难忘的斗兽棋作文【一】
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的'三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。黄老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧。”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
难忘的斗兽棋作文【二】
暑假，我第一次跟我的好伙伴一起去爬普陀山，准备了很多零食和五瓶矿泉水。想边吃东西边爬山欣赏，美景。可是好朋友竟然没收了我的零食，我百思不得其解，就瞪大眼睛看着她，她轻飘飘地说了一句话：“等你爬上了山，就知道了。”说着，给了我两瓶水。
老天爷知道我们要去爬山，所以给了我们一个阳光明媚，晴空万里的好天气。蔚蓝色的`天空里面掺杂着像棉花糖一般的云朵。我怀着激动的心情，来到了山脚下。周围的人们成群结队在一畦说说笑笑准备一起爬山。抬头看那蜿蜒起伏的山道，好似一条长龙在山里跟云朵玩捉迷藏呢！刚开始爬，我不怎么累，脚下好像踩着哪吒的风火轮，没有顾上路边的美景。飞快地冲到第一个，把好朋友甩得远远的，直到爬到半山腰。我才感觉到累，一口气就喝半瓶水，累得气喘吁吁，上气不接下气。不久，好朋友也赶了上来，她对我说：“爬山不是竞走，不要走得那么急！”
听了伙伴的话，我乖乖地边走边欣赏路边的美景。看见了那随风摇动的花草，好像在对我们招手，好像又在跳舞。更美的是那一只只身穿花纹花纹衣蝴蝶，一只只翩翩起舞，好像在对我们展示它们那优美的舞姿。爬山的人们欢声笑语充满了整个山谷。
终于爬到了山顶，阳光照满了整个山顶，叶子也被照得闪闪发光，山下的美景也一收眼底，远处的山就像一个小小的不明物体。
真有一种“会当凌绝顶，一览会山小”的感觉啊！
难忘的斗兽棋作文【三】
前几天，奶奶看到小区里面一家正元围棋兴趣班正在装修。听说围棋可以开发智力、培养专注力和提高应变能力，于是奶奶便毫不犹豫地加了老板微信，随后老板还送了一盒斗兽棋给奶奶。
斗兽棋?我以前从来没有听说过这种棋，所以赶紧拆开包装一探究竟。
这盒斗兽棋里面的兽从大到小分为象、狮、虎、豹、犬、狼、猫、鼠。每种兽有两个颜色，分别为金色和银色，总共有个棋子。开战时，每人八个同色棋子，正好平均分。
斗兽棋的玩法是：银先金后，每只兽每次只能走一方格，左右前后均可。两方的野兽都有固定的位置，每一方的正中间都有一个兽穴，只要敌方的野兽走入我方兽穴，敌方就赢了。不过兽穴旁有三个陷阱，如果什么也收不进去的话，就会丧失战斗力。走出陷阱，即恢复战斗力，而且对于两方兽类的进退可以出入自由，各不约束。
斗兽棋还有很多奇奇怪怪的玩法，比如中间有两条小河，别的野兽只能从两旁的小路过去。而老虎、狮子和老鼠则不用，老虎和狮子可以直接跳过去，老鼠可以在水里游泳。当然，在水里游泳的老鼠是无敌的'。
大家可能都听说过“蛇吞象”这个词，但是应该没有听过“鼠吞象”吧?俗话说：“一物降一物”。在斗兽棋的玩法里面，排名最大的大象竟然怕老鼠，因为老鼠可以钻进大象的耳朵或鼻子从而***死大象。循环相吃、变化无穷。
我和阿姨下了三局斗兽棋，第一局，由于我的大象被阿姨的老鼠干掉了，所以阿姨排名第二的狮子便冲进我的地盘里横冲直撞，导致我第一局惨败。第二局我反败为胜，第三局又是我胜。
斗兽棋虽然只有个棋子，但是它变化无穷，堪比象棋和围棋。斗兽棋走法简易，完全迎合了小朋友的喜好，更是开发儿童专注力，提高应变能力的一款好游戏。
我喜欢斗兽棋。
难忘的斗兽棋作文【四】
令我最难忘的人，那就是我的班主任张老师。
张老师，他从我三年级的时候来到我们班，做我们的班主任。我从第一眼看见张老师的时候，就感觉到我们以后的`学习会很痛并快乐着。他方方正正的脸上戴了个眼镜，从眼镜的背后我隐隐的看到了一双严厉的眼睛，我心想“怎么会换这样的老师呢”当时我们班上所有的同学都很害怕。但是从他开始讲的第一句话的时候，我的想法又改变了。
他讲的第一句话就是介绍了他自己：我性张，从今天开始我就是你们的班主任了，以后我会和大家一起努力学习，共同进步.........我默默的听他说着话，笑容慢慢地从脸上展露出来了，张老师说话太幽默了。我仔细地打量着我们新的班主任，这位严肃而有风趣的老师，我由衷的感到庆幸，我们又遇见一位好的老师了。
在往后的学习中，证实了我的预感，张老师确实是一个严厉又不失风趣的好老师，比如上课中，我就很喜欢张老师给我们讲课本上的知识，他讲的时候总能把枯燥的内容给说得动听又好笑在，时不时引起我们哄堂大笑，当我们同学中有开小差的时候，他又会用他那双严厉的盯着看，弄得我们又会身冷汗。
张老师时常和我们说人生的哲理，从他的身上我得到了很多的收获：1.知道了什么样子的人可以成为好朋友；2.所有的作业要自己完成，不能偷抄别人的；3.端正自己的态度，才能更好的发挥聪明才智；4.做一件事，就要认真用心的支做，否则是做不好的...........老师教我们的很多，我不能一一说明，不管张老师说的那些话，都对我有很大的帮助，给我的收获都很大。
在平时我很喜欢和张老师沟通，特别是我在碰到难题时，我都会拿着书本支找张老师，他每次都很耐心的和我解说，我在班上不是特别聪明的孩子，有时张老师要说上好几次，我才能弄懂，而老师从来就没有露出过不耐烦的神情，直到我弄懂后，张老师才会露出开心的笑容。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“有不会做的题目就应该问老师，不要没有胆量，如果埋在心理面，永远不会弄懂的，老师希望你们养成不会就问的好习惯。
现在我是四年级了，张老师做我们班主任，也有一年多了，在这一年多的时间里，我的学习进步很大，自理情况也得到了改善，从一个内向的女孩子，慢慢的变了一个敢于积极发言的学生了，总之我现在的改变是离不开我敬爱的张老师耐心的教导和帮助。
在我最重要的启蒙教育中，我碰到您张老师，我想我这一辈子也不会忘了您，我的启蒙老师。
