亲爱的妈妈:
您好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已从嗷嗷待哺的婴儿长成一个帅小伙了,这其中的酸甜苦辣,只有您最清楚。回想起童年的往事,我既快乐又愧疚,愧疚的是因为在过去的岁月里,让您操碎了心;快乐的是因为童年生活是那么的天真无邪,无拘无束。尽管那充满着恶作剧,但每每谈起仍是全家最美的笑柄。
还记得吗?刚入幼儿园那天,由于一下子多出了那么多的新朋友、新玩具……我很快就与他们融为一体玩得不亦乐乎,可等我回过神来,才发现您已悄然离去,一股委屈、无助顿时涌上心头,不由分说竟一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。哭累了,便呆呆得一动不动,任凭凛烈的寒风刮过那蒙上泪水的脸,连老师的好言相劝我也置之不理。直到小朋友拿出好玩的东西吸引我,邀请我加入他们的游戏,这才转移了注意力。就这样,没过多久,我便渐渐融入集体生活中。可好动的我,似乎血液里总流淌着一种不安份的成份,故好景不长又“风波四起”:“今天,伯罕把小朋友搁在窗台上的酸奶喝掉,还理直气壮认为是他的……”;“上课时,伯罕无组织无纪律地在教室里跑来跑去”;“今天,伯罕拿着木棍子追打同学”……连续五天,老师的告状声接连不断……
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20xx年x月x日
开学啦,央视《开学第一课》在观众的期待中播出了,今年的主题为“少年强,中国强”。回头想一想,今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。
人生当中能有多少个十三年?十三年,可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年,可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年,也可以让一个人的生命凋零……十三年来,《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年,开启新到的旅程,它每一次都带给他们不一样的教育意义,与此同时,又与一代又一代的青少年共同成长。
《开学第一课》为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系,但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。
第一年,我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中,《开学第一课》告诉孩子们:人的起点是生命,生命诚可贵,要用知识守护生命。第二年,在新中国成立60周年的背景之下,《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年,实现中华民族伟大复兴之路刚起步,《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
……
后来,它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么,而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑,这十三课所传授的知识是非常深刻的',至于如何消化这些知识,更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义,然后转化为属于自己的东西。我想,其实这也是《开学第一课》的意义所在。
对于储蓄,作者先行剖析我们对于储蓄的常见错误想法。
“等我挣到足够的钱,一切都会好转起来”,所以不愿意存钱,认为未来会越来越好,没必要现在去存钱,等我们有钱了就会养成储蓄的习惯。现在还没开始储蓄只是因为收入少。作者认为有这种想法的人在收入增加的时候也未必会养成储蓄的习惯,因为一个人的生活水平会随着收入的增加而提高,你的需求往往总是与你拥有的一样多。如果没有刻意储蓄的习惯,就会赚多少花多少,甚至依然月光。其实存钱是一种习惯,如果你现在存不下钱,未来也一定存不下来。现在欠一屁股债,未来你的.负债只能更多。
如何开始储蓄,作者的建议很简单。应该先改变观念,学会支付自己。我们总是付钱给别人,买肉的时候付钱给肉铺老板,理发的时候付钱给理发师,贷款时付钱给银行。储蓄的意思就是付钱给自己,而且应该是先付钱给自己。
先从10%做起,每月先把自己到手收入的10%,放到一个全新的储蓄账户上,可以是货币基金可以是债券,这就相当于你支付给自己的钱,而剩下的90%再用于其他的消费支出。这个数量的资金并不会对平常的收入有太多的影响。
当然作者的意思应该是纯收入,如果还有负债的话,参考5050法则。然后千万不要动用这10%的存款,这就是你的鹅,是用来下金蛋的,而不是用来吃的。
储蓄先从10%开始,刚储蓄的时候,15%或者20%可能会影响平时的生活,而且收入低微的时候,储蓄反而更容易一点。1000元存10%和15000存10%,存下100元比存下1500元容易一点,总量越大,相同百分比的数额就越大。
储蓄的时间要选在月初,对于工薪一族,就是刚发工资的时候。大家对于储蓄的概念还停留在收入减去消费的差额部分进行储蓄,这样就相当于把储蓄的优先级放在最后,一般都很难坚持。
尽管现在收入很低,储蓄的比例也很低,勿以善小而不为,先养成储蓄的习惯很重要,一旦你开始了储蓄,哪怕只有10%,你就已经走上了财务自由之路。
