小学生介绍事物作文500字【一】
大家好！我是可爱的珍珠鸟，小小的头，又细又尖的嘴，柔软的羽毛，两只小腿，凑成了可爱的我。
我体型娇小，叫声细柔，我的性格温顺，但我很怕人，所以我很警觉，因为人有好有坏，所以我为了安全，躲在了安全的地方。
我与别的鸟不相同，我像人类一样一日三餐，睡觉时间只睡20分钟，不一会儿，我就可以醒来，我的羽毛在夏天和冬天变化，夏天我的“珍珠鸟”会消失，羽毛变清，冬天，我的“珍珠鸟”出现，羽毛变重，差不多像人类一样要换上皮大衣。
人们都喜欢我们，因为我们不打扰他们，又不毁害东西，所以人们亲密叫我“小珍珠”，我进入了龙养种类，但是这可不是什么好事儿，因为笼子里没有一点儿自由，我们就会很烦，导致了死亡，所以我劝人们不要捕捉我们这些可爱的动物了！真想让那些被困朋友重返家园，幸福生活在一起，我大部分住在南方地区，北方应很少见。
我们一胎生一个，最多两个。
人们喜爱我们，当然我因此感到很欣喜。
小学生介绍事物作文500字【二】
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
小学生介绍事物作文500字【三】
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的.、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
小学生介绍事物作文500字【四】
“吱嘎，吱嘎”粉笔在黑板上移动着，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像洋洋洒洒的雪花；像纷纷的柳絮，渐渐地，它变成了短短的一截，它不算大的身躯慢慢消失，快要走到生命的尽头。然而代替它的是黑板上的一行行的粉笔字，这一行行的文字把我们带到丰富的`知识海洋里去遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”粉笔，既像春蚕一样给人们以无私的奉献；又像蜡烛一样，给人们带来了方便，默默无闻，从来没有怨言。所以，与其说粉笔是一种极其普通的物品，倒不如说粉笔更像那些平凡而高尚的人。
粉笔似老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的奉献精神吗？
粉笔似交警。哪有汽车的笛鸣，那就有交警的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他们都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔不平凡，有粉笔精神的人更不平凡！——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
