小晨,把鸡蛋打下去炒!”、“我不干了,”我终于忍不住了,扔了手中的菜篮,大吼,“凭什么?弟弟又不是我生的,凭什么我要为他做事?反正我不管了!”、“凭什么?就凭你是我生的!……”妈妈竟然挥手就是一巴掌。我赌气般的扭头就往外跑,妈妈太过分了!妈妈也没有阻拦……可是,最后我还是回来了,饿了。从那之后,我们就一直在冷战。
一天晚上,我正坐在电脑前忙碌。忽然,眼前一黑。停电了?哎,怎么办?我懊恼的一拍键盘,我的作文还没存稿呢!哎!
这时,妈妈走了进来。手中拿了一根白色的蜡烛,坐在床头上,轻轻地把蜡烛搁置在电脑桌上,静静的看着我似乎在等我先说。
我刻意将目光停留在别处,不去看母亲那双含泪的眸子。
“丫头……”妈妈出声了,“你今天又变白了……”
“嗯?”原本浮躁的心情立刻柔了下来。
“你弟弟刚刚睡下,这小子真能折腾人……记得你小时候,和你弟弟差不多,甚至比他还磨人,经常闹到半夜也不让人消停,我和你爸就熬通宵,第二天总是顶着个黑眼圈起床……还记得你小时候半夜经常尿床吗?你几个月的时候就是这样了,一会儿就换一块尿布,一会儿就换一块尿布,那是你奶奶正好生病了,没人洗,我就去洗。腊月的水很冷,结冰了。我的手冻得啊,比胡萝卜还红,还肿……”
妈妈见我没反应,继续说:“小晨,那天对不起,我……”
“妈,别说了……”我打断妈妈的话,抬头看着妈妈,妈妈还是那么漂亮,眼角不经意地瞥见母亲的两鬓,那是……白发?怎么可能,妈妈才三十几,我才十二岁,妈妈怎么可能会有白发!不可能……
“那……你原谅我了吗?”妈妈小心翼翼的追问。
我突然觉得鼻子一酸,扑倒在妈妈怀里,泪水汹涌而出:“妈……”我原谅你了……不,是我在乞求您的原谅!您辛辛苦苦把我养大,换来却是我如此地对您,我好悔……
“世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝……每每想起这件事,我总会想起这首歌,心中总会觉得无比的温暖。因为我就是歌中的宝,当然还有我弟弟!”
人们经常歌颂母爱,但还有一种爱,它同样让我们的心灵为之震动,那就是父爱。 记得那天,天空突然电闪雷鸣,风雨交加,班里响起了阵阵刺耳的尖叫声。这突如其来的暴雨使我十分苦恼——放学后,我如何回家呢?雨伞未带,母亲出差、爷爷奶奶年岁已高又离学校太远,父亲刚患重感冒,就连起身都很困难……我想着想着不禁暗暗地抽泣起来。 放学的铃声很快响了,同学们一窝峰冲出了教室,而只有我孤零零地一步步缓缓地下楼。走出校门,人山人海,我无望地向人群中瞥了几眼,果然没有一个熟悉的面孔。“真冷啊!”我不禁打了个寒战。
转眼间,人群离去,我无奈地躲在屋檐下。“此时此刻,如果母亲没出差,父亲不是卧病在床,那该多好啊!”正当我胡思乱想时,一个熟悉的身影正步履蹒跚地向我走来,仔细望去,那不正是患重病的父亲吗?
看到他强忍着病痛,迈着沉重的脚步,一幅虚弱无力的样子。我的眼角湿润了,泪水充满了眼眶。
突然,父亲扑通一下摔倒了,我大叫一声,大步流星地奔了过去,急忙把父亲扶起来,用自己的衣袖擦干了父亲脸上的泥土。“爸爸,您怎么来了?”我赶忙问道。父亲先是咳嗽了几声,然后上气不接下气地说:“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了,可父亲却笑了。 那晚,我忘记了自己是怎样搀扶父亲回家的,却清楚地记得父亲回家后高烧又起。 每当想起此事,我的\'心灵总是为之震动,那风雨中步履蹒跚,虚弱无力的身影总会浮现在我的眼前……
真实的?是圆明园的留下的残冢断瓦?让我们铭记曾经的懦弱,外强带给我们祖先的羞辱?是博物馆里的各种精美古老的陶瓷与铜器?让我们记得曾经的辉煌,让我们为过去感到骄傲?
