对话作文结尾咋写【一】
神话小说《西游记》描写的是唐僧师徒四人经历了九九八十一难，去西天终于取回真经的故事。在这漫长的取经路上，最勇敢，本领最大的当然要数孙悟空啦！他是一个光彩夺目的神话英雄。
孙悟空英勇无畏，具有强烈的反抗精神。他敢与至高至尊的玉皇大帝斗，愣是叫响了“齐天大圣”的美名；敢与妖魔鬼怪斗，火眼金睛决不放过一个妖怪，如意金箍棒下决不对妖怪留情；敢与重重困难斗，决不退却决不低头。我们真应该学习孙悟空这种天不怕地不怕，顽强不屈的精神，敢与一切恶势力斗，敢与一切不良现象斗，敢与一切困难斗，永远不抛弃，不放弃，不战胜它，誓不罢休！
孙悟空神通广大，叫人赞叹不已。他会七十二般变化，他变成美女让猪八戒傻乎乎地背着；他变成蜜蜂飞进妖精洞里救出了师傅；他变成了牛魔王骗走了铁扇公主的芭蕉扇，扇灭了火焰山的熊熊烈火……他还有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里呢！
他的火眼金睛更是厉害！能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩。一棒一棒又一棒先后打死了白骨精变成的年轻女子、老婆婆、老翁。真是见恶必除，除恶必尽啊！我们真应该向他学习，掌握各项本领，做个德智体美全面发展的好少年。
孙悟空真是一个了不起的大英雄！他在我心中乃至所有人的心中都树立了一个不朽的光辉形象。
对话作文结尾咋写【二】
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。
可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。
看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。
复读了《西游记》，让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。所以，我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。
对话作文结尾咋写【三】
我也有自己与众不同的一面，我的性格特别怪，总是感觉自己是最差的、最傻的。因此，，我的启蒙老师对我说：“你认为你自己是最差的，正是因为这样，你有了很大的.上升空间，有了追求的目标。”想要追求目标哪有这么容易，我也在不断努力、奋斗，可是前方的路太崎岖，一不小心就会摔下去。
在上课时，老师提出的问题，我想举手回答时，老师已经叫了别人起来回答问题，而当我不知道问题的答案时，老师又叫了我，每次老师叫我起来回答问题，我都是愣愣的站在那里，像个木头人，一句话也不说，然后就会被罚站一节课。当我每次成绩知道之后，手里都是一个个与自己想象都想象不到的成绩，之后就会被老师打。我觉得我自己很笨。
手中拿着自己的“理想”试卷回到家后，又被妈妈打。在吃饭时，我想帮妈妈做些事情来弥补我的过失，又不幸把碗打碎，在捡碎片时，又被割伤，早上起床，穿了昨天那身脏兮兮的衣服，又被妈妈骂，上课时背不下课文，又被老师罚站，骑车回家被扎胎，晚上回家被石头绊倒，放假回家忘带作业。唉，天底下还有比我还笨，还倒霉的人吗？我觉得我自己很笨。
时间流逝，转眼间我已经是个初中生了，而我的“笨”也平静了许多，并不像以前那样子了，但有时候我还是觉得自己很笨。我想每个人都有自己与众不同的地方，而我的与众不同大概就是我的“笨”吧。文/许效庆
