朋友,当你胜利时,你充满着喜悦与激情。
朋友,当你失败时,你面带着沮丧与苦恼。
无论成与败,都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史,那么历史也就见证明天,见证未来。
对于成功的你,是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然,昨天是你最高兴的日子,可是你是否考虑过明天,考虑过未来,昨天永远都是昨天,它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成功的你,应该不松懈,不狂妄,不骄傲,继续保持你努力的干劲儿。相信自己,明天的胜利还是会属于你。
那年夏天,我和爸爸一起去登山。由于刚下过雨,所以路面很滑。我在前面,爸爸在后面。我们一步一滑的上山,进程很慢。突然,我脚下一滑,从上面跌落下来,我连忙抓住一些草,于是我重背包中拿出了一个小的登山构钩,利用小的登山钩我慢慢追上了爸爸。快到山顶的时候,有一个陡坡,我利用草和登山钩用尽全身力气,终于登上了山顶。
到了山顶,父亲还表扬了我,虽然天气很热,但我很高兴。同学们知道我为什么能登上山顶吗?因为我在半途中没有放弃,从中夜懂得了一个道理:失败乃成功之母。
从小学到现在,我的数学思维一直很差,只要遇到一些难一点的题,我就怎么也做不了,因此我对数学从此失去了信心,但因为那一次,我又对数学产生了浓厚的兴趣。
记得,那是在一个数学午自习,老师因为有事,让我们独立研究这道应用题,老师走后,大家都细心的钻研起来,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一点“线索”来,列草稿,计算就用了一页多,可还是没有结果,望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦,自己不免有一丝嫉妒之心,凭什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,说着,我又埋下头细心钻研起来......我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃,没有什么做不到”......
啊!终于算完了,我伸了一个大懒腰,长长叹了一口气抬头看看,除了几个数学尖子外,其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我,好像身上背着大石头,一下子掉了下去,别提有多轻松了,那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了,老师突然进来了,告诉我们这道题研究完的请站起来,我骄傲的站了起来,那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块,心中别提有多自豪了,老师把我们表演了有表演,那种感觉,别提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下课了,我好想在品尝一会儿成功的喜悦呢!
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”
【秘诀10】记住你跑得快,别人跑得更快。
【随想10】时刻有信心战胜困难,而且要明白你腐败的时候,你的对手在忙什么,要记住错失良机就等于扼***希望,好自为之!
感言:故事就是故事,史诗就是史诗,每一个平凡平淡的故事却可能孕育着一段史诗,所以每段我们生命的时刻都该是一次智慧的冲撞和融合,我们应该大胆借鉴,勇敢挑战每一次生命的机遇!
今天看电视,前世界乒乓球冠军邓亚萍做客中央电视台《咏乐汇》节目,看完很有感触。
节目中邓亚萍送给大家四个“心”:决心、恒心、信心和平常心。她认为:做事要有决心,遇到困难要有恒心,成功完成要有信心,事情做完,还要有一颗平常心。
虽然邓亚萍说出的是很普通的道理,人人都懂,但是我们许多人往往没有做到这些。我们中的很多人,也有这四个心,但或者力度不够,或者用的时机不对,因此也就没有最好的效果。我想这也许就是普通人与成功人士的不同之处吧。其实,这四个心在我们日常生活中许多小事中也可以用到。
决心。当你做一件事情之前,一定要好好考虑清楚,然后再下决心。否则就会漫无目的,成功的几率很小。
恒心。下定决心后,要朝着既定的目标努力,保持一定的恒心,决不动摇,这是完成目标的不可或缺的。坚持不懈,才能成功。
自信心。别人可以不相信自己,自己一定要相信自己,这可以让自己保持乐观向上的情绪,有助于目标的完成,并且能够使完成目标的过程顺畅。
平常心。事情不是成功就是失败,虽然自己也努力了,但并不能保证都成功,所以必须保持一颗平常心,微笑的面对每一天。因为成功是没有定义的,只要对得起自己,对得起周边的人,而且竭尽全力,这就是成功。
相信拥有了决心、恒心、信心、平常心,就拥有了开启成功之门的钥匙。
“成功”一个铿锵有力的字眼,一个充满豪情壮志的字眼,一个带着美好的字眼。要想成功,必须努力,不努力的成功是残缺的,必经一番风雨,才能见彩虹!下面,我就给大家讲一讲我成功的喜悦吧!
我爱漂亮,也爱优雅,所以,我一定想学优雅的乐器啦!听妈妈说,钢琴是优雅女孩的必修乐器,我便嚷嚷着妈妈让我学钢琴,妈妈二话没说便答应了,还给我买了一架崭新的钢琴,从这里,我就踏出了成功的第一步。
开始,我对钢琴的热情很高,坚持每天练一个小时钢琴。可渐渐,热情的心被枯燥,无味给融化了,难以纠正的手形,每天的练琴,“天书”似的五线谱都让我烦躁。“放弃”这个词便在我脑海中浮现。我便和妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了。”妈妈并没有生气,反而语重心长的对我说:“孩子,任何事不努力是不会成功的,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来嘛!”妈妈的话打动了我。我没有放弃,依然用一颗热情、执着的心来面对。即使再难的曲子,我也要与它“交战”,终获成功!我正努力的向成功的彼岸攀登,不管有什么困难,都不会让我停止成功的脚步!在我的坚持下,我到达了成功的彼岸!