“诗歌,孩子,沉淀的都是精华”。
诗歌?是“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱?是“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的孤凉?是“六盘山上高风,红旗漫卷西风,今日长缨在手,何时缚住苍龙”的豪迈?是“欲穷千里目,更上一层楼”的积极?还是“良辰美景奈何天,赏心乐事谁在院”的婉约?
“是它们,也不是它们。孩子,我留给你们的可不止这些。”不止这些?还有什么呢?
“还有各个朝代独特的乐章与节奏,孩子。”
各个朝代独特的乐章与节奏?文必秦汉,诗必盛唐。还有其他吗?
“史诗,孩子。”
史诗?是楚汉的交锋?是三国的鼎足相立?是两晋的祸乱?隋唐的.盛世?明清的悲歌?还是五千年历史代代相传的源远流长?
“是的。但还有很重要的一样东西留给了你们,是品质。”
品质?是屈原宁投汩罗江也不辱节操的行为?是于谦从容走上刑场,毫无畏惧的精神?还是岳飞尽忠报国的决心?
“这正是他们的品质。同样,你们身上也具备这种品质。”
好深奥。历史,你到底以何种方式存在?你究竟想留给我们一些什么?
“孩子,历史不会禁锢在某个点上,它很复杂,也很简单。它远在天边,又近在你身旁。”
噢,我好像有些明白了。我们现在所拥有的一切,都是历史带给我们的,包括我们的精神。
历史翻出几阵欢快的小浪花,微笑着淌向天边。
冬天,太阳也赖床了,这不,6点了还躲在被窝里,天仍旧是漆黑一片。我刚要推出自行车,妈就急忙喊住了我。她怕我会飞走似的,冲下了楼。我抬头看她时,她的头发乱蓬蓬的,穿着去年我送她的睡衣,手上还拿了她亲手织的帽子和围巾。“来,天冷,把这围上。”说着她把围巾轻轻绕过我的脖子,又仔细打了个小结,接着温柔地把帽子戴在我头上,然后很满意地一笑。
“呀,天这么黑,你一个人会很危险的,怎么办呢?”母亲一下子皱紧了眉头。她似乎想出了什么“高招”说:“我载你去!”说着她转身走进里屋。“哎,妈,不用了……”可是她已上了楼,嘴里念叨说:“这怎么能行,你一个小孩子……我怎么能放心。”“可是……”母亲似乎感应到了我要说什么,急忙对我说:“我没几分钟的,耽误不了你上课时间的。”
一会儿,母亲就出现在我面前,她正要推出电动车。“妈,您先梳洗一下吧。”母亲只给我一个简单又干净的微笑,我也没说什么。刚走出门,好冷,我不禁打了一个寒颤。我赶紧进屋拿了件外套披在母亲身上,她又是一个甜美的微笑
靠在母亲的背上,双手紧紧抱住母亲,所有寒气仿佛都消失了,不断袭来阵阵暖流。周围没有一盏路灯,我却看到了一个个升起的太阳,我眼里闪耀着光芒。
空气中散发着若有若无的陈旧气息,像是许久不曾翻开的书页,渐渐泛黄了。掩盖了,那些不曾忘记,在心灵深处的记忆。日子就是这样吧,匆匆忙忙的脚步伴着时间滴滴答答的声音,奏着青春动人的乐章,一步一步前进着。回头望,却没有留下足迹,它们已被风吹散,飘扬在空中。
如果一个人连回忆都没有了,那还叫走过么?