有人会问,如果只储蓄10%,那似乎也没多少钱。这只是开始的做法,随着收入的慢慢增加,以及对储蓄的适应,可以增加到20%,30%甚至50%。
一个人总会碰到加薪或者跳槽涨工资或者个体户自己给自己加工资的情况,作者说很简单,由于你已经适应了当前收入的生活方式,还没习惯新增收入的生活,这个时候要调整自己的储蓄比例,除了原先的10%,应该把增加的部分50%用于储蓄,50%可以改善你的生活,慢慢的习惯只有50%的加薪,另外50%转入鹅的账户。这样无论你从多少开始储蓄,随着你的收入不断增长,你的储蓄份额都会无限趋近于50%。作者的导师就比较狠,一上来就要求对方直接储蓄50%。
有个每个月的储蓄,我们就会慢慢培养成养鹅计划,不管是瘦鹅还是胖鹅,只要鹅在,总会有下蛋的时候。
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处,金秋九月迎来了一年一度的开学季节,意味着我们即将告别暑假的时光的时光,接受新的知识洗礼,抛开之前的玩耍心情,全身心的投入学习当中,而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了,之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心,通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。
晚上8点时观看了开学第一课时,每一分一秒都历历在目,今年主要讲述的是关于少年强,中国强的主题,一场突如其来的病毒改变着了我们身心健康,生活保障上得到了前所未有的危机感,使得人民惊心胆颤,人民群众险入了惊慌当中,而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了,那些奋战在一线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着,而我们并没有置身事外,而是选择安静的呆在家里,默默的为一线战斗人员祈祷加油着。
或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了,好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光,这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。
通过节目上使我更进一步的了解到那些在一线的工作人员,那种无私奉献,艰苦奋斗,不顾生命的安危而一步步向前进着,仿佛在他们字典里没有后退这个词,这一幕让我触目惊心,历历在目,每一次感人的敬业行动,背后换来的是我们幸福安康,平稳的生活,试问一个拥有顾全大局,牺牲自我的心是多么的强大。而坚守在一线的人大多数都跟我们一样是个普普通通的老百姓,他们也有自己的家,自己的亲人,像一颗天上明亮的星星一般,驱散着周围的黑暗换来了我们的光明,
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习,正如少年强,则中国强的原理。
最后节目还给我们分享了关于病毒的一些防范知识,勤洗手,多通风,少出门,多戴口罩,加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧!将来为社会,为祖国做出更多的贡献!
妈妈:
您好!您近来身体健康吗?工作顺利吗?我可是很想您了,您什么时候能回家呢?
妈妈,我告诉您一件开心的事,我今年的期末成绩考了100分。我上台领奖时,心里好激动,但不能让妈妈亲眼看到,有点遗憾呢。我还当上了一个小老师:这可都是王老师的主意,目的是让我们改正自己的错误,也是让我们能大胆一些。上课的时候,我把全部的重要点全部记住了。当我上讲台的时候,我的腿颤颤发抖,我说话的声音也很小。可是我想起了一件事,上舞台的时候我胆子很大,我怎么能胆小呢,现在不能这么胆小,于是我大胆向一个叫刘若宁的同学说:“请。”声音很大,还做了一个“请”的手势,大家笑了,连王老师都被我逗笑了。
妈妈还要告诉您一件事,我献爱心了,跟山区小朋友手拉手,把我的新书包、新铅笔、橡皮、书本,还有新书,给了他们,还让他们在家里住上了几天。
我还在荷叶伞里学会写作文,那里有一位年龄很大的杨老师,年龄67岁,教我们写作文,做阅读,还教给我们丰富多彩的知识。
妈妈告诉您,我的同桌刘若宁很爱哭鼻子,也很娇气,我简直被她哭烦了,但是我想帮助她。
祝您
身体健康,开开心心的!
您的女儿:xx
10月7日
作者讲如何储蓄,在这个章节的开始分享了“会下金蛋的鹅”的经典故事。
一个农夫在农舍里养了一只鹅,有一天起来,发现农舍里多了一个金蛋,起初还不相信,拿给金匠鉴定确实是金蛋。他太兴奋了,第二天又早早起床来到这个鹅的窝旁边,结果发现又下了一只金蛋,第三天,第四天还是每天下一个金蛋,就这样他每天都来这里等鹅下金蛋,然后把金蛋卖掉,他很快就富有了。
由于农夫是个贪得无厌的人,***在膨胀,不满足金蛋的速度,觉得每天才下一个金蛋才少了,就把鹅***了,看看肚子里能不能掏出更多的金蛋来。结果一刀下去,把鹅***死了。以后他就再也没有金蛋可以拿了,很快又重新陷入了贫穷。
故事的目的告诉我们不要***死你的鹅。要想每天有金蛋,就得会下蛋的鹅。这个下蛋的鹅代表的是本金,资本,也就是你的钱。金蛋就是钱生出来的利息,代表资本利得。
本金的来源就是储蓄,而且这个鹅是不可以轻易***死,只有这样才能保持永远不断的收益。如果你也想过富裕的生活,要想拥有财富,必须尽快的养一只能下金蛋的鹅出来,也就是开始储蓄。
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