我的家乡十分美丽。那儿冬暖夏凉,还有许多特产,就说我最喜欢的胡柚吧,胡柚又香又甜,还清热解渴呢!我的老家还有许多迷人风光,比如说三清山吧,三清山是个有名的旅游去所,如果有雾的话,爬到山顶好像山在一朵白云上。最奇怪的是走上山的路是天然的还是人造的呢?这让我百思不得其解。我的家乡一年四季的景色都十分美丽,春天,大地披上了绿衣,夏天,荷花像宝莲灯,秋天,落叶随风舞动,冬天,小朋友在堆雪人,溜冰。每当想起家乡我的心中仿佛开起了一朵美丽的花。
假如蜗牛没有了壳,它的脚一定会重新长出,和蜥蜴、青蛙一样有弹跳能力,它会敏捷地奔跑捕食。追逐所爱所求,甚至能变成小鸟在天空是自由自在飞翔。它的嗅觉、视觉、触觉、听觉也会从迟钝变得敏捷、机灵。捕食美味佳肴。品尝生活香甜,而不再生生世世闻单调乏味的泥土味。它一定不是丑蜗牛,笨蜗牛,从而变得更加美丽放射出神奇的生命之光。
假如蜗牛没有了壳,它的身体也会像甲虫一样坚硬,不畏惧一些坎坷曲折,也不怕任何风霜雨露,而且敢于向命运挑战,也许还会有更多的本领,而不至于一辈子生活在那个阴暗的壳子里,一辈子做个流离失所的漂泊者。它一定会不断努力工作,寻找属于自己的幸福生活,而不至于没有价值碌碌无为地度过一生。
假如蜗牛没有了壳,它就会丢掉那个沉重的家,然而她的速度也变得飞快,敢于和时间奔跑,那个"懦夫"称号也从此消失,冠军也会属于它,从而它可以昂首挺胸向前走,所有人都对它刮目相看。不断地改善自己的生活,让自己的.生活充满乐趣。
假如蜗牛没有了壳,它一定能重新赢得阳光和快乐,赢得自由与轻盈,赢得坚强与自在,赢得速度和一个充满欣然的人生。从此脱离卑亏、潮湿、阴暗的生存空间,摆脱依赖与胆怯、不再无奈地生存。
人生如戏,每个人都是自己生命的唯一导演,编造自己的人生。只有学会造择和放弃才能卸下人生的种包袱。
男孩见了我,丢下东西跑开了。我小跑到那边,接下来的一幕却让我目瞪口呆:被雨水淋湿的.地上,卧着一条白色的小东西,还在蠕动。我定睛一看,发现是一只蜗牛,一只没有背壳的蜗牛。旁边,那棕色的壳静静地躺在灰黑色的湿地上。
我定了定神,把那张成“o”形的嘴合拢起来,仔细地打量着这个可怜的小家伙,心中却萌生了一个坏想法。我决定把它的壳放在一楼到二楼的一层楼梯上,好让它“运动运动”。说干就干,爬上一楼对我并不难,对于蜗牛那可就是一件天大的难事。我把蜗牛壳放在了楼梯上,又轻轻地用一张广告纸把蜗牛铲起,放在楼梯地上。
那小不点好像知道它的壳在上面,吃力地向上爬着。
看着它在爬了,我便拍了拍满是灰尘的手去吃饭了。
睡了一觉,我又一次来到那个地方,可我看见的却是一个干了的东西,应该是那只蜗牛,它就静静地躺在那早已被别人踩碎了的壳的不远处。
我走出门外,脸上满是水,热的是泪水,凉的是雨水,我就靠着那根柱子,静静地哭,一直哭,只为一只蜗牛,只为一只蜗牛……
自从上了中学后,作业就比小学多了N倍,一到休息天,我们就愁眉苦脸,叫苦连天。就这样熬啊熬,一直熬到了放寒假,本以为亲爱的老师们会高抬贵手,放我们一马,到了放假的那一天,老师们进来,神情和平时留作业时一样,我不禁暗自高兴,可没想到,作业是那么的多,进来留作业的老师一个接一个,一个接一个,我们的手在记作业的纸上不停的运动。顿时感觉那作业如汹涌的洪水般向我们咆哮而来,感觉老师的嘴就像机关枪一样向我们疯狂的进行扫射,扫射完毕了,海啸过后灾区人民什么样,可怜的我们就什么样。悲哀吧!
我们对老师的态度和喜爱程度,在一定程度上取决于老师留作业的.多少,态度好了,上课就好好听讲,态度不好了,上课就对老师爱搭不理,也如此,我们也知道这样不好,但没办法,小孩嘛,就是这样。数学老师像是看透我们的心思一样,考试之前,对我们说,分数越高,作业越少。这一招激起了我们学习的动力,和对数学的兴趣,上课、考试我们都认真对待。放暑假,老班留作业时说:“我要不要也学学你们数学老师,按成绩给你们留作业呀?”有人说要,也有人说不要,我说要,因为我这次考的成绩还不错!英语老师留的作业最多,我们在背后免不了要发发牢***,我们知道这么做不对,可我们真的是很不高兴嘛!
有一天上英语课,学习homework这个单词,意思是“家庭作业”,老师说这是一个不可数名词,哈,敢情国内外都一样,作业都多,都成了不可数的名词了!
现在的我就像一个蜗牛,背上背着重重的壳,但仍然迈着我小小的步子,一步一步地靠近那高高在上的象牙塔,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着我的脸。小小的我有大大的梦想;重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和总有一天我有属于我的天!
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