也许是吧,那些不可磨灭的一切早已化成了青苔,布满我不曾有阳光射进的阴暗角落,想起来,笑得我泪流满面。
七月份的尾巴,拖了好长,烈日炎炎,坐在树下捧着本书,树荫斑驳,风微微动着,操场上几道瘦却结实的身影在飞奔,扬起了尘土,在阳光下很刺眼。多么想有那么一天,我可以跑在时间的前面,转身对它微笑,可以透过时光的缝隙看见你。那样就不会出现始料不及的离别,不会有散了的宴席,不会有,舍不得,再见。
再见,不是再也不见,而是终会再相见,只要心中一直保留着最初的那份温暖,就会再见。
当年在读到这个故事时还难以体味其中的深刻含义,如今在有了孩子、并且在孩子入幼儿园之后,才算对幼儿园给孩子的影响有了刻骨铭心的感受。孩子三岁入园,从小班、中班、大班、学前班一路读将下来,每期学费一千多元,下期起就正式成为一名小学一年级的学生了。按理说,花了这么多的时间和金钱,即使不像一个博士从海外学成归来,也应该在一些最基本的行为习惯的养成上有一定的“修为”了。
然而,儿子的表现却令人大失所望:做作业时趴在桌子上,鼻子快顶住了本子;握笔的姿势完全不对,用手抓成了一个拳头;一个字母或一个算术题写半天,并不是做不出,而是做一下玩一下甚至两下、三下,不是弄铅笔头就是玩卷笔刀;不是东张西望就是坐立不安活脱脱一幅猴儿相;放学回家后不是做作业,而是玩;玩了之后再让他做时又是瞌睡连连抬不起眼皮了。至于知识上学到了什么先不去管,那些最基本的、需要在幼儿园才能养成的良好行为习惯,儿子几乎没有几件做到,现在要矫正起来已变得异常困难。
去幼儿园接孩子的过程中,曾看到一个五岁的小女孩背佝偻得厉害,明显是没有注意坐姿造成的。她还有十多年漫长的学习生涯,一旦读完书成为了一个驼背,那就得不偿失了!很明显,幼儿园的养成教育是不成功的,至少是在我所见证的`这两个孩子身上是不成功的。我想:幼儿园到底要教给孩子们什么?什么才是幼儿教育最重要的?
从我自己孩子的身上,我看到的是知识的重复教育,过早过重的学业负担。儿子从三岁入园到五岁读学前班,都是学的语文、数学,语文就是那些拼音字母在翻来覆去的教;数学则是认识数字,10以内、20以内的加减法。这些知识不是不可以教,而是不应该作为幼儿园教育的重点,因为这些东西到小学一年级要学,并且到小学一年级学一遍就足够了。幼儿园反复教,到小学再教,都是一些现成的东西,这样的重复教育不仅浪费教育资源,更会让孩子形成错觉:都是现成的东西,我早就懂了,还学什么!从而形成自满情绪和厌学情绪。如果把这样的精力和时间放在良好行为习惯的养成教育上,放在孩子多种智力的开发上,则孩子得到的东西才是受益终生的。遗憾的是,目前的幼儿园教育远非如此,而是一种“幼儿教育小学化”倾向。
我对幼儿教育没有专门研究,但以我的朴素理解,幼儿教育应该有三项最基本的内容:良好行为习惯的养成教育;幼儿多元智能的开发教育,以玩乐为主题的知识教育。养成良好的行为习惯为学生身体健康奠定发展的基础,智能开发为学生精神健康奠定发展的基础,带有玩乐性质的知识教育则为学生愉快学习奠定发展的基础。所有的这一切,都是为学生的终身学习、一生成就奠定基础。只有充分达到了以上三项基本要求的幼儿教育才是良好的幼儿教育,才能担当得起故事中那位将军的感激。
期望寿命在上世纪显著提高。不久,世界上老人的数量将超过儿童。人口老龄化无处不在, 但是低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化。这种社会转型代表着挑战和机遇并存。尤其是,各国可能只有一代人的时间为老龄化的世界在卫生和社会体系方面作准备。
在21世纪,广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用,并受到健康的影响。经济正在全球化,越来越多的人在城市工作和生活,家庭模式发生变化,科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久,全世界老年人的数量将会大于儿童,非常高寿的老人数量将达空前水平。
全世界能够活到80多岁或90多岁的`人数将超越以往,例如,80岁或80岁以上老年人的数量将在20XX至20XX年之间增加到从前的近四倍,达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。儿童会见识自己的祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。
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