描写路灯无私奉献的优美的作文【一】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写路灯无私奉献的优美的作文【二】
傍晚，月亮出来了，随之而来的，还有陪伴她的群星，在云雾的互相作用下，变得忽隐忽现，朦朦胧胧，散发出和炫的光，我喜欢这种柔光，它让我有一种安心的感觉。
路边的霓虹灯，也毫不吝啬地绽开它的光芒，橘黄色的灯光，让人暖心的颜色，温柔地打在过路人的身上，给他们的侧影增添了一幅神秘的色彩。
此时此刻，已经看不出草坪上的草到底有多绿，但若能摊开身平躺在草地上，让它把水嫩柔软的茎叶触及你的手心、手背、脸颊……你便会想像到，在阳光的照射下，它会有多么光亮，多么地绿莹莹。
我站在街角边一个高大的霓虹灯下，望着地上的花草发愣，我在想什么呢？倏地，一团白色，不，是一只浑身雪白的小狗不知什么时候出现在我的面前，管它是什么时候串出来的，反正我的目光已经被它吸引住了，因为它那浑身上下的洁白实在是罕见，只见它在草地上打了几个滚儿，瞬间，满地的草花就被它糟蹋得弯下了腰去，滚累了，它便平躺在草丛中，像我说的那样，感受草儿细腻的抚摸，闭上眼，慵懒地晒着月光，看着它如此享受的样子，我想：难道它没有像这样晒过太阳吗？不会，因为太阳太毒辣了，太刺眼。
偶尔，会有几只飞蛾扑打着路灯，在幽暗的草地上投映出它们忽大忽小的剪影，迷离，玄幻……咦？如此优雅的投影不像是飞蛾的呀……抬头一看，只见一只泛着幽蓝色泽的巴掌大的一只蝴蝶，正在同众蛾子一起抢光呢！在那群灰褐色的蛾子中，它是那么高贵，那么不可侵犯，如王者一样傲视天下，那双如大海一般深蓝的翅膀，是霓虹灯下一道绚丽的光景线，它仿佛离人那么遥远，但又近在咫尺，美得让人无法自拔。
天上的星月渐渐被云遮住，越来越暗，直到看不见，草丛中的那只小狗，低呦一声，爬起来抖了抖毛，一蹦一跳地跑走了，而愈发乌黑的天空把路灯衬托得更亮了，更多的飞蛾从四面八方涌来，那只蓝色的大蝴早已没了踪影，我是不是也该走了呢？我这样想着，便踩着回家的那条小路，朝家的方向走去。
描写路灯无私奉献的优美的作文【三】
亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。
路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。
每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。
我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。
路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒（我的朋友）星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。
描写路灯无私奉献的优美的作文【四】
有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。
描写路灯无私奉献的优美的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
