上学路上场景描写作文【一】
从家到学校有一段路，而路上则常常遇到一只棕色的猫。
那只猫不知从何时起就被拴在电线柱子上，每天都能够见到它。猫的旁边放着一个不锈钢小盆，用来给他盛水喝。但那些水他似乎从来没有喝过，那水也很脏。一次，我见那水脏了许多，于是倒掉，在旁边的自来水管里接了一盆比较干净的水，但猫还是不喝。
很少见猫吃过东西，每天见到它时，我总会过去摸摸它的脑袋，抚摸着那一身毛，它的背上有一块疤痕，那是我初见它时看到的，心中不得惋惜了起来。这几天，见它那里显露不出来那块疤了。心中也对它高兴了起来，有一天晚上，我过去摸摸它，它爬到了我得身上，但总有一种声音，是那种“咕咕”声，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知饿了几天。于是每晚我便会带一些馍之类的食物。
因为弱小而被其他动物欺负，中午上学时，我正在和它玩耍时，一条大黄狗靠近了它，我向前走了几步，想要让那条狗离开，但是那条狗始终不离去。于是我便想看看它是怎么应对的。它先是显露出害怕的情形，往后退去，忽然，一个箭步冲了出去，因为绳索的长度，没冲出去多远便被绳子拉了回来。啊！它很聪明，会保护自己。于是我也放心了。走去上学。
那只猫如同我们每个人，但我们的脖子上没有那一条绳子，所以我们更会保护自己。
上学路上场景描写作文【二】
今天，我在小桔灯看了一个十分精彩但十分感人的电影——走路上学。
片中讲述了住在怒江边的姐弟俩与他们的妈妈，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，由于当地的人穿，没钱建桥，于是姐姐娜香每天都要冒着跌入怒江的危险，溜绳索上学，而弟弟瓦娃也对学校生活充满了向往，便羡慕不已，可是当年差点跌入怒江的妈妈却一心不同意瓦娃一个人溜索上学说是要等阿吧回来才能去溜索，可早已等不及阿坝回来的瓦娃在一天趁阿吗出去时自己偷偷的拿了家里的绳索，自己一个人偷偷地溜了索，来到了他姐姐所在的学校，偷偷的站在门口偷听老师上课。
不久，姐姐娜香的学校来了个新老师，名叫聂老师，第一次来乡村当老师的她在进教室后看到了教室中的孩子在这个大冬天的一个个穿了不是拖鞋的，就是赤脚，一直住在城里的她为这群孩子感到了深深的担忧，眼神里也满满地充满了心疼，于是，她便把所有的孩子叫了出来，在阳光下一个个耐心的为他们量脚的尺寸，并发动自己深圳的'朋友们一个个捐款，为这一个个活泼可爱的孩子们一个人买了两双袜子与一双小雨鞋。
有一次，聂老师要来做家访，第一家就是娜香的家里，而得知情况后的瓦娃生怕自己偷偷溜索的事被发现，便选择了躲在山丘后面避而不见，可刚刚来串门的村长却发现了瓦娃，一把把瓦娃给抱进了家里，而瓦娃偷偷溜索的事情也就真相大白了，生气的阿骂答应了给瓦娃一双雨鞋就不让瓦娃去溜索的条件，瓦娃可喜欢这一双雨鞋子了，连睡觉都要抱着，还在偷笑呢！
娜香放学回家去小店买盐时意外发现了一双十分适合弟弟瓦娃穿的鞋子，可是一听价钱后她立马放下了这双漂亮的鞋子，眼里充满了满满的不舍，正巧看到这一幕的聂老师大方的买下了这双鞋子，并且大方的送给了瓦娃，兴高采烈的娜香把鞋子放进了自己的包里，可是在溜索时意外却发生了。那双鞋掉出了包，娜香想伸手去抓，可是那绳子却断了，姐姐娜香就这样掉进了滚滚的怒江里。
我觉得这个电影里有许多感人的场面，比如当瓦娃为娜香穿上雨鞋时，方聂老师在为孩子们量脚时，当瓦娃拿着娜香做的风车时……
希望远处山区的孩子们能更好的得到安全的保障。
上学路上场景描写作文【三】
