我的好朋友作文书写方法【一】
虽然现在我五年级了，可贪玩的性格可从来没有改过呀。每次开家长会，我都发现有些同学很高兴，那些平常总是不交作业的同学，显得心事重重。我可不怕，准确的说，就是我在课堂上的表现也没有什么可说的，还有一点，就是我有一个讲理的爸爸妈妈。还好，我很争气，没有在家长会上让爸爸妈妈出丑。
前年的家长会可是我最难忘的。那是我第一次去学校与同学们一起玩，只要敢去的同学都在班里表现的很好。我们在那里交流着家长会开的怎么样，老师会对家长说什么……
我非常的期待，因为每次家长会后，妈妈都会跟我说老师怎样说我，对我的评价是什么。我最喜欢别老师能够点评我的优点是什么，缺点是什么。这样我还可以不断完善自己。
妈妈跟我说过，开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。家长没必要批评我们，这有什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。所以说，我非常的放心，也非常开心。很快到了开家长会的时间，妈妈牵着我的手，说说笑笑，向学校走去……
很快，今年的家长会又到了，我还是一样保持乐观的心情。人就应该这样，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对
我的好朋友作文书写方法【二】
莎士比亚曾经说过一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”自古以来，书是推动人类进步的阶梯。书带给人们知识和快乐，所以，在小时候，我就和书打上了交道。
在我三、四岁时，我就把那些只有图片的小册子当成珍宝，每天都捧着看；在我六、七岁时，我便开始看童话书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鸭》……书中的每一位主人公，他们的命运和遭遇紧紧扣住了我的心弦；现在，我已经开始看文学作品、四大名著了。每一次都如痴如醉。
书，像浩瀚的大海，而我，就像一条鱼，在书的海洋中尽情遨游。在《老人与海》中，老人钢铁般的\'意志让我钦佩；在《尼尔斯骑鹅记》中，我和尼尔斯一起踏上这段惊险的旅程；在《爱丽丝漫游记》中，我时刻为爱丽丝的命运所担忧。是书，增添了我生活的乐趣。
由于我十分痴迷书，所以闹出了些笑话。
有一次，我正在津津有味的看书。妈妈叫我去买一包味精。因为太沉迷书了，我把“味精”听成了“围巾”。我马上穿好鞋子，跑下楼。很快，我发现了一个小摊。我问老板：“有卖围巾吗？”这个老板愣了一下，说：“小妹妹，你买围巾？”我点了点头。老板用一种很奇怪的目光上下打量了我一下，然后说：“小妹妹，这大热天的，怎么有人卖围巾呢？”我听了，知道她没卖，便跑回家去。到了家，妈妈问我：“味精呢？”“味精！”我惊讶地说，“怎么会是味精！不是围巾吗？”妈妈听完我说的话，真是哭笑不得。我心里埋怨着书，它可害惨我了。“真是个小书迷！”妈妈笑着说。
书，给了我快乐，给了我知识。书，真是我的好伙伴！
我的好朋友作文书写方法【三】
对，我认为，书，是一个无所不能的“超人”；书，是染绿心灵的芳草；书，是知识的乐园。在书的海洋中畅游，得到的不仅是知识，还有快乐！
在书的王国中，我可以是善良的白雪公主，也可以是邪恶的女巫；可以是穷苦的少女，也可以是富家的千金……不论是谁，只要你在书的天堂中畅游，你就会成为世界上最幸福的人，最快乐的人！
与书为友吧，它将会给你你想象不到的可口的“美食”；与书为友吧，它会给你无尽的功力，到时候，你就可以随意穿梭在千百年以前，或者亿万年以后；与书为友吧，它将给你一个你意想不到的“惊喜”，让你看到一个五彩缤纷、不一样的世界……
各种各样的书，会告诉你各种各样的常识。在你生病的时候，它会告诉你如何护理；在你伤心的时候，它会告诉你快乐的秘诀；在你快乐的时候，它会与你一起“狂欢”；在你无聊的时候，它会在最快的时间内给你解闷……
快快与书为友吧，它将陪你走过每一个春夏秋冬，陪伴你的每一个酸甜苦辣，让你从心窝里感觉暖暖的，很窝心！
我相信大家一定有听过高尔基说过的这样一句话——“书籍是人类进步的阶梯”。
对，我认为，书，是一个无所不能的“超人”；书，是染绿心灵的芳草；书，是知识的乐园。在书的海洋中畅游，得到的不仅是知识，还有快乐！
在书的王国中，我可以是善良的白雪公主，也可以是邪恶的女巫；可以是穷苦的少女，也可以是富家的千金……不论是谁，只要你在书的天堂中畅游，你就会成为世界上最幸福的人，最快乐的人！
与书为友吧，它将会给你你想象不到的可口的“美食”；与书为友吧，它会给你无尽的功力，到时候，你就可以随意穿梭在千百年以前，或者亿万年以后；与书为友吧，它将给你一个你意想不到的“惊喜”，让你看到一个五彩缤纷、不一样的世界……
各种各样的书，会告诉你各种各样的常识。在你生病的时候，它会告诉你如何护理；在你伤心的时候，它会告诉你快乐的秘诀；在你快乐的时候，它会与你一起“狂欢”；在你无聊的时候，它会在最快的时间内给你解闷……
快快与书为友吧，它将陪你走过每一个春夏秋冬，陪伴你的每一个酸甜苦辣，让你从心窝里感觉暖暖的，很窝心！
我相信大家一定有听过高尔基说过的这样一句话——“书籍是人类进步的阶梯”。
