关于水果荔枝的作文三年级300字【一】
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等。有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女孩呢！
在我爱吃的水果当中，草莓是我的最爱。因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。草莓是一种光泽红艳，形状优美，口味丰富的水果。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有2000多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。 每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的。我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。 我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的。比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来，就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉。
草莓不仅芳香，而且味美，人见人爱！草莓，是粉色的，是幸福的颜色！就好像我们生活中点点滴滴的情谊，就像甜蜜的友情，总能带给我们意想不到的幸福。有草莓的世界，宁静而美丽，纯纯的粉色，淡淡的粉色，很温馨，很和谐……
草莓飘香，恬静而清爽，就像彼此之间的情谊，就像爱！有爱的世界是美丽的，是温暖的，能让我们忘掉所有的悲伤……
关于水果荔枝的作文三年级300字【二】
今天一放学回家，我就大步流星地跨进家门，上楼写作业了。这时，爷爷却不知行踪“快来吃荔枝了，快”听了爷爷的话，我立马来了劲，冲出房间，直奔客厅。
来到客厅，只见爷爷拿着一大袋荔枝，叫我赶快来吃。我拿起一只大红荔枝，说了声：“谢谢爷爷。”爷爷听了呵呵大笑。 我剥开荔枝鲜红的衣裳，透白的肉在灯光下闪闪发亮，馋得我口水直流三千尺。我一口咬下去，哇，好涩。我问爷爷：“爷爷，这荔枝怎么这么涩?”“你不会挑，当然涩啦!”那你教我挑啊。“好。”我听了喜笑颜开。 爷爷告诉我，我们挑荔枝要找小的挑，要红中带黄，要不有虫。果真，我找出一只红中带黄，而且很小。我剥开皮儿，里面真的没虫。我咬下一口，细嚼慢咽。真的好甜。爷爷也在一旁，品尝着荔枝。经过今天这件事，我懂得了怎样挑荔枝。也懂的了古人的高明和智慧，明白了只要专心探索，一定会有收获!
关于水果荔枝的作文三年级300字【三】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的\'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于水果荔枝的作文三年级300字【四】
我最喜欢的水果是荔枝，他是我陶醉。
荔枝是圆形的。像一个稍大一点的弹珠。他外边有一层坚硬的壳，像卫兵守护城池一样，守护着果肉。荔枝的外壳很坚硬，但是里面的肉确实很软的。
荔枝外边的颜色是鲜红色的，还有一点点的嫩绿色。漂亮极了!他的外壳虽然很美，但是它的果肉更是美得耀眼。它的果肉是纯白色的。
美得像一位美貌如花，小巧玲珑的姑娘。显得那么可爱，那么水灵。
把荔枝的壳打开，把它放在鼻子边，轻轻地闻一闻。啊!好香呀!一阵浓浓的香味就会被问到。那香味很香，却不会浓得让人觉得恶心，而是一种淡淡的水果香气，让人谗言欲滴。
闻完了香味，就该让嘴巴开心了。拿起荔枝，轻轻地咬一口。啊!好甜呀!一阵甜甜的香味扑来。这种香味不是腻腻的，而是清新爽口的甜味，即使不爱吃甜东西的人也不会扔掉。
荔枝是以健康的水果。多吃它可以让皮肤变得水汪汪的。也可以像它一样，让皮肤变得软软的，富有弹性。
我喜欢荔枝。
