3年级作文怎么写蜗牛【一】
过了一晚，惊喜看到它嘴里叼着的青菜。哈哈，我开心极了，也松了一口气。老爸说：我们的白玉，多漂亮啊！人家都是黑黑的，它是雪白的！
第三天，我决定为白玉重造新房。我和妹妹在菜园挖了些土，摘了些嫩瓜叶准备给它尝尝鲜。我还捡了些落叶铺在它的小窝里，然后每天为它的房子喷喷水，保持湿度。
第四天，早上起来却发现我的白玉不见了！就这么大点地儿，哪儿去了呢？仔细找啊找，发现原来昨夜它钻进了土里。哈哈，太可爱了！看来，它对这个新房非常满意。接下来每天早上它都这样，把自己埋得严严实实的，一点都看不到它。就像在与我们捉迷藏。
第五天，我又放了一些野菜，看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也爱吃野菜，一片野菜叶子被它啃差不多了，还拉了一堆和叶子颜色一样的翠绿的屎，哈哈。
晚上快8点钟的时候，我的白玉咋还在睡呢？我把它放进玻璃瓶里，可是还是一动不动。于是，我往里面放了些水，准备唤醒它。我不知道它会不会游泳，所以，放了少量的水。可是，它还是不肯动。我又加了些水，快淹没它。这时，果然看到它很快就爬了上来了。哈哈！我的白玉，你真能干！我开始记录观察，并耐心等待着它爬出来。呵！它真是个大家伙！赶紧量量，长6~8厘米。
不过，麻烦了！它就这样紧紧贴着不出来了，我用力怎么拽它动都不动，姥姥也拽不下来，又怕用力过大伤到它。该怎么办呢？我把玻璃瓶里的水倒掉，放进几片菜叶，瓶口也放一片，试图引诱它下来或上来。可是它紧紧贴在瓶子上，就像粘牢了一样，就是不动啊！
这时，我突然想到一个好主意，我把瓶子直接放在土上。哈！只见，白玉见到自己的'窝，慢慢的自己就爬了出来。呵呵，太有趣了。我赶紧为它切了几片青枣和胡萝卜片，犒劳犒劳它。很快，看到它开始啃起了枣。很甜吧！今天真是辛苦你了！嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里，这样它有安全感。不过，后来发现胡萝卜不是它的菜。呵呵。我又给它喂了点黄瓜片和土豆片。白玉一个晚上可以吃掉两片黄瓜，不吃黄瓜皮。吃饱了，它又钻到土里面去了，无影无踪。
可是，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。那一年我家白玉，就在那个冬天死了！面对与心爱白玉的生离死别，我伤心很久，无法接受。妈妈安慰我说，白玉是去了天堂。我把它连同它的房子一起埋在了我家后花园大树底下……
不过，我与白玉，一件件逗人发笑的趣事，一直清晰地映在我的脑海中。这只慢吞吞的家伙给我带来了许多欢乐，在我的童年里增添了一笔色彩。
3年级作文怎么写蜗牛【二】
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的'蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。
3年级作文怎么写蜗牛【三】
这只蜗牛正好呆在一个细细的树干上，足有一个枣儿那么大，身子是软软的，两根像天线一样的眼睛长长的伸出来，注视着前方，触角一颤一颤的，棕色的壳上面有像湖面上一圈一圈的波纹，十分精致漂亮。它正全神贯注地背着重重的“小房子”慢慢往上爬。
我屏住呼吸，仔细观察这只蜗牛，看起来它十分的淘气，喜欢往高处爬，只见它不慌不忙的，一点一点的前进着，每走一厘米大约要用二十秒，我看都看烦了，真想帮它一把，可是一碰，它的`身子就立刻钻到壳里不出来，周围安静时，才悄然无息的伸出小脑袋。
我在书上看到蜗牛喜欢潮湿的地方，我就特意给它做了个窝，我先弄来一个小盘子，然后在盘里撒一些水，再放几片嫩嫩的白菜叶子，就成了一个舒适的窝了。我小心翼翼地捉住蜗牛，把它轻轻地放在里面，然后陪着它。
