您好!
当我写这封信的时候,思绪万千,心中有说不出的苦和痛,我想对您说:我最怕您打我。每当我犯了错误的时候,看见您那副严肃的面孔,又悔又怕的我感到无地自容。即使我再甜甜地喊声“爸爸”,您也根本不理睬,钢板似的手照旧狠狠地打在我的屁股上。“打你,是为了让你记住。”打了我,您还常常这样说。爸爸,我已经是初一的学生了,已经明白了很多道理了,已不再是那个往日不懂事的小丫头了。
爸爸,我想找你说一说我的心里话,可您为了“垒长城”,连跟我说话的时间都没有了,就连吃饭的时候,人家电话一打来,您就急匆匆的走了,不到凌晨您是不会回来的。在家里,总是见不到您的身影。每次开家长会,都是妈妈去的;每一次辅导我做作业,也都是妈妈辅导的。我的学习全是妈妈管的,您从来没有过问过。每次我考了好成绩,想得到您的表扬,您却冷冷地说了一句:“有什么好高兴的,看你那副县长骄傲劲!”我只好垂头丧气的走开了。如果考的不好,您就会劈头盖脸一顿骂:“怎么考考的,我供你吃,供你穿,供你上学,你还不好好读书,考出这么点儿分数,你还有脸吗你?”我咽下了这口气,没说什么。每次,你和我说话,都是从询问成绩开始,以拳头落下收场。有一次,您又因为我考砸了而骂我,我终于忍不下这口气了,冲着您大喊:“你以为你有资格教训我吗?你从来不过问我的学习,成天搓麻将,所以,你是一个合格的\'家长!”您当场愣了三秒钟,随后给了我一巴掌扬长而去,我捂着被您打肿了的脸,委屈的哭了。晚上,窗外的景色多么迷人!万家灯火齐明,像一双深情的眼睛,星儿快活地眨着眼睛,月亮穿过一缕莲花般的薄云。看者这一切,泪水迷糊了我的眼睛,我的脑海里不断浮现着您凶神恶煞的样子,翻来覆去怎么也睡不着。爸爸,您可知道女儿当时的心情,其实我并不希望您给我什么奖励,我只希望您能辅导我一下,鼓励我一下,哪怕只是说说话也好啊!难道这么一个小小的心愿,您都不能帮助女儿去完成吗?
爸爸呀爸爸!我希望您不要再打麻将啦,好吗?您能听到吗?女儿在等着――等着您“洗手不干”的那一天,等着您耐心辅导我做功课的那一天,等着您重返家园的欢声笑语。
此致
敬礼
您的女儿:乐乐
开始上课前,老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏,名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息,顿时来了精神,一个个坐直了身子,目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则,还举例说:如果老师喊坐下的时候,同学们要站着。同学们听了非常兴奋,一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了,只听老师大声喊道:“坐下!”同学们有的.记住了规则镇定自若地站着,可有的一听口令赶紧顺从地坐下,当看到其他人竟然都站着的时候,才发现自己做错了,脸上挂着尴尬的笑容,大家忍不住都哈哈大笑起来。看来,这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊!
老师看到这个游戏有点难,就换了一个比这个简单点的玩法,叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢?老师举了一个例子,比如我说眼睛你们就用手摸眼睛,说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白,游戏开始了,因为这个游戏比较简单,但关键是得反应快,一会说眼睛,一会说眉毛,我们虽然手忙脚乱的,可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了,做什么事情都要全神贯注地对待,否则就可能贻笑大方了。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
一上课,姚老师说:“今天我们玩一个好玩的游戏,一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏,大家都兴奋不已,这可是我们求之不得的是呀!老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍,等我们掌握的非常熟练的时候说:“现在我们开始做游戏,游戏规则是:每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤,哪一组代表赢了,哪一组就先选是做双数还是单数的题,这些题在书上的第50页,一共50道题,哪一组先把50道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子,如果是双数组,骰子朝上的一面也是双数,就可以做题,只能一个挨着一个做,不能漏题,如果朝上的\'一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”
游戏开始了,我们组选宋雪为代表,对方组选许新然为代表。对抗开始了,宋雪以三比零获得了胜利,这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。我们组经过千挑万选才选了双数组,开始扔骰子了,我被光荣的选上了,我欣喜若狂,又蹦又跳地跑上了讲台。我先拿起骰子,向上轻轻一扔,当骰子落在桌子上的时候,对方组高兴的欢呼了起来,我却垂头丧气的走下台。原来骰子朝上的一面是五,我实在承受不住这一次沉重的打击,差点伤心地哭了。该对方组扔骰子了,他们让王瑞婷去扔骰子,王瑞婷大步流星地走上讲台,把骰子向上一扔,只见掷了一个四,这回轮到我们这边高兴了,有的人说:“咱们平了吧?”有的人说:“你们也不厉害,还嘲笑我们呢!”还有的人说:“哈哈!你们也没法做题吧!”只有我说:’先别高兴地太早呢,好戏还在后头呢,咱们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。”
过了一会,局势已经变得非常明显了,我们组做到了第34题,而对方组才做到了21题。这时对方组终于认输了,下课的时间也到了,姚老师宣布:“双数组获胜,奖励三个笑脸印章。”我这才恋恋不舍的回家了。这个游戏真好玩,我还想再玩一次。
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了。
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好。轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走。刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴。后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走。突然,一个同学一个趔趄,摔倒了。弄得我们全都前俯后仰的\',这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天。熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院。结果是我们组输了。
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致。今后一定要吸取教训。
你看,那个在篮球场上左冲右突,跳跃投篮的就是我,在一次小小的比赛中,我以闪电般的速度抢下一个球,边运球,边往前,准备投篮,这时两个队员上前拦住了我的去路,他们左右夹击,想抢走球。我停下来,边运球,边想办法,我见左边的那个人比较瘦弱,便一个侧身运球,,再加上肩膀轻轻一撞,轻松地过去了。第二个可就没有这么顺利了,他可是一个大力士,我想了一会儿,看来只能智取,不能硬攻了。我先假装做出投篮的样子,他赶紧跳起来防守,我改变动作,放下球弯着腰运球过去了。等他刚刚看到时,一个精彩的.近投已经完成了。他后悔也来不及,旁边的人都为我叫好。我的心里可得意了。
我可不是天生就会打篮球的,记得在我6岁时的一天,我看到了一群人在打篮球,立刻爱上了这项运动。于是,回家之后我就在家里找篮球,找了好久终于给翻出来了,我迫不及待地把爸爸叫了出去陪我打篮球。
告诉你,我为了学会传球还付出了伤痛呢!有一次我在练球时,爸爸一个扣***,正中我的肚子,“好痛啊!”我大叫起来,害得我痛了好久才爬起来呢!不过这也给了我一个教训:玩的时候也要小心点。
由于现在我篮球越打越好,还加入了校篮球队呢,下次也来看看我的篮球技术吧!
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