对，我认为，书，是一个无所不能的“超人”；书，是染绿心灵的芳草；书，是知识的乐园。在书的海洋中畅游，得到的不仅是知识，还有快乐！
在书的王国中，我可以是善良的.白雪公主，也可以是邪恶的女巫；可以是穷苦的少女，也可以是富家的千金……不论是谁，只要你在书的天堂中畅游，你就会成为世界上最幸福的人，最快乐的人！
与书为友吧，它将会给你你想象不到的可口的“美食”；与书为友吧，它会给你无尽的功力，到时候，你就可以随意穿梭在千百年以前，或者亿万年以后；与书为友吧，它将给你一个你意想不到的“惊喜”，让你看到一个五彩缤纷、不一样的世界……
各种各样的书，会告诉你各种各样的常识。在你生病的时候，它会告诉你如何护理；在你伤心的时候，它会告诉你快乐的秘诀；在你快乐的时候，它会与你一起“狂欢”；在你无聊的时候，它会在最快的时间内给你解闷……
快快与书为友吧，它将陪你走过每一个春夏秋冬，陪伴你的每一个酸甜苦辣，让你从心窝里感觉暖暖的，很窝心！
我的好朋友作文书写方法【四】
孩子的自尊心是极其重要的。如何保护呢?
第一，孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如：多关心孩子内心的冷暖;多给他一些微笑和关怀的眼神;多给他一些理解和支持;常拥抱他，并说：“孩子，妈妈爱你。”
第二，正确对待孩子的学习成绩，或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母对他的任何努力都要给予鼓励，甚至允许孩子犯错误。家长不要只在孩子取得成绩的时候笑逐颜开，“好孩子、乖孩子”这样叫着，而在他成绩退步的时候，脸一下拉好长，让孩子感觉你爱的不是他，而是他的成绩。
第三，多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子;不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使他感到难堪。
儿童是有自尊心的，如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在，常常对他们批语指责、甚至打骂，不注意给孩子留“面子”，常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是，责骂惩罚孩子，使孩子在同伴中抬不起头，没有地位，这样不仅达不到教育目的，反而大大刺伤了孩子的自尊心，激动孩子的憎恨，敌对和紧张情绪，促使孩子养成报复，自卑的不健康心理。
俗话说，好孩子是夸出来的，而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事：一天下午，一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了，这个胆小的孩子还没有走出树林，他怕遭到野兽袭击，就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没回家，就沿孩子放学回家的路去寻找，在一片树林里,借着天空那微弱的星光，父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上，父亲没有马上喊儿子下来，而是假装没有看见，吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星，马上从大树上溜下来,吃惊地问：“爸爸，你怎么知道我在这片树林里呢?”“我是独自散步，没想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造，毕业后成了一名作战勇敢的将领。
人们常说，树怕伤根，人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心，不要认为孩子小，就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心，那么孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心，都是违背教育规律的愚蠢行为。
现实生活中，不注意保护孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有的孩子一件事没有做好，就说你怎么这么笨;孩子平时有些胆小，就说你真是个胆小鬼;孩子一次成绩不佳，就说你怎么这么没用;孩子偶尔一次小小的失误，就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、老师看孩子不顺眼，总是指责、埋怨，有的甚至打骂体罚。这样下去，久而久之，一个本来不错的孩子，会在一片指责埋怨声中，失去应有的上进心和自尊心，最终难以成才。
简单粗暴，不讲方式方法，只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，教育孩子要有爱心、耐心和恒心，坚持多表扬鼓励，少指责埋怨，只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性，进而使他们不断克服缺点，逐渐完善自我，成为一个对社会有用的高素质的人才。