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这首歌又在我耳畔响起。是啊,不经一番风雪,怎得腊梅吐清香?现在,九级的钢琴水平成为了我心中的一个梦,一个优雅的梦。现在我已完善了这个梦,回想起努力的那一幕幕,心想:流再多的汗也值了!因为,我成功了!
在看NBA比赛的时候,常常会为球星们精准的投篮而赞叹不已,觉得他们的本领仿佛是天生的。还是解说员一语点醒梦中人,他说投篮其实并没有什么秘诀,靠的就是自信。只有训练中多多地进球,信心足了,到赛场上手感才会好。这话令我信服,做什么都要有感觉,而那感觉说白了就是一次次成功带来的自信。
由此我想到了孩子的学习,那些成绩优秀、全面发展的孩子往往有较多的成功体验,对学习充满兴趣,而另一些相对落后的孩子则少有成功的体验,面对学习表情痛苦。对于后一类孩子,老师和家长可能投入了更大的精力,却不见得有明显的收效。这是因为,一贯的偏见导致我们更倾向于以严厉的脸色和埋怨的口气来对待他们,认为唯有如此才能激励他们奋发上进,殊不知,在挫败感和不被信任的双重打击下,他们反而更加退步了。
我相信每个孩子天生是好学的,也是无所畏惧的,但经过打击后就会变得退缩。所以,呵护孩子的自信,最好的办法就是帮助他去不断地体验到成功的感觉。譬如,一道数学题孩子做不出来,我们就可以找同类题型里简单的来让他做,简单的做对了,再向复杂的发起进攻。在孩子认真思索的时候,我们一定不要插言,只有孩子自己做出来了,他才会得到成功的体验。如果三道题孩子做对了两道,那就应该大大地表扬,而不是去责怪他为什么另一道做错了。
每一个孩子都是人生的主人,自信才能走得更远。给孩子一个成功的机会,成功的体验最宝贵!
经过了严寒刺骨才换来鸟语花香,饮尽了风霜雨露才换来深夜的悬花惊现,沉淀了数年的黑暗与寂寞才换来一夏的蝉鸣……成功,背后尽显艰辛……
绕过光鲜,看看成功的背后,那是蜘蛛结网般的不懈坚持。“书到用时方恨少。”我从未坚持看完一本书,所以每当课堂的提问都是一知未解,与朋友的交谈也是张冠李戴。坚持,是我放下《红星照耀中国》第五次后拿起的第六次;坚持,是我读着《昆虫记》晕晕欲睡后撑起我眼帘的无穷动力;坚持,是我看着《水浒传》时“不求甚解”后一遍遍地反复咀嚼……坚持,让我获得了书中完整的知识。而完整的知识又何尝不是小小的一次阅读成功呢?因为坚持,知识的彼岸就在眼前……
透过荣耀,瞧瞧成功的背后,那是飞蛾向火般的真挚渴望。“压力是最大的动力。”的确,每当看着身边的同学一个接一个的获奖,我的心里满是不甘。唯有怀着这份对成功的渴望之情,不与顾切地向前冲,方能站在领奖台上自信地微笑。因为渴望在天文竞赛上获奖,我在天文书籍的海洋中披波斩浪;因为渴望在奥数方面有所成就,我在“一山放出一山拦”的奥数题中翻山越岭;因为渴望在作文大赛中发光发亮,我博览群书之后,还一遍遍地修改自己的习作……因为渴望,胜利的曙光隐隐可见。
翻过喜悦,瞅瞅成功的背后,那是逆水行舟般的不畏失败。“失败是成功之母。”爱迪生在九百九十九次失败后发明了电灯泡,莱特兄弟在一次又一次失败中发明了飞机——成功始于不怕失败!虽然不如伟人那般耀眼,但我的每一次小成功又何尝对失败畏首畏尾呢?虽然经历了无数次倒数,但我的语文学习路上未来不怕坎坷与荆棘,在一次次与难题狭路相逢后,难题最终化为易题,而我的语文成功也最终势如破竹地冲进前十,一度排在前三。不畏失败,成功之门被我打开。
“要想人前显贵,必先人后受罪。”成功的荣耀只是一刹那,而背后的故事却值得大书特书。
30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。”
30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的.信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。
【秘诀8】中年以前不要怕,中年以后不要悔。
【随想8】一个合格的高三毕业生,首先要学会把自己放在十几年前和十几年之后,让自己的人生有一种继承性的可发展观。
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