一天早上上学，我赶紧吃完早饭，坐公交车上学去。刷完卡找个位子坐上去了。不料，904路公交车还没到下一站，就突然转弯，往左转到黄河路上去了。这下我可心急了，我是在南阳路群英路站下车的，不知道会到哪去了?到一个沙口路时往右转弯，路上遇到大堵车，一站也没下，车上只有我一个学生其它都是大人。有很多人去问司机，我不敢问司机。
大约过了20分钟后才通过去。公交车又往右转弯，竟然又碰上了大堵车，我心惊肉跳不知道接下来要干什么。呆若木鸡的我，胡思乱想，到了学校，老师的表情会是什么样子呢？
大约过了20分钟，公交车才到一个南阳路站。下车后，我一看车站牌，惊呆了！我竟然绕到了南阳路东风路的下一站。这时我才恍然大悟，原来这是高峰加班车
我往前走啊走啊，不知道什么时候才能到学校呢？我突然变的骨颤肉惊，不禁想起老师的话：“一旦有人迟到，跑步绕操场10圈后抄课文。这下我可完蛋了。我不禁加快了脚步。这时，我发现前面有积水，水有点深。我赶紧往后走，绕到。对面去。这时我发现这里也有积水，我小心翼翼地穿过去。刚穿过去。就赶紧往前跑，鞋子差点就湿了。
我像一个汽车一样只往前跑，差点就滑帯倒了。我还不止这些，还差点被一群搬食物的蚂蚁吸引了。我正想看蚂蚁搬食物，突然发现我是在上学跟这些才没有系，如果再看蚂蚁，那不是要看到放学？我赶紧往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一会儿，就到学校了，后果就别说了。
上学路上场景描写作文【四】
星期五下午，我们全体师生到浮动电影院看电影。我们看了一部很有教育意义的电影——《上学路上》。讲的是：
王燕是一个13岁的小学生，生活在贫困的西北。因为家里穷，因为她妈妈重男轻女，所以她妈妈决定下学期只让王燕的两个弟弟上学，而不让王燕上学。看到这里，我心里像打翻了五味瓶。我不仅为王燕不能读书感到同情，更为不认真学习的我感到愧疚。我生活在优越的环境中，身边有父母的呵护，老师的关心，我却从不认真学习；而好学的王燕，她虽然出生在贫困的大西北，在恶劣的环境下学习，但是她十分刻苦认真，可是她妈妈却不让她读书。与王燕相比，我是多么幸运啊！
影片中还讲到王燕苦苦地哀求她妈妈让她上学，她妈妈在万般无奈下答应了，但是有一个条件，那就是要王燕自己赚学杂费。王燕在以后的日子里，想尽一切办法，历经无数困难，终于筹足了24.8元的学杂费！看到这里，我不禁联想到生活在优越的环境中得我们。我们每个人在家里就像父母的心肝宝贝。每个学期结束以后，我们只管在家里闲着，下个学期又可以再去上学，我们根本不用担心下学期的学费，更不用自己东奔西跑赚钱读书。与王燕相比，我是多么幸运啊！
看了这部电影，我受益良多。大西北的同龄人虽然在物质上比不上我们，他们没有漂亮的衣服，没有美丽的校园，也没有先进的教学条件，但他们是多么热爱学习啊！我们要少吃零食，多积攒零花钱，因为大西北还有许许多多的同龄人需要我们的帮助。我们生活在同一片蓝天下，应该互相帮助，向他们多学习。
上学路上场景描写作文【五】
今天下午我们去包钢少年宫看电影，电影的名字叫《上学路上》。主要是说一个小女孩，她们家没钱，可就在这个时候，学校里的王老师突然宣布要交下个月的学杂费。因为价钱太贵，她家没法交。于是她妈妈说：“你自己去挣学杂费，挣不回来就退学吧。”这下她惊呆了，不知如何是好，但她只有一个念头：那就是赶快挣来学杂费要交的钱，经过一次次的讨价还价，一次次的努力，小女孩终于挣回来了学杂费需要的钱，小女孩把钱交给了王老师，她(小女孩的妈妈看见，欣慰的笑了。
这个小女孩叫王燕，正是她的这种精神感动了我。为了上学，她可以一天不喝水，为了上学，她可以忍受着有钱人的侮辱。她真实一个执着的`小女孩，我为她感到骄傲和自豪。
现在我这么幸福，就应该更上进的学习，将来成为一个对国家有用的人。
看完这次电影，我深深有一个希望：我想把我积攒的零花钱捐给希望小学，献出一份爱。
