歇后语编故事的作文500字【一】
在幼儿国里一个破旧的木马，小朋友都不喜欢它，木马感到非常的寂寞。
有一天幼儿国清洁工张爷爷做卫生做累了，他看见了那个木马，他想坐上去，可他想都这么大岁数了，还坐木马，不会让人家笑话吗？他趁没人的时候就从上去了……
他一坐上木马，神奇的事发生了，张爷爷变成了7，8岁的男孩，他一下来，张爷爷又变得胡子一大把。这木马太神奇了张爷爷把木马搬进老人院，有一天他们就找人修了修，重新刷了漆，又有一位老爷爷坐在上面还是胡子一大把。
老爷爷把木马还给了幼儿国，小朋友都很喜欢它。
木马很开心，现在它什么也不怕了，因为他永远都不会寂寞了……
歇后语编故事的作文500字【二】
动物园里要举行跑步比赛，小鸭、小狗、小猫、小马都来参加。随着枪声一响，小动物们都像火箭一样飞快地向前跑去，它们跑着跑着，小猫突然把小兔拌到了，小猫想：如果我把小兔扶起来的话，我就得不到第一名了，于是小猫没有理会小兔，继续向前飞快地跑去。
小狗和小马跑来了，小马也想得第一，也没管小兔就跑了。小狗想：既然小马不管小兔，我凭什么管呢？它也自已跑开了。
最后，小鸭跑来了，看见小兔倒在地上，连忙跑过去把小兔扶了起来，小兔感激地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭和小兔一起向终点跑去。
比赛结束了，小猫得了第一名，而奖杯却发给了小鸭。
歇后语编故事的作文500字【三】
一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的.牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
歇后语编故事的作文500字【四】
选手们，注意了，第一道题是美国在哪个洲？只听“当”的一声是谁敲的呢？啊，原来是小鸟啊，小鸟挺着胸，昂着头，说“之所以叫美国当然是在美国洲了。”大错特错，扣十分。”“哦 ，我知道了，”青蛙灵机一动，“在北美洲。”“恭喜你答对了，加十分。”小鸟心想：咦，那个井底之蛙怎么见识广起来了。“秦始皇兵马俑有几个坑？”小鸟还没回过神来，青蛙就已经答出来了，“有三个坑，分别是1号坑，2号坑，3号坑。”不错，非常完整。”小鸟目瞪口呆，“最后一题了，秦始皇兵马俑位于中国的哪个地方？”“是中国的西安。”青蛙抓了抓头说。小鸟垂头丧气地飞走了饿。猴子拍手鼓掌，开心地说；“这次比赛的冠军是青蛙。”青蛙改变了人类对他们的看法，开心得一蹦三尺高，说；“我终于胜利了。‘后来，人们对青蛙刮目相看。这个故事，告诉我们井底之蛙看报纸——见识不浅。
歇后语编故事的作文500字【五】
提到作文，一些学生往往唉声叹气，视作文为畏途，不会写，不爱写。作文难，难在哪里呢？难在无话可说，无事可写，无情可抒。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达。”这为从根本上解决作文难题找到了一条出路。何为贴近学生实际？就是写作教学要加强与学生生活的联系。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”叶老的这段话形象地说明了作文与生活的关系。作文只有贴近学生生活，学生才觉得有话可说，有情可抒。就看于老师的《用歇后语编故事》吧。首先，于老师选择了学生日常生活中喜闻乐见的歇后语作为写作的题材，写作内容接近学生生活，学生觉得熟悉。其次，在于老师和学生的示范表演中，小品的构思源于生活，而于老师所演的“老母鸡”的生动幽默诙谐的语言更是原汁原味的生活语言，这样潜移默化之中使学生受到启发。再看学生们编的故事吧，一个个生动有趣的故事更是真实生活的缩影。在于老师的引导下，作文不再是苦差使，学生们完全没有那种“横眉冷对草稿纸，俯首咬断铅笔头”的现象。
歇后语编故事的作文500字【六】
小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：“太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。”
小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色……哟！它们说的都是自己喜欢的颜色。
这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。
小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：“太阳光究竟有几种颜色呢？”彩虹姐姐说：“你先数数我身上的颜色吧！”小兔用手点着数：“一、二……六、七”一共有七种，彩虹说：“对！太阳公公把他的颜色都给了我。”
歇后语编故事的作文500字【七】
“当!”比赛开始了，猴子摇了摇尾巴，说；“先是抢答题，你们想好了饿答案敲一下地面就行了，答错扣10分，答对加10分，。选手们，注意了，第一道题是美国在哪个洲？只听“当”的一声是谁敲的呢？啊，原来是小鸟啊，小鸟挺着胸，昂着头，说“之所以叫美国当然是在美国洲了。”大错特错，扣十分。”“哦，我知道了，”青蛙灵机一动，“在北美洲。”“恭喜你答对了，加十分。”小鸟心想：咦，那个井底之蛙怎么见识广起来了。“秦始皇兵马俑有几个坑？”小鸟还没回过神来，青蛙就已经答出来了，“有三个坑，分别是1号坑，2号坑，3号坑。”不错，非常完整。”小鸟目瞪口呆，“最后一题了，秦始皇兵马俑位于中国的哪个地方？”“是中国的西安。”青蛙抓了抓头说。小鸟垂头丧气地飞走了饿。猴子拍手鼓掌，开心地说；“这次比赛的冠军是青蛙。”青蛙改变了人类对他们的看法，开心得一蹦三尺高，说；“我终于胜利了。‘后来，人们对青蛙刮目相看。
这个故事，告诉我们井底之蛙看报纸——见识不浅。