看着这只淘气蜗牛在津津有味的吃着白菜叶，我的心情好多了，我想：以后再也不讨厌下雨天了，我还要养着它。
河南焦作修武一实小六二班 王昆辅导老师薛海燕
3年级作文怎么写蜗牛【四】
昨天，我出去玩，我的球不知“飞”哪里去了，仔细一找，原来它在地下车库旁边的竹林里，我便钻进竹林，抱起球，就在我捡起球的一刹那，我瞟见一块砖上有三只并排而行的蜗牛，可能是“一家三口”吧，为了不拆散它们一家，我把它们都提起，放在装篮球的塑料袋里，于是我回到了家。
回家一看，袋子里只有一只，原来不知何时袋子烂了一个洞，我把剩下的这只蜗牛放在一个火柴盒里，又怕闷着它，于是在盒子的上面凿了一个合适的洞，现在我就可以仔细地观察它了。
它的壳比人的`指甲还要硬，但很薄；头上有两个触角，细如绣针；有一个小小的嘴巴；全身是粉红色，皮肤非常细嫩。
等我看完书后，把他放出来，为了便于监控，我便把录相机放在离他较远的地方，把焦距调到最大，果然，不出我所料，它便优哉游哉地爬了起来……
不一会儿，我再来看它，它更怕了，把头缩在壳里。我量了一下：5厘米！看了看照相机上的时间：25分钟！他竟用25分钟爬了5厘米，真是“太快了”！我终于知道蜗牛的做事效率了。
到了傍晚，我又看看它，它在窝里什么也没干，想必是饿了，便到发现的地方拔了些草回来，放在它的窝里。我也饿了，谁知等我吃过饭回来，它便 “不翼而飞”。我很生气，突然发现它的一些 “蛛丝马迹”——它爬行后留下的 “银丝带”，我便 “顺藤摸瓜”终于找到了它。
夜越来越深了，我累坏了，它看起来比我还疲惫，还郁闷，“是不是想家了？肯定是的。”我自言自语道,于是，我重新把它放回车库旁边的竹林里。“再见，小蜗牛，你在我家的旅途愉快吗？”我向蜗牛挥挥手，回家去了。
3年级作文怎么写蜗牛【五】
今天，在小区大楼的入口，我和妈妈竟然偶遇了一只蜗牛。我好奇地蹲下身，伸长脖子，瞪大眼睛，仔细地观察起来。这只蜗牛比我在上次芭蕉叶上看到的要大多了，有三四厘米长。它头上有两对触角，前面一对比较短，后面一对长一点儿，像一对天线，不时地四处转动，似乎在寻找着什么。这是一条灰黑色的蜗牛，它背上布满了一个个像苦瓜皮上面凸起的疙瘩，中间还有一条小白沟。再往后，就是蜗牛一生的家——蜗牛壳。蜗牛的壳呈海螺状，是红棕色的，上面布满了各种花纹，横七竖八。不知道的，还以为上面刻着甲骨文呢!蜗牛壳后面还露出了一小截尾巴，尾巴头呈椭圆形，扁扁的。
都说蜗牛爬得很慢，今天看来，也不是呀!才一会儿功夫呢，它就爬了大概十几厘米!咦?后面怎么还留下了一条湿湿的.足迹?这大概就是蜗牛唾涎的杰作吧1我折了一根草，想逗逗它。当草碰到触角时，它立马就把触角收缩起来，然后又很快地恢复原样，有点像碰含羞草的感觉，特别有意思!这时，它的前面赫然出现了一道黑洞洞的沟，我不禁替它捏了一把汗。只见它悠哉悠哉地用它前面的一对触角在沟的对面探了探，然后就从容不迫地滑过去了。真是让我大开眼界!
“妈妈，也没看见它有脚呀?它是怎么爬的?我疑惑地问。
“蜗牛是有腹足的，它的腹足不断地做波浪式的收缩，就缓缓地前进了。妈妈查了查资料说。
“你知道蜗牛的眼睛在哪吗?
“在哪里呀?
“在它后面的那一对触角上哦，不过它的视力没那么好。
“蜗牛的牙齿长在它的舌头上，它是牙齿最多的动物，有26000多颗牙齿，它的齿舌是带状的，不能像我们一样咀嚼，不过它吃起东西来还是很快的。妈妈接着说。
“那蜗牛吃什么东西呢?
“蜗牛是一种杂食性动物，吃树叶、瓜果、根，外国有一种蜗牛有一只手那么大，还可以吞下整条蚯蚓!
“没想到蜗牛还是个大吃货。
“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，喜欢昼伏夜出呢!
“这也太让我震撼了!
一次小小的偶遇，让我对蜗牛的了解跨出了大大的一步。说到这儿，我情不自禁地哼起了那首“我要背着那重重的壳呀，一步一步的往上爬……
