我叫吉姆的作文【一】
我身体的颜色是蓝色，外形是长方体，在上下两个面上有小熊维尼和蜡笔小新等精美图案。我的身体里有卷笔刀、尺子等文具，还有个课程表呢。
我的功能特别多，在我身上的按纽中，黄色能把卷笔刀拿出来，红色能把尺子拿出来用，绿色能打开文具盒，紫色能把装橡皮擦的盒子取出来。我的身体还可以画画，身上还有闹钟，可以显示今天是几年几月几日和今天是星期几。我的功能可大了吧！
小主人特别喜欢我，天天都拿着我不放手，在教室里我可闷了，在小主人的桌子里，把我闷得喘气都喘不成，但是我帮了小主人不少忙，让小主人学习成绩提高了很多。当小主人不听话时，小主人的妈妈就拿我拍桌子，把我弄得疼死了。
这下你总认识了我吧！
我叫吉姆的作文【二】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
我叫吉姆的作文【三】
决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来，我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。
说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
我叫吉姆的作文【四】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
我叫吉姆的作文【五】
很多人都认为我没有嘴巴，其实他们错了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜叶子的时候，我就悄悄地把嘴巴露出来。如果这时候你仔细观察我的\'话，你就会发现眼睛下面有一个小口，那就是我的嘴巴呀。我把菜叶子放到嘴里，没几下，就吃个精光。
当我遇上“敌人”时，就会迅速地缩进我的房子里躲藏，“敌人”肯定咬不动我坚硬的房子,只好离开了。等了好久好久，估计他们已离开了，我就会悄悄地探出头察看情况。如果“敌人”没走，我就再躲起来;如果他们走了，我就向另一个方向继续爬行。
我最喜欢的食物是菜叶子。特别是雨后的菜叶子味道真不错，营养也丰富。雨后，如果你来到菜园，你就会发现我，正静悄悄地吃菜叶子呢。不过这时候，你可千万别打扰我，千万不要用手来捉我。如果你来捉我的话，我就会迅速地躲进家中，把你当作我的敌人喔。
我叫吉姆的作文【六】
我在横亘千古的天空中漫游，用赤裸和真诚诱惑着每个人。谁占有了我，谁就会变得强大无比。可我又是那样的挑剔，对己占有了诸如懦弱、自卑、虚伪的人不屑一顾，而只垂青与那些卓越者。强者对我宠幸有加，弱者视我高不可攀，恶人因为我而狂妄，智慧老人则为我唱道：“成功的基石，挺立的脊梁。”
在我眼里，世上没有贵贱、贫富之分。我行踪不定，随时准备投入钟情于我的人的怀抱，不论他是显贵富豪还是山村野夫。不过有一点相同，他们都因我而卓越于世——拿破仑亲吻着我高叫：“‘不可能’三字在我的字典里是没有的！”阿基米德在枕边恳求我：“给我一个支点，我能把地球翻个个儿。”而但丁老人则搀扶着我的胳膊指着前方矜持的一笑：“走自己的.路，让别人说去吧！”
车尔尼雪夫斯基曾描述过我的强大：中世纪时，法国骑兵所向披靡，他们的几百骑就可以把整军的步兵赶得四处逃窜，因为步兵总以为自己无法对抗骑兵，于是果然就无法对抗了。可是，英国步兵出现了，所不同的是，这些骄傲的小地主带上了我，于是每次交锋，即使数量占压到多数的骑兵也被他们打得落花流水。
我对自己的描述则是：成功的先驱，羞怯的消除剂，摆脱困境的长矛，开拓精神的后盾，能拥有我的人一扫混沌平庸，变得与众不同且无往不胜。我对人类是如此的重要，以致被我抛弃的人比赤贫还可悲可怜。为此，他们渴望我的爱恋，对我苦苦寻觅。日本有些失恋者还在富士山下建了一座“斗士所”，他们每天的必修课就是到大街上高声呼唤我：“我最强，最年轻，最优秀！我能胜，我能胜，我能胜……”
大概你已猜到了我的名字了，我叫——自信。
